考核的方案

時間：2025-09-15 07:34:41 考核方案我要投稿

【集合】考核的方案

　　為了確保我們的努力取得實效，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的考核的方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【集合】考核的方案

考核的方案1

　　為了提高餐廳后廚產(chǎn)品及管理水平，增強后廚產(chǎn)品開發(fā)力，成功上桌率，團(tuán)隊凝聚力，著力打造一支能做好的產(chǎn)品，能創(chuàng)新，能快速地出餐；并讓顧客滿意度達(dá)100%地合格率，特對本餐廳后廚主管給予以下考核。

　　1、新進(jìn)后廚主管須三個月后考核合格轉(zhuǎn)正，前幾個月都是學(xué)習(xí)實習(xí)期，只享受公司基本待遇。

　　考核內(nèi)容如下：

　　A、學(xué)習(xí)公司營運中心后廚“六化、一執(zhí)行”的工作作風(fēng)，落實好現(xiàn)代酒店餐飲管理（六常法）的運用及規(guī)范。

　　B、學(xué)習(xí)好公司的企業(yè)文化及營業(yè)部菜品制作標(biāo)準(zhǔn)流程。同事的崗位職責(zé)等。

　　C、調(diào)查周邊同行的菜品質(zhì)量，結(jié)合本餐廳的特色不定期地研發(fā)新產(chǎn)品，從菜式，味型、顏色都必須按公司營業(yè)部的標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)。

　　D、考勤上準(zhǔn)時上下班，不遲到，不早退、不請假，不曠工，（如有病假需縣級以上醫(yī)院出示證明），服從上級安排，不說同事閑話，挑撥離間、儀容儀表端莊大方，產(chǎn)品美觀可口，以點帶面地進(jìn)行管理。

　　E、帶頭遵守公司各項規(guī)章制度，不泄露公司的商業(yè)機密，一切以大局出發(fā)，以公司利益為重，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)各個部門同事。

　　F、按時按量地完成公司營運中心下達(dá)的營業(yè)任務(wù)，包括（毛利、成本、純利）等項目。理論考試及實作考試95分

　　G、認(rèn)真教授本餐廳后廚員工業(yè)務(wù)技能技巧，培訓(xùn)出優(yōu)秀的廚房團(tuán)隊技師。著力打造一支能做實研發(fā)的團(tuán)隊。

　　H、本餐廳后廚員工流失率不超過2%。

　　2、考核合格后，后廚主管進(jìn)入第二階段考核期，時間為六個月；由自己申請考核，公司營運中心評估認(rèn)定；如考核合格后，后廚主管享受行政級主管待遇，底薪原有基礎(chǔ)上加200元，提成另計；并享受公司其他優(yōu)厚待遇，提成待遇按照公司實際任務(wù)掛鉤進(jìn)行核算，也可以進(jìn)行3項獎勵。

　　A、熟練運用并落實公司營運中心的“6化、一執(zhí)行”方案，現(xiàn)代酒店餐飲管理六常法細(xì)分做到100%到位。

　　B、公司企業(yè)文化菜品做的非常到位，一月時間內(nèi)無2次以上顧客間接投訴菜品質(zhì)量口味問題，一月之內(nèi)至少研發(fā)3款新菜并且成功促銷。

　　C、主人翁意識強，團(tuán)隊建設(shè)穩(wěn)定，業(yè)務(wù)水平高，同事工作激情度高。

　　D、后廚員工流失率不超過1%。

　　E、能準(zhǔn)時完成公司營運中心下達(dá)的營業(yè)任務(wù)和菜品研發(fā)任務(wù)，后廚的毛利必須控制在60----65%左右，不能過高，不能過低。成本控制好。

　　F、團(tuán)隊認(rèn)可你的管理水平度在85%以上，公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可你的工作作風(fēng)100%。

　　3、行政級后廚主管晉級須（一年）申請考核，考核合格后，底薪加500元，以后底薪停止加，但業(yè)績提成落實高標(biāo)準(zhǔn)。

　　考核如下：

　　A、本餐廳后廚的毛利控制的好，是嚴(yán)格按照公司營運中心的標(biāo)準(zhǔn)來做到的，團(tuán)隊建設(shè)穩(wěn)定，員工流失率控制在1%。

　　B、每年被公司營運中心評為優(yōu)秀管理團(tuán)隊（六次）以上的。并且“六化、一執(zhí)行和現(xiàn)代酒店管理六常法”做的非常好，檢查無3次劣跡的.。

　　C、按時完成公司營運中心下達(dá)的營業(yè)任務(wù)及新品開發(fā)任務(wù)的。

　　D、團(tuán)隊肯定你的管理水準(zhǔn)方法，上級肯定你的工作作風(fēng)。

　　E、團(tuán)隊建設(shè)優(yōu)良，堅實。理論考試及實作考試100分

　　F、以上落實好了，該部門根據(jù)實際價值提成，以下為公司初步定制的考核方案，以后以本餐廳本部門實際情況定制。（江北店）

　　后廚第一月：40萬

　　第二月：32萬

　　第三月:36萬

　　第四月：28萬

　　第五月：33萬

　　第六月：38萬

　　第七月：37萬

　　第八月：40萬

　　第九月：50萬

　　第十月：40萬

　　第十一月：40萬

　　第十二月：40萬

　　注：如過每月完成任務(wù)，后廚主管獎勵1000元，超額完成均按超額利潤的5%提成。

考核的方案2

　　學(xué)校音、體、美、微機課教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要途徑。為進(jìn)一步加強和改進(jìn)我校音、體、美、微機教育教學(xué)工作，切實提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、健康體魄和現(xiàn)代化技術(shù)水平，促進(jìn)我校音、體、美、微機教學(xué)工作更好更快發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定本方案。

　　一、考試時間：

　　二、考試對象：全體學(xué)生。

　　三、考試形式：

　　1. 分值為100分；

　　2. 考試規(guī)則：根據(jù)抽簽定考試班級，考生根據(jù)抽簽的.內(nèi)容作答；

　　3. 由學(xué)校行政抽考，學(xué)校班子成員評分；

　　4. 體育、音樂、微機現(xiàn)場評分；美術(shù)實作集中統(tǒng)一流水閱卷。

　　5. 考試成績計為學(xué)生本期成績；并以此作為教師年度考核依據(jù)。

　　四、考試內(nèi)容：

　　本期所學(xué)全部內(nèi)容

　　考查內(nèi)容：

　　音樂：唱歌；

　　體育：根據(jù)《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》選考內(nèi)容，抽考其中一項；

　　美術(shù)：在規(guī)定時間內(nèi)繪畫；

　　微機：根據(jù)試卷要求上機操作；

　　五、考試程序：

　　音、體、美、微實作考試程序安排

　　音樂抽考題目：唱歌

　　初一《新世紀(jì)的新一代》

　　初二《青藏高原》

　　初三《月之故鄉(xiāng)》

　　學(xué)生根據(jù)題目作答，監(jiān)考教師根據(jù)學(xué)生完成質(zhì)量評價打分。

　　體育抽考題目：

　　初一年級：男子、女子100M

　　初二年級：男子、女子立定跳遠(yuǎn)

　　初三年級：男子、女子鉛球

　　學(xué)生根據(jù)題目作答，監(jiān)考教師根據(jù)《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》換算學(xué)生得分。

　　美術(shù)抽考題目：

　　初一校園一角速寫或黑體字書寫

　　初二素描（組合構(gòu)圖）表現(xiàn)空間感

　　初三素描，表現(xiàn)明暗

　　學(xué)生答題要求：學(xué)生根據(jù)題目作答，完成后交監(jiān)考教師評閱打分。

　　信息技術(shù)抽考題目：

　　初一簡單介紹計算機的基本組成及工作原理

　　初二制作一張圖文并茂的幻燈片

　　學(xué)生答題要求：學(xué)生根據(jù)題目上機操作，監(jiān)考教師根據(jù)學(xué)生完成質(zhì)量評價打分。

考核的方案3

　　1、目的：

　　為提高公司整體運行效率，充分調(diào)動本部門所有員工的工作積極性，激發(fā)并發(fā)揮其潛在能力，提高工作效率，結(jié)合本部門實際擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)，特制定本考核辦法。

