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互補(bǔ)的美(教師中心稿)

發(fā)布時間:2016-8-27 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

江夏一中星空文學(xué)社作文互補(bǔ)的美

高三(15)班 譚珍  指導(dǎo)老師:趙孝云

有個牧師覺得自己和別人沒有什么聯(lián)系,于是他想:我是我,別人是別人,我不需要別人也可以 生活。于是,他搬到一座山上獨(dú)自居住。

沒過幾天,牧師發(fā)現(xiàn)自己的衣服和藏書都被老鼠給咬破了。氣憤的牧師決定養(yǎng)一只貓,于是他下山向山腳村落的一農(nóng)戶要了一只貓帶上山來捕鼠。

可是貓要吃魚啊。沒辦法,牧師為了留住貓來防范老鼠只好請幾位村民幫他建了個魚池。

又沒過多久,牧師發(fā)現(xiàn):魚池里的魚都被可惡的魚鷹吃掉了。忍無可忍的牧師只好從村子里請來一位村民幫他看守魚池,以便自己有足夠的時間去研究經(jīng)書。

村民在山上呆久了想家,于是把全家都接到了山上。

再后來……

不到一年,山腳的村落已經(jīng)全部搬到山上去了。牧師看著興盛的村子,感嘆到:人和人之間無論怎樣都會聯(lián)系,自己和別人,并不是毫無瓜葛的。

的確如此。

沒有誰見過只生活著一個人的村落吧!自己和別人,只有互補(bǔ),才會產(chǎn)生美。

為什么義和團(tuán)的王朝興衰如此迅速?因為開始,領(lǐng)袖們都注意和群眾保持互補(bǔ),所以興盛得特別快。而后來的滅亡,則是因為領(lǐng)袖們都開始專注于自己的享樂和財富,而無暇去與民眾溝通,最終導(dǎo)致了不和諧,不和諧的事物是不會產(chǎn)生美的,所以,單獨(dú)地考慮自己或別人而不將兩者互補(bǔ),是無法到達(dá)美的彼岸的。

俞伯牙是鐘子期眼中的別人,彈奏琵琶者是白居易眼中的別人。假如他們都把對方和自己的界線劃得分明,那么我們不會感嘆“高山流水”的美妙,亦不會為江州司馬而落淚!

世界是個集合體,只有不分你我,不顧各種差異和距離,我們自己和別人才能互補(bǔ)地創(chuàng)造和改變這個世界。兩個角互補(bǔ)時會制造出一條平滑完美的直線,就像我們自己和別人互補(bǔ)一樣,會創(chuàng)造出一個完滿的天地!

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