一幅漫畫引起的思索隨筆

　　作者以簡練的筆畫，勾勒了三個小學生的形象。第一個得意地說：“我爸爸是教師！”第二個更為得意地說：“我爸爸是廠長！”第三個更為得意地說：“我爸爸是個體戶！”

　　看罷幾遍，我深感余味無窮。教師——有知識；廠長——有權利；個體戶——有錢！我不禁贊嘆作者構思之精巧，立意之深遠。

　　生活中有三個平常的鏡頭，反映了極其深刻的社會問題——有知識不如有權；有權不如有錢�！耙磺邢蝈X看”的歪風，正深深腐蝕著祖國未來的建設者——80年代的少年學生。新的“讀書無用論”的狂潮，來勢洶洶，不知會把多少少男少女卷出校門，拋向金錢世界。誘使去追求“人生在世，吃窮二字”的資產階級人生哲學。

　　的確，當今已經(jīng)有數(shù)之不盡的人棄學經(jīng)商，小小年紀，竟然比其父母和老師賺的錢多。但是他們的`精神卻上一空虛的。

　　照此發(fā)展下去，我們民族的人口素質又將如何呢？我們遠大的理想又將如何呢？隨著改革時代的發(fā)展，社會的進步，這怎么能不令人憂心呢？

　　但我堅信：當前這極不正常的社會，發(fā)展結果必是“潮天濺雪欲浮天，潮去奔流又寂然�！边@個漫畫到時一定會改變順序的：“我爸爸是個體戶——我爸爸是廠長——我爸爸是教師！”

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