　　2、適用范圍：

　　本考核辦法適用于本部門所有員工。

　　3、考核原則：

　　根據(jù)公司要求及制度，結(jié)合本部門所擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)以及員工崗位職責(zé)，采用切實可行的考核評價辦法，對員工的實際工作效率、實際工作能力、對企業(yè)的貢獻(xiàn)程度、對員工的行為品德進(jìn)行實績考評。運用科學(xué)、合理的`評價辦法，認(rèn)真、公平、嚴(yán)肅、嚴(yán)格地對員工進(jìn)行實績考核和考評。同時亦可作為員工聘用、薪酬激勵、評先的標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、考核周期：

　　以月或季度為單位進(jìn)行考核。

　　5、考核指標(biāo)及權(quán)重：

　　略

考核的方案4

　　一、引言

　　試用期人員考核方案是企業(yè)對新進(jìn)員工進(jìn)行綜合評估的重要工具，通過科學(xué)合理的考核方案，可以全面了解員工的工作能力、工作態(tài)度和團(tuán)隊合作能力，為企業(yè)提供更好的人才選拔和培養(yǎng)基礎(chǔ)。本文將從設(shè)計原則、考核內(nèi)容和考核方式三個方面對試用期人員考核方案進(jìn)行解析。

　　二、設(shè)計原則

　　1. 公平公正原則：考核方案要公平公正，避免主觀性評價，采用客觀的、可量化的指標(biāo)進(jìn)行評估，確保每一位試用期人員在同等條件下接受考核。

　　2. 綜合評估原則：考核方案要全面綜合評估試用期人員的工作能力、工作態(tài)度和團(tuán)隊合作能力等多個方面，避免片面評價。

　　3. 可操作性原則：考核方案應(yīng)具有可操作性，能夠根據(jù)企業(yè)實際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，確保能夠有效實施。

　　4. 反饋指導(dǎo)原則：考核方案應(yīng)提供及時準(zhǔn)確的反饋和指導(dǎo)，幫助試用期人員了解自身不足之處，并給予相應(yīng)的發(fā)展建議。

　　三、考核內(nèi)容

　　1. 工作能力考核：包括對試用期人員在崗位上的工作表現(xiàn)進(jìn)行評估，如工作效率、工作質(zhì)量、問題解決能力等。

　　2. 工作態(tài)度考核：包括對試用期人員的工作態(tài)度進(jìn)行評估，如工作積極性、責(zé)任心、溝通能力等。

　　3. 團(tuán)隊合作能力考核：包括對試用期人員在團(tuán)隊中的合作表現(xiàn)進(jìn)行評估，如協(xié)作能力、團(tuán)隊精神、人際關(guān)系等。

　　四、考核方式

　　1. 考核工具：可以采用問卷調(diào)查、、實際操作等多種方式進(jìn)行考核，根據(jù)不同崗位的特點選擇相應(yīng)的考核工具。

　　2. 考核周期：可以根據(jù)試用期的長短，將考核分為多個階段進(jìn)行，既可以及時發(fā)現(xiàn)問題，也可以給予試用期人員更多的發(fā)展機會。

　　3. 考核評分：可以采用定量評分和定性評價相結(jié)合的方式進(jìn)行，既要有具體的評分指標(biāo)，又要有文字描述，以便更加準(zhǔn)確地評估試用期人員的表現(xiàn)。

　　4. 反饋和獎懲：考核結(jié)束后，應(yīng)向試用期人員提供詳細(xì)的考核結(jié)果和反饋意見，指導(dǎo)其今后的發(fā)展，并根據(jù)考核結(jié)果給予相應(yīng)的.獎懲。

　　五、總結(jié)

　　試用期人員考核方案是企業(yè)選拔和培養(yǎng)人才的重要工具，通過科學(xué)合理的考核方案，可以全面了解試用期人員的工作能力、工作態(tài)度和團(tuán)隊合作能力，為企業(yè)提供更好的人才選拔和培養(yǎng)基礎(chǔ)。設(shè)計原則、考核內(nèi)容和考核方式的合理選擇和運用，將有助于提高考核的準(zhǔn)確性和有效性，為企業(yè)的提供有力支持。

考核的方案5

　　隨著公司業(yè)務(wù)的不斷擴大，招聘新員工并確保他們的能力與公司需求相匹配已成為一項重要的任務(wù)。為了確保新員工的適應(yīng)能力和工作效率，我們制定了試用期員工考核方案。本方案旨在評估新員工的、工作態(tài)度、團(tuán)隊合作和適應(yīng)能力，以便在試用期結(jié)束后決定是否正式錄用他們。

　　一、考核目的

　　試用期員工考核方案旨在評估新員工在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，以便公司決定是否繼續(xù)留用他們。通過考核，我們希望了解新員工是否能夠勝任他們的工作職責(zé)，是否能夠適應(yīng)公司的文化和工作方式，以及他們是否具有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　二、考核標(biāo)準(zhǔn)

　　我們將根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)對新員工進(jìn)行考核：

　　1.工作能力：評估新員工是否能夠有效地完成他們的工作任務(wù)，包括工作效率、工作質(zhì)量以及與團(tuán)隊成員的合作能力。

　　2.工作態(tài)度：評估新員工是否積極主動，對工作充滿熱情，是否能夠遵守公司規(guī)章制度，以及是否尊重團(tuán)隊成員。

　　3.團(tuán)隊合作：評估新員工是否能夠融入團(tuán)隊，與其他成員合作，共同解決問題，以及是否能夠有效地溝通和協(xié)調(diào)。

　　4.適應(yīng)能力：評估新員工是否能夠適應(yīng)公司的工作環(huán)境和文化，以及是否能夠快速適應(yīng)新的.工作任務(wù)和要求。

　　三、考核流程

　　試用期員工考核流程包括以下步驟：

　　1.試用期開始時，新員工將收到一份詳細(xì)的試用期工作職責(zé)和期望。

　　2.在試用期內(nèi)，將定期進(jìn)行一對一的，以了解新員工的工作表現(xiàn)和適應(yīng)情況。這些評估將包括對新員工的反饋和建議，以幫助他們改進(jìn)工作表現(xiàn)。

　　3.在試用期結(jié)束前一個月，公司將進(jìn)行一次全面的試用期評估，包括所有相關(guān)人員（如上級、同事、客戶等）的反饋。根據(jù)這些反饋，公司將決定是否留用該員工。

　　4.如果公司決定留用該員工，將在試用期結(jié)束后與他們正式簽訂勞動合同。如果公司決定不留用，將向他們提供離職補償和建議下一步的行動。

　　四、注意事項

　　為了確�？己说墓胶陀行�，我們需要注意以下幾點：

　　1.考核應(yīng)基于客觀和透明的標(biāo)準(zhǔn)，以確保所有員工都清楚了解期望和要求。

　　2.考核過程應(yīng)保密，以避免任何負(fù)面影響。

　　3.在進(jìn)行評估時，應(yīng)提供具體的反饋和建議，以幫助新員工改進(jìn)工作表現(xiàn)。

　　4.在決定是否留用新員工時，應(yīng)考慮所有相關(guān)人員的反饋，以確保全面了解該員工的潛力。

　　5.對于表現(xiàn)不佳的員工，應(yīng)提供必要的支持和指導(dǎo)，以幫助他們改進(jìn)工作表現(xiàn)或?qū)ふ移渌线m的職位。

　　五、總結(jié)

