小學生關(guān)愛弱小的課件

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　　教學目標：

　　1、使學生知道同學之間要互相友愛，欺負弱小是不道德的行為。

　　2、培養(yǎng)學生關(guān)心和幫助弱小的能力。

　　3、教育學生不要譏笑和戲弄他人。

　　教學要點：同學之間互助友愛。

　　教學難點：關(guān)心和幫助弱小

　　教學方法：講解法、創(chuàng)設(shè)情境法、探索法

　　教具準備：燈片

　　教學過程：

　　一、激情導(dǎo)入

　　1、談感受

　　你得到過同學的幫助，或者受到過同學的欺負嗎？

　　如果有，說說你當時的'感受（指幾名同學談?wù)劊?/p>

　　2、揭題并板書。

　　二、學文明理

　　1、用自己喜歡的方式讀課文。

　　《紅領(lǐng)巾應(yīng)該做的》

　　2、思考下列問題（出示燈片）。

　　A、林曉平時怎樣關(guān)心小同學的？

　　B、林曉對哪些欺負弱小的同學是怎么做的？

　　C、林曉同學的行為受到了學校的表彰，你有什么感受？

　　3、指幾名同學回答上面的問題。

　　4、聯(lián)系實際

　　A、說說你周圍關(guān)心，愛護小同學的好同學。

　　B、批評你周圍那些欺負弱小的同學。

　　5、教師小結(jié)：

　　愛護和關(guān)心小同學這是我們同學應(yīng)該做的。

　　三、辨析導(dǎo)行

　　1、說一說

　　林曉是怎樣關(guān)心，愛護小同學的？

　　2、想一想：（出示燈片）

　　平時愛戲弄別人的建建受傷后，面對關(guān)心他的同學，他會說些什么？

　　3、議一議（出示燈片）

　　誰對誰不對，為什么？

　　四、教師總結(jié)

　　同學之間要互助友愛，欺負弱小是不道德的行為，要關(guān)心和幫助弱小，不要譏笑和戲弄他人。

　　五、課外活動

　　為身邊的小同學做一些力所能力的事。

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