揚(yáng)帆起航的第一天隨筆
裴斯泰洛齊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要�！闭�?yàn)槿绱�，我踏上了三下鄉(xiāng)之路。
2016年7月10日早上9:00，我跟隨嶺師體科院的“希望”實(shí)踐隊(duì)抵達(dá)了湛江市徐聞縣的城郊石嶺小學(xué)，心情既期待又忐忑。剛下車(chē)我們就被一些小朋友圍觀了。但嚴(yán)重的語(yǔ)言代溝讓我無(wú)所適從，孩子們基本都講雷州話(huà)，基本不會(huì)聽(tīng)和講普通話(huà)。一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)、面帶燦爛的笑容的小學(xué)生好奇地看著我們，可見(jiàn)這些大哥哥大姐姐的到來(lái)給他們帶來(lái)了新鮮感。
我粗略瀏覽了一下整個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)石嶺小學(xué)面積不算大，只有兩幢是三層的教學(xué)樓，教學(xué)設(shè)備比較簡(jiǎn)陋，學(xué)生的住宿環(huán)境不堪入目，我感到有點(diǎn)痛心：曾經(jīng)以為自己的家鄉(xiāng)教育條件很落后，其實(shí)還有很多地方更落后。這涉及到城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡帶來(lái)教育不公平的問(wèn)題，我們很難改變，只能無(wú)奈地接受。那一刻，我真正了解到了這地方的'教育狀況，我想我不能為這里的孩子解決教育不公平的問(wèn)題，但我可以盡自己的微薄之力給這里的孩子們一些心靈的安慰。
在這里，是大學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)，走近農(nóng)村的開(kāi)始，更是鍛煉自身能力的地方。這一天，是嶺師“希望”實(shí)踐隊(duì)筑夢(mèng)的第一天，將要給小學(xué)生們帶來(lái)知識(shí)的新征程！加油！“希望”實(shí)踐隊(duì)！
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