　　通過試用期員工考核方案，公司可以評估新員工的技能、工作態(tài)度、團(tuán)隊合作和適應(yīng)能力，以便在試用期結(jié)束后決定是否正式錄用他們。該方案基于明確的考核標(biāo)準(zhǔn)和流程，以確保公平和有效性。為了確保該方案的實施，我們需要注意保密、提供具體反饋、全面考慮和提供支持與指導(dǎo)等方面。通過這些措施，我們可以確保新員工的適應(yīng)能力和工作效率，并為公司的長期發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

考核的方案6

　　對員工的績效考核一般分為三條主線，這三條主線分別是：

　　一、基于工作計劃的業(yè)績考核；

　　二、基于素質(zhì)模型的能力考核；

　　三、基于行為指標(biāo)的態(tài)度考核。對于業(yè)績指標(biāo)的考核，一般采取月度或季度考核的方式進(jìn)行，而對能力指標(biāo)和態(tài)度指標(biāo)的考核，如年度或半年度考核�？冃Ч芾淼谖宀剑嚎冃ЫY(jié)果的.應(yīng)用績效成績的應(yīng)用是多方面的，大多數(shù)企業(yè)進(jìn)行績效管理的主要目的是為了績效薪酬的分配，而實際上，這是非常簡單的運用，對績效成績的運用可以包括以下以幾個方面，工資調(diào)整、績效獎金分配、層級晉升與職位調(diào)整、教育培訓(xùn)和指導(dǎo)員工職位發(fā)展等�？冃Э己私Y(jié)果運用于工資調(diào)整主要是指對于業(yè)績好的員工工資進(jìn)行提升，對于業(yè)績差的員工工資進(jìn)行降低�？冃Э己顺煽冞\用于績效獎金分配體現(xiàn)了對員工的短期激勵，業(yè)績的考核結(jié)果為月度（季度）及年度獎金的確定提供了很好的依據(jù)。連續(xù)的考核記錄為員工的層級晉升提供了很好的依據(jù)，通過對員工一定時期的連續(xù)的績效分析，可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，并將他們調(diào)整到更重要的崗位和更高的職位上去工作。通過累積考核結(jié)果的記錄，可以發(fā)現(xiàn)員工群體或個體與公司要求的差距，從而及時組織相關(guān)的教育培訓(xùn)活動，有針對性去提升員工的知識、技能或職業(yè)素養(yǎng)。從較長期的連續(xù)的考核結(jié)果中，管理者可以看出員工的真實潛能和職業(yè)傾向，當(dāng)員工的職業(yè)生涯定位不準(zhǔn)確時，管理人員應(yīng)及時和員工進(jìn)行溝通，一起對員工職業(yè)發(fā)展道路進(jìn)行重新的規(guī)劃和調(diào)整。

考核的方案7

　　總則

　　1.為規(guī)范各崗位員工試用期滿后的考核工作，特制定本制度。

　　2.本制度只適用于本店。

　　考核原則

　　3.關(guān)鍵指標(biāo)原則：考核指標(biāo)既要精簡又要易于操作，對本店具有重要意義。

　　4.崗位職責(zé)原則：考核指標(biāo)應(yīng)具有高度體現(xiàn)崗位職責(zé)，而非針對工作者本人。

　　5.目標(biāo)導(dǎo)向原則：個人考核指標(biāo)是本店總體目標(biāo)的有效分解。

　　6.具體量化原則：業(yè)績考核指標(biāo)應(yīng)盡可能具體和量化，易于客觀公正的評估。

　　7.行為化原則：態(tài)度、主動性、積極性等非量化指標(biāo)通過考察其行為間接考核。

　　8.調(diào)整原則：考核指標(biāo)按實際需要可進(jìn)行調(diào)整。

　　9.透明原則：考核流程、內(nèi)容、指標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)對新員工公開，使新員工理解。

　　10.共識原則：考核指標(biāo)應(yīng)是被考核人與主管領(lǐng)導(dǎo)(指導(dǎo)員)共同認(rèn)可的，并共同去實施。

　　11.反饋原則：試用期同樣要有業(yè)績面談和幫助員工改進(jìn)績效的具體措施，再考核其執(zhí)行、合作能力和工作績效。

　　考核組織及分工

　　12.辦公室組織試用期滿考核。領(lǐng)班及以上管理人員由店長領(lǐng)導(dǎo)辦公室、用人部門領(lǐng)導(dǎo)及其同事組成考核組。

　　13.領(lǐng)班以下人員由辦公室、用人部門領(lǐng)導(dǎo)及其同事組成考核組。

　　14.辦公室負(fù)責(zé)考核流程、考核內(nèi)容、考核指標(biāo)的審批和考核結(jié)果的審查。通過分析明確指出被考核人的優(yōu)點缺點;同時通過指導(dǎo)員將考核結(jié)果反饋給被考核人。

　　15.根據(jù)試用人員崗位級別高低分別由店長、辦公室審批錄用人選。

　　16.辦公室組織試用期考核檢討、統(tǒng)籌考核及結(jié)果整理工作;提出相關(guān)修訂建議。

　　17.部門主管(經(jīng)理)具體組織對本部門試用期員工進(jìn)行考核。根據(jù)考核結(jié)果建議員工錄用情況、錄用后薪資、獎金及職位等，上報店長審批，辦公室備案。

　　試用期滿考核主要內(nèi)容

　　18.考核結(jié)果關(guān)系到員工配置的合理性，為確�？己巳嫘�、公平性以及提高考核效率，領(lǐng)班及以上中高層員工與普通員工采用不同的考核內(nèi)容。

　　中高層干部考核：

　　19.工作績效——是客觀的量化數(shù)據(jù)指標(biāo)，直接反映實際工作結(jié)果。

　　20. 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和個人品德——為主觀軟指標(biāo)，來源于領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬的評價，反映其團(tuán)隊合作、適應(yīng)能力等，具體內(nèi)容請參照《新員工試用期滿考核表》。

　　【普通員工綜合考核】

　　21.工作表現(xiàn)、能力、工作態(tài)度等各方面內(nèi)容。

　　22.用《新員工試用期滿考核表》評估，由用人部門主管、同事打分。

　　【考核指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的制定】

　　23.試用期考核的關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)見本店《業(yè)績管理制度》中該崗位的關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)。

　　24.綜合素質(zhì)指標(biāo)主要是根據(jù)工作態(tài)度(主動性、積極性、勞動紀(jì)律)、工作能力(專業(yè)能力、協(xié)調(diào)、適應(yīng)能力)來設(shè)計的。

　　25.溝通訪談：用人部門主管(指導(dǎo)員)應(yīng)盡早與試用期員工就考核指標(biāo)進(jìn)行溝通。

　　26.確定目標(biāo)和權(quán)重：確定考核目標(biāo)值，確定各指標(biāo)的`權(quán)重。

　　27.模擬測試：辦公室組織對考核指標(biāo)進(jìn)行抽樣測試以分析整體考核的效果。

　　【試用期滿考核評估】

　　28.試用期滿考核的重點在于保證評估資料的全面性，給新員工自我解釋的機會，以及上級向下級提供員工發(fā)展必要的反饋。

　　29.辦公室根據(jù)《新員工試用期滿考核表》中的指標(biāo)組織考核。

　　30.被考核人提供自我總結(jié)及其他信息資料，積極配合考核。

　　31.部門主管(經(jīng)理)根據(jù)考核結(jié)果對新員工錄用以及錄用后的薪資、獎金及職位提出建議。

　　32.辦公室組織對錄用后員工的能力、管理技能及潛力作評估，并提出發(fā)展方向。

　　33.辦公室組織對錄用后員工進(jìn)行硬性排名，結(jié)合排名確定不轉(zhuǎn)正新員工名單。

　　34.店長負(fù)責(zé)領(lǐng)班以上員工考核結(jié)果和獎金發(fā)放建議的審批;辦公室或部門主管(經(jīng)理)負(fù)責(zé)普通員工考核結(jié)果和獎金發(fā)放建議的審批。

