我們只有一個地球教案課件

　　一．教學目標：

　　1．了解計劃生育政策有效控制了我國人口的急劇增長；水污染和森林資源驟減給人類生活帶來的嚴重危害；人與自然、人與人和諧共處的重要性，體會“人類只有一個地球”的含義。

　　2．關心生活中的環(huán)境問題，能為保護環(huán)境獻計獻策。

　　3．放眼世界，了解世界環(huán)境面臨的難題，培養(yǎng)生態(tài)環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展意識。

　　二．重點難點：

　　重點：了解計劃生育政策有效控制了我國人口的急劇增長；水污染和森林資源驟減給人類生活帶來的嚴重危害。

　　難點：了解世界環(huán)境面臨的難題，培養(yǎng)生態(tài)環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展意識。

　　三．教學內容：

　　課文分四部分。

　　第一部分“提示”：

　　開門見山地揭示了人類在盡情享受工業(yè)革命帶來的物質文明的同時，無止境地掠奪大自然中的有限資源的現(xiàn)實�！瓣P鍵詞”——“有限的資源”揭示主要內容。

　　第二部分急劇增長的人口

　　1．“統(tǒng)計表”：通過戰(zhàn)士世界人口增長統(tǒng)計表和四幅相關圖片，使學生十分直觀地體會到人口的急劇增長，給地球、人類帶來的一系列問題。

　　2．“知識窗”：通過相關數(shù)據(jù)和資料的呈現(xiàn)，讓學生理解人口無限制增長的危害性，明白計劃生育的意義。

　　第三部分匱乏的資源

　　1．水資源：向學生簡要介紹了我國的水資源狀況�！靶≌{查”是通過學生每天使用水資源的情況調查，懂得水資源與人類生活息息相關，從而養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。

　　2．森林資源：同樣通過數(shù)據(jù)介紹森林資源驟減的現(xiàn)狀，使學生進一步了解森林資源減少的危害。

　　第四部分污染問題概況：

　　1．要求學生對水、礦產、森林、大氣、土壤等方面對污染問題進行調查，深刻感受“人與自然”的密切關系。

　　2．作為社會成員，應擔負保護地球的職責，讓學生通過寫呼吁信，放眼世界，初步養(yǎng)成生態(tài)環(huán)境的意識。

　　四．教學建議：

　　1．做好準備。

　　教師：電視小品《超生游擊隊》的影像資料；森林美景和物產的圖片或課件。

　　學生：調查家中和學校每天的用水狀況；在上一課學習基礎上再搜集（充實）關于我國污染問題的資料。

　　2．計劃生育政策可由小品引出，再通過有關數(shù)據(jù)和生活現(xiàn)狀加以理解，消除“這只是大人們的事”的片面認識。

　　3．資源匱乏可做重點教學，一方面可結合人口，更多的則從資源有限，而破壞或浪費嚴重這個角度進行理解，從而使“保護地球”地球人的共同心聲。

　　4．通過實際調查，尤其是可結合學校的.“創(chuàng)綠”活動，“少先隊假日小隊”等活動的展開，切實加強環(huán)保生態(tài)意識。

　　5．可以班為單位，最好是年級為單位，取得社區(qū)的幫助，到社區(qū)進行一次環(huán)保宣傳，通過“文藝演出”、“獻環(huán)�？ā�、“放生行動”以及“護綠勞動”等實踐活動，使學生自己和周圍的人們進一步樹立生態(tài)環(huán)境、和諧相處的環(huán)保意識。

　　6．建議分兩課時完成，=主要是了解現(xiàn)狀，感受資源的匱乏，辦好一件實事，就是“節(jié)約用水”——出點子如何合理利用水資源，如；水的二次使用、關好水龍頭、課后出一期相關黑板報；第二課時中，由《京都議定書》引入，進一步了解地球現(xiàn)狀，尤其是本地環(huán)境現(xiàn)狀，嘗試給市長或省長寫一封信；或為“運河申遺”作努力：論壇、簽名等等活動；還課結合班隊活動、談話課等時間組織進行相關宣傳節(jié)目的排練為進社區(qū)宣傳作準備。

　　7．課后延伸可安排“環(huán)保小報”展覽，內容涉及“環(huán)保知識”、“環(huán)境問題”、“科技與人類生存”、“我的環(huán)保建議”、“環(huán)保宣傳后感”、“我的收獲”等等欄目，這是一次很好的綜合能力培養(yǎng)的契機。

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