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《威尼斯商人》 教案教學設計(語文版九年級)

發(fā)布時間:2016-10-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

教學目標:

1.了解戲劇的一些基本常識。

2.了解情節(jié),體會劇中矛盾沖突。

3.品析人物形象,體會時代背景特征。

教學重點:目標2、3、

教學過程:

一、教師導入:

莎士比亞(1564-1616)歐洲文藝復興時期英國偉大的戲劇家和詩人,歐洲文學史上聲譽最高影響最大的作家之一。他生于富商家庭,13歲父親經(jīng)商破產(chǎn),家道中落,莎士比亞不得不中途輟學,20歲后到倫敦,先在劇院當馬夫、雜役,后入劇團,做過演員、導演、編劇,并成為劇院股東。代表作有歷史劇《理查三世》、《亨利四世》喜劇《威尼斯商人》、《仲夏夜之夢》、《第十二夜》悲劇《李爾王》、《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《麥克白》《羅密歐與朱麗葉》

二、資料助讀

關于戲劇的知識:

 。1)、定義:戲劇是一種綜合的舞臺藝術,它借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造舞臺藝術形象,揭示社會矛盾,反映現(xiàn)實生活。 

 。2)、分類

  按藝術形式表現(xiàn)手法劃分:話劇、歌劇、舞劇。

  按劇情繁簡及結(jié)構劃分:多幕劇、獨幕劇。

  按題材反映的時代劃分:歷史劇、現(xiàn)代劇。

  按矛盾沖突性質(zhì)和表現(xiàn)手法劃分:喜劇、悲劇、正劇(悲喜。 

 。3)、劇本:

  劇本是舞臺演出的依據(jù)和基礎,是戲劇的主要組成部分。 

  作用是直接決定著戲劇的思想性和藝術性。 

特點是必須適合舞臺演出,受時間限制,篇幅不宜過長, 

張三

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