四年級(jí)日記:美術(shù)課
今天星期四上午第一節(jié)是美術(shù)課，麥老師讓我們模擬一張自行車(chē)寫(xiě)生畫(huà)。
老師打開(kāi)了一張自行車(chē)圖片。這是一輛黑紅色的山地越野車(chē)。我拿起鉛筆，在紙上輕輕勾出了自行車(chē)的位置，使構(gòu)圖更加飽滿。
然后，我又畫(huà)出了自行車(chē)的框架、車(chē)把手還有車(chē)輪的圓形。就這樣，一輛自行車(chē)的.大致輪廓就完成了。下一步，是最重要的一步——添加細(xì)節(jié)。我仔細(xì)地用鉛筆慢慢勾勒出齒輪、鏈條以及車(chē)軸等細(xì)節(jié)。我還在車(chē)架上畫(huà)出了火焰圖案，還寫(xiě)上了“david”等字樣，一輛自行車(chē)就畫(huà)好了。
然后，就得上色了。我先在車(chē)架外圍用黑筆小心翼翼的涂色，注意不要涂出界，再用紅筆在火焰里面上色，外圍則用黃筆涂顏色。而其中“david”、“blue”等單詞用淺藍(lán)色筆填上色。最難的就是車(chē)輪了。別小看這兩個(gè)圖形，要突出立體效果，是一件很不容易的事。我先用灰色涂好輪胎，再用黑色覆蓋外圈。效果不是很理想，我又用黑筆涂上帶有陰影效果的條紋到內(nèi)圈，效果非常不錯(cuò)。一幅自行車(chē)寫(xiě)生畫(huà)終于大功告成了！
評(píng)分時(shí)間到了，麥老師用紅筆給我們?cè)u(píng)分。第一組的同學(xué)中，除了黃冠城以外，其他同學(xué)的成績(jī)都不理想。麥老師走到了我身邊，我緊張極了。最后，麥老師打上了個(gè)“a ”，我看見(jiàn)了，開(kāi)心極了，心里比吃了蜜還要甜！
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