　　35.辦公室組織考核結(jié)果的匯總、備案。

　　36.部門主管(經(jīng)理)將考核結(jié)果反饋給新員工，與其確定出下一步發(fā)展方向和計劃。

　　【考核結(jié)果應(yīng)用】

　　37.考核硬性排名最后的部分人員不予錄用或延長試用期。

　　38.用人部門根據(jù)試用員工考核報告結(jié)果提出轉(zhuǎn)正意見，交辦公室進(jìn)行報批。

　　39.根據(jù)試用期員工考核結(jié)果對新員工發(fā)放正式任命書或轉(zhuǎn)正通知書。

　　【考核檢討】

　　39.試用期滿考核制度極為重要，故應(yīng)不斷檢討，提升其準(zhǔn)確性和科學(xué)性。

　　40.試用期滿考核的執(zhí)行情況應(yīng)由下而上層層總結(jié)。

　　41.各個部門年度工作總結(jié)中，應(yīng)對現(xiàn)有試用期滿考核制度運行效果作出評估。

　　42.各部門將試用期考核改進(jìn)意見匯總，報辦公室作為下年度改進(jìn)依據(jù)，由辦公室組織討論并負(fù)責(zé)制訂出改進(jìn)方案。

　　43.檢討時主要考慮以下方面：責(zé)任是否明確?考核內(nèi)容是否完整、合理?權(quán)重是否正確?指標(biāo)是否合理?下一年應(yīng)如何改進(jìn)?

　　44.辦公室調(diào)整考核指標(biāo)或評分標(biāo)準(zhǔn)必須以相關(guān)部門提出的書面材料為基礎(chǔ)。

　　45.績效評估指標(biāo)調(diào)整需隨時配合本店需要，但應(yīng)有一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦�，以免被濫改、濫用。

　　【調(diào)整程序是】

　　46.考核人/直接上級/辦公室提出修改要求及原因;

　　47.由辦公室匯總所有修改意見，做出總結(jié)報告;

　　48.由辦公室和各部門主管(經(jīng)理)共同討論、決定;

　　49.報店長批準(zhǔn)后執(zhí)行。

　　50.指標(biāo)修訂于每年第一個月底前完成。

　　附則

　　51.本制度的解釋權(quán)歸本店辦公室。

　　52.本制度經(jīng)店長批準(zhǔn)后實施，修改時亦同。

　　53.本制度由辦公室和部門共同監(jiān)督實施。

考核的方案8

　　一、目標(biāo)設(shè)定

　　1.1 戰(zhàn)略目標(biāo)：酒店銷售團(tuán)隊?wèi)?yīng)與酒店整體發(fā)展戰(zhàn)略相一致，共同努力實現(xiàn)酒店的銷售目標(biāo)。

　　1.2 個人目標(biāo)：根據(jù)銷售人員的職位和崗位要求，制定符合個人能力和職責(zé)的銷售目標(biāo)。

　　二、評估指標(biāo)

　　2.1 銷售額：銷售額是最直觀的衡量銷售績效的指標(biāo)，包括客房、會議宴會、餐飲等各項銷售額。

　　2.2 客戶滿意度：通過客戶反饋、投訴率、再次入住率等指標(biāo)評估銷售人員的服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度。

　　2.3 銷售活動：評估銷售人員的`銷售活動，包括拜訪客戶、參加會議展覽、開展促銷活動等。

　　2.4 團(tuán)隊合作：考核銷售人員在團(tuán)隊中的協(xié)作能力，包括與其他部門的溝通協(xié)調(diào)、共同開發(fā)客戶等方面。

　　三、考核周期

　　3.1 年度考核：酒店銷售績效主要以年度為周期，根據(jù)年度銷售目標(biāo)進(jìn)行考核評估。

　　3.2 季度考核：在年度考核的基礎(chǔ)上，每個季度進(jìn)行一次績效考核，及時調(diào)整和優(yōu)化銷售策略。

　　3.3 月度考核：每月對銷售人員的績效進(jìn)行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以改進(jìn)。

　　四、獎勵機制

　　4.1 工資獎勵：根據(jù)銷售人員的績效評級，給予相應(yīng)的工資獎勵，激勵其積極性和表現(xiàn)。

　　4.2 績效獎金：根據(jù)銷售人員的銷售業(yè)績，給予相應(yīng)的績效獎金，提高其工作動力。

　　4.3 榮譽表彰：對于在銷售工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，通過頒發(fā)榮譽證書、獎杯等形式進(jìn)行表彰，提升其工作滿意度和歸屬感。

　　五、考核過程

　　5.1 目標(biāo)制定：在考核周期開始前，制定明確的銷售目標(biāo)，與銷售人員進(jìn)行溝通和確認(rèn)。

　　5.2 績效評估：根據(jù)設(shè)定的績效指標(biāo)，定期對銷售人員的績效進(jìn)行評估，記錄和分析績效數(shù)據(jù)。

　　5.3 反饋與輔導(dǎo)：根據(jù)績效評估結(jié)果，及時向銷售人員反饋績效情況，并提供個人成長和發(fā)展的指導(dǎo)。

　　5.4 調(diào)整與改進(jìn)：根據(jù)績效評估的結(jié)果，調(diào)整和改進(jìn)銷售策略和目標(biāo)，提高銷售人員的績效水平。

　　六、考核結(jié)果應(yīng)用

　　6.1 激勵激勵優(yōu)秀：對于表現(xiàn)優(yōu)秀的銷售人員，通過獎勵機制進(jìn)行激勵，激發(fā)其更好的業(yè)績表現(xiàn)。

　　6.2 培養(yǎng)提升低績效人員：對于低績效的銷售人員，進(jìn)行個別輔導(dǎo)和培訓(xùn)，提高其銷售能力和績效水平。

　　6.3 優(yōu)化銷售策略：根據(jù)銷售績效的評估結(jié)果，及時調(diào)整和優(yōu)化銷售策略，提高整體銷售業(yè)績。

　　通過科學(xué)合理的酒店銷售績效考核方案，可以激勵銷售人員的工作積極性和表現(xiàn)，提高銷售業(yè)績和客戶滿意度，進(jìn)而推動酒店的持續(xù)發(fā)展。同時，考核方案需要根據(jù)實際情況進(jìn)行不斷優(yōu)化和調(diào)整，以適應(yīng)市場需求和銷售環(huán)境的變化。

考核的方案9

　　第一條績效考核目的通過對行政人員一定時期工作成績、工作能力的考核，把握行政人員的實際工作狀況，為教育培訓(xùn)、工作調(diào)動以及提薪、晉升、獎勵表彰等提供客觀可靠的依據(jù)。同時，通過考核促使行政人員有計劃地改進(jìn)工作，以保證本所工作有序規(guī)范運行與發(fā)展的要求。

　　第二條績效考核原則

　　1.考核不是為了制造員工間的差距，而是實事求是地發(fā)現(xiàn)員工工作的長處、短處，以揚長避短，有所改進(jìn)、提高；

　　2.考核以規(guī)定的考核項目及其事實為依據(jù)；

　　3.考核以確認(rèn)的事實或者可靠的材料為依據(jù)；

　　4.考核始至終以公正為原則。

　　第三條適用范圍

　　本辦法適用于本所全體行政人員。但有下列情形之一者，不參加當(dāng)考核：

　　1.入職時間不滿6個月者；

　　2.因私、因病、因傷而連續(xù)缺勤三十日以上者；

　　3.因公傷而連續(xù)缺勤七十五日以上者；

　　4.雖然在考核期任職，但考核實施日已經(jīng)退職者。

　　第四條績效考核種類

　　分為：試用考核、平時考核、年終考核三種。

　　（一）試用考核

　　本所聘用行政人員原則上均應(yīng)試用三個月。試用三個月后由行政主管考核并做出評價。如行政主管認(rèn)為有必要縮短、延長試用時間或

　　改派他部門試用亦或解雇，應(yīng)附試用考核表，注明具體事實情節(jié)，呈報主任核準(zhǔn)。延長試用，不得超過3個月�？己巳藛T應(yīng)督導(dǎo)被考核人提交試用期間心得報告。

