詩(shī)歌習(xí)題
閱讀《浣溪沙》，完成后面的題目
浣溪沙
蘇 軾
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。 誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。
1.“山下蘭芽短浸溪”一句中的“浸”字既寫出________________，又突出了蘭草___________________的勃勃生機(jī)。
2.詞中的對(duì)偶句是______________________________________。
3．這首詞上闕寫_______，寫__________幽靜的風(fēng)光和環(huán)境，語(yǔ)文試題《詩(shī)詞五首 習(xí)題精選》。下闋________，表現(xiàn)了作者_(dá)__________________。
參考答案
1.小溪流水清淺透明 伸出水面向上生長(zhǎng)
2.山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥
3.景 清泉寺 抒懷 積極樂觀的人生態(tài)度
閱讀《過零丁洋》，完成后面的'題目。
文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
1.詩(shī)句“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星”敘寫詩(shī)人的___________________。
2.解釋詩(shī)句“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的含義。
3.談?wù)剬?duì)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的理解。
參考答案
1.詩(shī)人的身世和四年的抗元斗爭(zhēng)生活
2.運(yùn)用比喻的修辭手法，描寫國(guó)家支離破碎，像被風(fēng)吹散的柳絮；自己的一生動(dòng)蕩不安，像被風(fēng)雨抽打的水上浮萍。集中反映了國(guó)家的衰敗和個(gè)人政治上的坎坷遭遇。
3.這兩句詩(shī)表現(xiàn)作者忠心報(bào)國(guó)、為國(guó)捐軀的決心，顯示崇高的民族氣節(jié)。
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