　�。ǘ┘径瓤己�

　　季度考核分為員工自評和主管考評兩個層級。

　　員工自評通過員工填寫《自考表》完成；

　　行政主管針對行政人員的工作效率、操行、態(tài)度、學(xué)識等事項做出評價。對有特殊功過者，應(yīng)隨時報請獎懲。

　　2、假勤獎懲應(yīng)統(tǒng)計詳載于請假記錄簿內(nèi)，以提供年終考核時參考。

　　（三）年終考核

　　考核期間：自1月1日起至12月31日止，季度考核形成的資料是年終考核的重要依據(jù)。于每年12月底舉行。年終考核的結(jié)果與提薪、晉升、獎勵掛鉤。

　　年終考核由本所管理委員會執(zhí)行。

　　第五條考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

　　參照本所《行政人員工作職責(zé)規(guī)定》，針對員工擔(dān)當(dāng)職務(wù)的能力（能力考核）和工作完成的情況（業(yè)績考核）分六項進(jìn)行綜合評定。

　　滿分100分。

　�。ㄒ唬┕ぷ鲬B(tài)度（10分，每項2分）很少遲到、早退、缺勤，工作態(tài)度認(rèn)真工作從不偷賴、不倦怠，積極主動。做事敏捷、效率高。遵守上級的.指示。遇事及時、正確地向上級報告。

　�。ǘ┗A(chǔ)能力（20分，每項4分）精通職務(wù)內(nèi)容，具備處理事務(wù)的能力。掌握個人工作重點。善于計劃工作的步驟、積極做準(zhǔn)備工作。嚴(yán)守報告、聯(lián)絡(luò)、協(xié)商的原則。在既定的時間內(nèi)完成工作。

　�。ㄈI(yè)務(wù)水平（20分，每項4分）

　　11工作沒有差錯，且速度快。處理事物能力卓越，正確。勤于整理、整頓、檢視自己的工作。確實地做好自己的工作。可以獨立并正確完成新的工作。

　�。ㄋ模┴�(zé)任感（20分，每項4分）責(zé)任感強，及時完成交付的工作。即使是難的工作，身為組織的一員也勇于面對。18 努力用心地處理事情，避免過錯的發(fā)生。預(yù)測過錯的可預(yù)防性，并想出預(yù)防的對策。做事冷靜，絕不感情用事。

　�。ㄎ澹﹨f(xié)調(diào)性（20分，每項4分）與同事配合，和睦地工作。重視與其他部門的同事協(xié)調(diào)。在工作上樂于幫助同事。積極參加單位舉辦的活動。

　�。┳晕覇l(fā)（10分，每項2分）時常審查自己的能力，并注重不斷學(xué)習(xí)新的行業(yè)知識、職業(yè)技能。

　　26以廣闊的眼光來看自己與公司的未來。虛心地聽取他人建議、意見并改正自己的缺點。表現(xiàn)熱情向上的精神狀態(tài)、不向外傾訴工作上的不滿。29 即使是份外的工作，有時也做出思考及提案。30 以長期的展望制定崗位工作目標(biāo)，并付諸行動。

　　第六條對考核者的要求

　　為了使考核公平合理地進(jìn)行，考核者必須遵守以下原則：

　　（1）必須根據(jù)日常業(yè)務(wù)工作中觀察到的具體事實做出評價。

　�。�2）必須消除對被考核者的煩惡感、同情心等偏見，排除對上、對下的各種顧慮，在自己的信念基礎(chǔ)上做出評價。

　�。�3）考核者應(yīng)根據(jù)自己做出的評價結(jié)論，對被考核者進(jìn)行揚長補短的指導(dǎo)教育。

　�。�4）在考核過程中，要注意加強上下級之間的溝通與能力開發(fā)，通過被考核者填寫自考表，了解被考核者的自我評價及對上級的意見和建議，以便上下級之間相互理解。

　　第七條考核結(jié)果

　　按照所得總分值（不含本數(shù)），將考核結(jié)果劃分為四個層極： 90分以上，優(yōu)秀

　　80——90分，良好

　　60——80分，稱職

　　60分以下，不稱職。

　　第八條考核結(jié)果的運用

　　為了把考核的結(jié)果，應(yīng)用于開發(fā)利用員工的能力，應(yīng)用于人事管理的待遇方面的工作中去，做法如下：

　　1.教育培訓(xùn)。

　　在考慮外出培訓(xùn)時，將考核的結(jié)果作為參考資料。

　　2.調(diào)動調(diào)配。

　　在進(jìn)行人員調(diào)配工作或崗位調(diào)動時考慮考核結(jié)果。

　　3.晉升。

　　在晉升職務(wù)時，把考核的評語作為參考資料加以運用。

　　4.提薪。

　　在一年一度的提薪之際，參照考核結(jié)果決定提薪的幅度。

　　5.獎勵。

　　參照業(yè)績考核結(jié)果進(jìn)行年終獎勵分配。

　　第九條考核結(jié)果的反饋

　　行政總監(jiān)通過面談形式，把考核的結(jié)果，以及考核的評定內(nèi)容與過程告訴被考核者本人，并指明今后努力方向，自我培養(yǎng)和發(fā)展的要點，以及相應(yīng)的期待、目標(biāo)和條件等等。

　　第十條、考核表的保管與查閱

　�。ㄒ唬┛己吮淼谋９�。

　　1.保管者。

　　考核表由行政主管指定專人加以保管。

　　2.保管期限

　　考核自制成之日起，保存十年。但是，與退休、退職人員有關(guān)的考核表，自退休、退職之日起，保存一年。

　　（二）表內(nèi)容的查閱。

　　本所管理委員會成員，在工作中涉及到某員工人事問題，需要查閱有關(guān)內(nèi)容時，可以向考核表的保管者提出查閱要求。

　　第十一條行政部負(fù)責(zé)考核的計劃和具體組織工作。

　　第十二條本辦法自發(fā)布之日起實施。

考核的方案10

　　一、目的：為加強本公司車輛使用管理，進(jìn)一步提高司機工作績效以更好地為公司經(jīng)營做好服務(wù)保障工作，特制定本辦法。

　　二、考核內(nèi)容：(1)考勤情況、(2)無派車時表現(xiàn)情況、(3)車輛保養(yǎng)情況、(4)服從調(diào)配情況、(5)、客戶服務(wù)，驗貨簽單情況、(6)車輛清潔情況、(7)交通安全情況、(8)油耗管控情況、(9) 文明禮貌情況(儀容儀表)

　　三、所有考核項目總分?jǐn)?shù)為100分，各考評項目的.評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　(1)考情情況(5分)

　　標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、遲到、早退扣1分、事假一天扣1分;

　　2、礦工一天2分、兩天5分，(病假須有病歷)三天以上礦工報請人事部給予開除。

　　(2)無派車時表現(xiàn)情況(10分)

　　標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、在公司內(nèi)開快車以及亂停車者，稽核發(fā)現(xiàn)一次5分;

　　2、無派車時須在公司待命，服從臨時工作調(diào)配，違反一次5分。

　　3、吵架、斗毆，一次扣5分，連續(xù)2次打架斗毆的，報請公司予以辭退。

　　4、上班期間飲酒或醉酒，違反一次10分。從事涉賭等違法行為的，予以辭退。

　　(3)車輛保養(yǎng)情況(15分)

　　標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、不按規(guī)定進(jìn)行各項保養(yǎng)操作(年審、保險、報驗工作)，保養(yǎng)不到位或保養(yǎng)效率差，扣1-10分;

　　2、不進(jìn)行保養(yǎng)工作，扣績效15分每次;

　　3、駕駛員應(yīng)做到出車檢查和收車檢查，因麻痹大意，沒有按規(guī)定檢查車輛，造成車輛不必要的故障損失或者罰款，除按規(guī)定有司機承擔(dān)外，根據(jù)損失扣5分—15分。

　　(4)服從調(diào)配情況(15分)

　　標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、司機在接受任務(wù)指令后，應(yīng)當(dāng)在10分鐘內(nèi)出車，否則延誤5分鐘內(nèi)扣5分，延誤10分鐘內(nèi)扣10分，延誤10分鐘以上按不服從調(diào)度處理，按公司規(guī)定處罰;

　　2、比正常外出時間超出30分鐘以上而無合理解釋者扣5分;

　　3、司機在每天收車時應(yīng)檢查車輛燈光，雨刮器、制動、車胎氣壓、燃油、水等是否正常，方可下班，如出車時才發(fā)現(xiàn)故障，無燃料等現(xiàn)象，影響出車的，每次扣10分，(特殊情況除外)。

　　(5)客戶服務(wù)，驗貨簽單情況(10分)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、被客戶投訴，每次扣5次;

　　2、無提貨員提貨時，司機必須認(rèn)真核對所提貨是否和單證相符合，指導(dǎo)正確裝車，以免出現(xiàn)誤差，因司機不負(fù)責(zé)造成貨物短少或者損失的，除負(fù)責(zé)賠償外，每次扣5分;

　　3、接人或提貨時司機必須通過電話與客人或發(fā)貨人確認(rèn)，告知客戶預(yù)計到達(dá)時間，因無確認(rèn)造成等待裝貨時間或接人時間過長被投訴，每次扣5分。

　　(6)車輛清潔情況(10分)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、車內(nèi)外不清潔的，稽核被發(fā)現(xiàn)每次扣2分，主管每周檢查2次;

　　2、沒有進(jìn)行各項檢查或衛(wèi)生狀況較差，帶故障開機，扣5分-10分。

　　(7)交通安全情況(15分)標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、因司機不慎造成交通事故或違反交通法規(guī)(超速，闖紅燈等)，除公司相關(guān)規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)損失外，每次扣10分;

　　2、未經(jīng)批準(zhǔn)，司機不得將車輛給他人駕駛，更不得交給無駕駛證得人員駕駛，違者扣10分;

　　3、未經(jīng)批準(zhǔn)，司機不得搭載非公司人員，違者扣5分。

　　(8)油耗管控情況(10分)

　　標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、月綜合消耗超過規(guī)定油耗3%-4%，扣4分(按車型排量規(guī)定);

　　2、超過規(guī)定油耗5%，扣6分;

　　3、超過規(guī)定油耗7%，扣10分。

　　(9)文明禮貌、儀容儀表(10分)

　　標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、儀容不整、車內(nèi)開空調(diào)時吸煙者，稽核發(fā)現(xiàn)每次扣2分;

　　2、說話污言穢語,有損公司形象，扣10份;

　　3、接人或提貨時不遵守所進(jìn)入單位的規(guī)章制度，扣10分。

　　四、考評辦法：

　　1、評分辦法采用由主管評分，經(jīng)經(jīng)理審核，報人力資源部備存，

　　2、評分等級：根據(jù)分?jǐn)?shù)不同，分為以下等級 A 優(yōu)秀：90分以上; B 良好：70分～89分; C 及格：60分～69分;

　　D 不及格：60分以下(不含60分) 五、考評結(jié)果使用辦法：

　　考評等級與司機績效獎金掛鉤，具體辦法：

　　(1)如月績優(yōu)秀，獎勵150分，月績考核良好，獎勵100元，月績考核及格，獎勵50元，不及格無獎勵。

考核的方案11

　　為提高駕駛員工作積極性、主動性，體現(xiàn)多勞多得，按勞分配的原則。同時規(guī)范司機的工作行為，結(jié)合公司運作實際情況，特擬定此績效考核方案：

　　一、工資構(gòu)成

　　1、大客駕駛員

　　【月度基本工資＋月度加班接送員工往返次數(shù)補貼＋開小車公里數(shù)補貼＋100元（安全獎勵）】×考核項目細(xì)則得分百分比

　　2、小車駕駛員

　　【月度基本工資＋車輛行駛公里數(shù)補貼＋100元（安全獎勵）】×考核項目細(xì)則得分百分比

　　二、相關(guān)規(guī)定

　　1、大客駕駛員加班按照接送員工發(fā)車往返次數(shù)，每加班發(fā)車往返一次補貼12元，正常工作接送員工不計補貼；

　　2、公里數(shù)計算按0.2元/公里，大客駕駛員機動調(diào)整開小車，計公里數(shù)也按照此標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、每月對車輛行駛公里數(shù)和實際油耗量核算，如果油耗標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)異常情況，將依據(jù)問題嚴(yán)重情況給予處罰；

　　4、安全獎勵，即當(dāng)月度安全事故為零，如果出現(xiàn)一次或以上的'安全事故，該項獎勵取消。

　　三、駕駛員績效考核細(xì)則（滿分100分）（見附表）

考核的方案12

　　共建網(wǎng)絡(luò)平臺嚴(yán)管激發(fā)潛能------淺談績效考核對網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)的促進(jìn)作用

　　關(guān)鍵詞：校信通平臺資源考核建設(shè)

　　在上級教育主管部門的要求下，我市絕大部分學(xué)校都建立了校本資源管理平臺、學(xué)校網(wǎng)站和校信通平臺，這些平臺已經(jīng)建設(shè)起來，不能讓它們躺在服務(wù)器電腦里睡覺，或者隨便搞一些材料上傳在上面，給領(lǐng)導(dǎo)檢查一下，只要“有”。我覺得，作為一名技裝管理主任，我有責(zé)任、有義務(wù)通過培訓(xùn)老師把校本平臺、學(xué)校網(wǎng)站和校信通平臺及時更新，按照要求上傳下載，參與家�；印旅嫖艺�?wù)勛约旱囊恍┳龇ê涂捶ā?/p>

　　一．校本資源平臺要建設(shè)好與管理好。就可以在平臺上傳、下載和管理各個資源了。當(dāng)然，管理員要給各個不同的組別進(jìn)行權(quán)限設(shè)置才行。在校本資源平臺的建設(shè)方面，我要求每個任課老師（體育老師除外），都要把本學(xué)期的教育教學(xué)資源（計劃DOC、課件PPT、教案、學(xué)生作業(yè)）上傳到指定的文件夾內(nèi)。

　　2.校本資源平臺的作用

　　一、可以在校內(nèi)當(dāng)網(wǎng)盤和U盤用。

　　畢竟學(xué)校的條件還很一般，不能做到每個教師辦公室都能有打印機，辦公室分布又相對分散，網(wǎng)絡(luò)打印又不太現(xiàn)實，唯一的辦法是用U盤和網(wǎng)盤，可是U盤平時帶的人又少，網(wǎng)盤一樣麻煩，于是，校本資源平臺本身就是一個很好的網(wǎng)盤平臺，實現(xiàn)了校本資源的共享共存。比如，哪個老師在專用多媒體教室上課，只要把自己的課件上傳到校本平臺里就可以了，一是可以完成上傳資源的任務(wù)，二是可以在專用多媒體教室直接下載打開使用，多方便啊！

　　二、可以積累網(wǎng)上好的課件資源。

　　現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)免費的東西越來越少了，我們可以預(yù)見將來，互聯(lián)網(wǎng)上全收費，那我們教育怎么辦？不能為了幾個好的資源，天天去付費吧，趁現(xiàn)在還有免費資源的時候，技裝中心要求每一位任課老師到網(wǎng)上去搜索免費的教學(xué)資源，可以是課件、教案、作業(yè)設(shè)計、圖片、視頻、聲音……然后按課題打包，一課一個資源包，再按照指定的目錄上傳到指定學(xué)期----班級----學(xué)科文件夾中，詳見下圖：

　　這樣子，有四個學(xué)期的建設(shè)，我校的資源平臺就初具規(guī)模，資源豐富，在建設(shè)好了以后，我又指導(dǎo)老師下載、使用、修改、優(yōu)化、更新已經(jīng)有的資源，把從網(wǎng)絡(luò)上原封不動下載下來的資源進(jìn)行優(yōu)化，提升了資源的檔次，同時也提升了校本資源平臺的實用性。

　　3.校本資源平臺和教育局幾個平臺的集中管理

　　當(dāng)然，我在建設(shè)校本資源平臺的.時候也遭到了部分同事的反對，他們的核心觀點是：這只是教育局的一項任務(wù)，只要完成十到二十個資源就行了，不需要在這項工作上搞多好，花費更多的時間，可是個人認(rèn)為，局長室和技裝中心領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，推廣這項工作不是只是想大家完成任務(wù)，是想大家能夠把這個平臺建設(shè)好，在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。做到人無我有，人有我優(yōu)，大膽開拓進(jìn)取創(chuàng)新，把這項工作做細(xì)、做實、做好，不能應(yīng)付了事，世間自有公道，要做就做最好！

　　當(dāng)然，我們技裝中心有的是辦法，除校本資源平臺外，還有教育局電子備課、電子辦公、教委資源、圖書管理平臺，我在對教師的上傳、下載數(shù)量上每隔一段時間進(jìn)行一次考核，在校務(wù)會議上公布大家上傳下載的數(shù)量，這樣的考核結(jié)果與大家的績效工資掛鉤，參與的人員就比較全面了。

考核的方案13

　　學(xué)習(xí)小組的建設(shè)關(guān)系到課堂的效率，因此加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)十分重要，為此，根據(jù)本班的實際情況，制定以下方案。

　　一、學(xué)習(xí)小組建設(shè)

　　劃分小組的原則：同組異質(zhì)，異組同質(zhì)。即每個小組由好中差三類學(xué)生組成，組長是成績、能力最強的。將座位重新排成九列，每三列為一大組，每大組相鄰的前后兩排為一個學(xué)習(xí)小組。每組6個人，明確一名組長，一名副組長，組內(nèi)成員明確分工。為激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的熱情，加強學(xué)習(xí)小組的建設(shè)，由學(xué)生制定組內(nèi)常規(guī)要求和紀(jì)律要求（組內(nèi)公約），把學(xué)生平時的學(xué)習(xí)表現(xiàn)與優(yōu)良學(xué)習(xí)小組創(chuàng)爭評比、三好生、優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽稱號的評選結(jié)合起來，對學(xué)生的平時課堂表現(xiàn)進(jìn)行量化打分，制定有關(guān)課堂考核評比和記載的辦法，并將結(jié)果載入學(xué)生的“成長記錄”。所有任課教師要根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)及時打分，并讓學(xué)習(xí)委員或課代表及時記載，以便于班主任進(jìn)行考核。

　　1、小組建設(shè)

　�、俳M名口號

　　規(guī)定每個大組要有自己的組名，可用組長姓名命名，以凸現(xiàn)小組長的責(zé)任感，或以其他形式命名。

　�、谛〗M宣言

　　要求小組出一份小組宣言，宣言中包含著組名、組員、對手等幾個方面。

　　③小組合作學(xué)習(xí)八項規(guī)范，用膠帶紙粘貼在課桌上。

　　坐正立直、秩序井然；高效自學(xué)、積極發(fā)言；

　　合作探究、質(zhì)疑問難；團(tuán)結(jié)互助、共同發(fā)展。

　�、苄〗M合作學(xué)習(xí)八種習(xí)慣，用膠帶紙粘貼在課桌上。

　　尊重他人，學(xué)會聆聽；欣賞贊美，取人之長；規(guī)范行為，遵章守紀(jì)；

　　不忘責(zé)任，履行職責(zé)；知恩領(lǐng)情，感謝別人；誠實守信，知行合一；

　　細(xì)致縝密，做事有序。合作競爭，競爭合作。

　　2、組員分工

　　組內(nèi)根據(jù)需要，一般設(shè)立組長、副組長，實行分工管理。開始的時候小組長一般要選擇有較強組織能力，責(zé)任心強的學(xué)生擔(dān)任，一段時間后則應(yīng)輪流擔(dān)任。

　　班主任和任課教師要經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生既要積極承擔(dān)個人責(zé)任，又要相互支持，密切配合，發(fā)揮團(tuán)隊精神，有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　同時，注意職責(zé)輪換：各種職務(wù)可以輪換。職責(zé)輪換有利于培養(yǎng)每個學(xué)生的責(zé)任感和合作意識，改變學(xué)生在小組中長期形成的地位，即有的學(xué)生始終處于控制地位，有的學(xué)生始終處于從屬地位，給每個學(xué)生提供發(fā)展的機會，提高合作興趣，用責(zé)任感促進(jìn)全體學(xué)生的`成長。

　　二、可能存在的問題及解決措施

　　1、實行小組合作學(xué)習(xí)后，可能會出現(xiàn)以下四下方面的問題：

　�、賹W(xué)生合作不主動②合作交流不深入③合作參與不均衡④成員分工不到位

　　2、解決措施：

　　①組員合理分工

　　個學(xué)習(xí)小組內(nèi)的組員都要有明確的分工，做到每人一崗，每月一輪換。具體職責(zé)是：

　　小組長負(fù)責(zé)進(jìn)行學(xué)習(xí)分工；檢查督促小組學(xué)習(xí)；維持小組紀(jì)律；組織討論、交流收發(fā)；作業(yè)及其他組內(nèi)活動。

　　副組長協(xié)助組長工作。

　�、谧屝〗M討論有序進(jìn)行

　　在進(jìn)行小組內(nèi)討論時，要求學(xué)生嚴(yán)格按以下三個步驟進(jìn)行：

　　第一步：每小組先指定一位學(xué)生做中心發(fā)言人。

　　第二步：小組內(nèi)輪流發(fā)言，其他同學(xué)認(rèn)真聽，中間不能打斷別人，并準(zhǔn)備補充或質(zhì)疑。

　　第三步：自由發(fā)言，小組長總結(jié)歸納，組員做好記錄。

　　三、學(xué)習(xí)小組評價策略

　　班主任要將按小組編制記分冊發(fā)給班級學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員，由班級學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)記錄每組每節(jié)課的得分情況，班級紀(jì)律委員記載各組的扣分情況。一周一匯總，先統(tǒng)計個人成績，個人成績匯總后形成小組成績，每周日進(jìn)行總結(jié)，對前六學(xué)習(xí)小組進(jìn)行表彰；每月評出的優(yōu)良學(xué)習(xí)小組6個，并給予適當(dāng)獎勵。

　　四、班級管理具體措施

　　①班級布置：班級標(biāo)語(推薦)：

　　舉手積極、聲音洪亮；討論熱烈，辯論激烈；爭問搶答，歡呼跳躍；多種角度，創(chuàng)新實踐；笑逐顏開，熱鬧非凡。

　　②要求學(xué)生準(zhǔn)備好文件夾、雙色筆和糾錯本。

考核的方案14

　　1.目的：

　　激勵人員工作積極性，保證品質(zhì)，確保公司人工費成本和薪酬競爭力的平衡，發(fā)揮激勵薪酬的效果。從而達(dá)到提升公司生產(chǎn)效益的目的。

　　2.適用范圍：

　　適用于普萊達(dá)有限公司觀瀾工廠品質(zhì)部。

　　3.職責(zé)：

　　品質(zhì)部負(fù)責(zé)此份文件的'編寫與執(zhí)行。各部門統(tǒng)計提供考核中需要的相關(guān)數(shù)據(jù)。

　　4.定義：

　　無

　　5.內(nèi)容:

　　5.1 考核對象：IQE、PQE、IQC、IQC組長、IPQC、FQC、FQC組長、OQC、OQC組長、軟件測試員。

　　5.2 考核方式定為硬性指標(biāo)及部門考核指標(biāo)，其硬性指標(biāo)按IQC組、IPQC組、FQC組、OQC組進(jìn)行制定。軟件測試員考指標(biāo)按軟件確認(rèn)合格次數(shù)計算，每確認(rèn)失誤一次扣5分，上級扣2分。

　　5.3 考核得分：考核分?jǐn)?shù)×獎金基數(shù)﹦應(yīng)得金額

　　5.2.1 IPQC組績效考核方式

　　5.2.2.1 IPQC組考核指標(biāo)為：硬性指標(biāo)三項：樣機合格率、FQC合格率、品質(zhì)事故、及部門考核四項（獨立處理問題能力、5S、考勤、上級考核）共七項，前三項硬

　　5.2.2.FQC組考核指標(biāo)為:硬性指標(biāo)退機格率、OQC合格率、堆機次數(shù)、部門考核（獨立處理問題能力、5S、考勤、上級考核）共七項，前三項硬性指標(biāo)總績效比率60%，部門檢驗報表統(tǒng)計不良率作為FQC組考核依據(jù)。檢驗效率以生產(chǎn)提報堆機次數(shù)作為考

考核的方案15

　　為了使我校專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考核工作科學(xué)、合理、規(guī)范，做到公平、公正，以充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性和主動性，根據(jù)縣職辦及縣教委有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本考核辦法。

　　一、考核對象：學(xué)校全體專業(yè)技術(shù)人員。

　　二、考核內(nèi)容及分值：

　　1、基本分：50分

　　（1）學(xué)歷：6分，計算最高學(xué)歷，此項不超過6分。

　　前學(xué)歷：中師、�？啤⒈究�、研究生（含結(jié)業(yè)）分別計1、2、4、6分。

　　后學(xué)歷：�？啤⒈究�、研究生（含結(jié)業(yè)）分別計1.5、3、5分。

　�。�2）年度考核：3分。

　　稱職以上計3分。

　�。�3）任職：5分，此項不超過5分。

　　任申報職務(wù)的前一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，每年計0.5分。

　�。�4）教齡：10分，此項不超過10分。

　　每任教一年計0.5分。

　　（5）從事特殊教育工作：6分，此項不超過6分。每年計0.3分。

　�。�6）繼續(xù)教育：5分，此項不超過5分。

　　當(dāng)年內(nèi)容完成規(guī)定學(xué)時計4分，超學(xué)時或不足學(xué)時增減1分。

　�。�7）出勤：5分。

　　申報者申報的當(dāng)年（學(xué)年度：上年9月1日至本年8月31日）出全勤計5分；凡曠工1天扣3分；事假（法定婚、喪、產(chǎn)假除外）1天扣0.4分；病假（縣醫(yī)院以上住院治療外）1天扣0.1分；遲到、早退一次各扣0.2分。扣完為止。

　　（8）工作量：10分，此項不超過10分。

　　根據(jù)學(xué)校崗位設(shè)置情況，全席工作量計6分；超工作或不足工作量增減分，增減分不超過4分。

　　2、績效分：220分。

　�。�1）政治思想素質(zhì)：5分。

　　主要從表現(xiàn)、師德師風(fēng)、愛崗敬業(yè)等方面，結(jié)合平時學(xué)�？己擞涊d進(jìn)行考核。

　　（2）教育教學(xué)過程：10分。

　　根據(jù)“學(xué)校教職工工作量化考核辦法”進(jìn)行考核，備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、考試各2分。凡缺教案一節(jié)扣0.2分，不合格教案一節(jié)扣0.1分；上課遲到、早退一次扣0.5分，曠課一節(jié)扣2分；作業(yè)批改馬虎一次扣0.1分，未批改一次扣0.2分；輔導(dǎo)學(xué)生落實效果酌計1分至2分；學(xué)生考試成績酌計1分至2分。

　　（3）教育教學(xué)質(zhì)量：150分。

　　此項考核每人基本分核定為120分。在考核考核內(nèi)，凡所在班級流失一名學(xué)生而未新招生補充，缺1人班主任扣10分，科任教師扣5分；隨意趕學(xué)生出校1人扣10分；班上學(xué)生違紀(jì)1人，班主任扣2分，科任教師扣1分；所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量酌計10－30分。

　�。�4）教育科研：10分，此項不超過10分。

　　承擔(dān)經(jīng)審批的每個科研課題計：校級0.5分，縣級1分，市級1.5分，已驗收結(jié)題的各級另計1分；科研課題獲一、二、三、鼓勵獎，在已驗收結(jié)題基礎(chǔ)上另計2分、1.5分、1分、0.5分�？蒲姓n題：主研人員與協(xié)研人員按7：3比例計算得分。

　　（5）教學(xué)競賽：10分，此項不超過10分。

　　參加校、縣、片區(qū)及以上教育部門組織的教學(xué)競賽（包括示范課、公開課、研究課、觀摩課等）活動，每次分別計0.5分，1分，2分，在此基礎(chǔ)上獲鼓勵、三、二、一等獎另計0.5分，1分，2分，3分。

　�。�6）論文論著：10分，此項不得超過10分。

　　在公開發(fā)行的教育教學(xué)專門報刊或網(wǎng)站上發(fā)表教育教學(xué)經(jīng)驗文章計：縣級1分，市級2分，國家級4分；在公開發(fā)行有（ISBN、ISSN或CN標(biāo)志）的學(xué)術(shù)雜志、報刊上發(fā)表教育教學(xué)論文計：縣級1分，市級2分，國家級5分；撰寫教育教學(xué)專著每部8分。（合著作：主著者7分，輔著者3分）；在公開發(fā)行的報刊上報道教育教學(xué)工作短訊每條計：縣教委0.1分，縣0.2分，市0.4分，國家0.8分，此款計分不超過3分；在學(xué)術(shù)研究會上交流經(jīng)驗計：校級0.2分，縣級1分，片區(qū)1.5分，市級2分，國家級4分。

　�。�7）表彰獎勵：5分，此項不超過5分。

　　受國家、市、縣、校表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者分別計4分，3分，2分，1分；受國家、市、縣部門及學(xué)校表彰的單項獎分別計3分，2分，1分，0.5分。

　　（8）輔導(dǎo)獎：10分，此項不超過10分。

　　凡經(jīng)教育行政部門行文批準(zhǔn)的'各種競賽活動，輔導(dǎo)學(xué)生獲國家、市、縣、校每次獲獎：一等獎分別計2分，1.5分，1分，0.5分，獲二、三等獎各分別減0.1分，0.2分，多人輔導(dǎo)獎按輔導(dǎo)教師人數(shù)均分。

　�。�9）專業(yè)成長：6分。

　　已確任的國家、市、縣骨干教師分別計6分，4分，2分。

　�。�10）指導(dǎo)新教師：4分。

　　指導(dǎo)年輕教師效果良好，每人計1分（以學(xué)校確任為準(zhǔn)）。

　　3、民主測評分：30分。

　　（1）教職工測評：10分。

　�。�2）考核組測評：20分。

　　4、有下列情況之一者當(dāng)年考核一票否決。