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課文《春雨》教學(xué)反思

時(shí)間:2021-01-31 16:10:19 教學(xué)反思 我要投稿

課文《春雨》教學(xué)反思范文

  《春雨》是一首詩(shī)歌。全詩(shī)用擬人的手法描繪了春雨輕柔細(xì)密的特點(diǎn)、滋潤(rùn)萬(wàn)物的作用和小朋友在雨中植樹,綠化祖國(guó)的活動(dòng)。教育學(xué)生珍惜春光,開展種植活動(dòng),為綠化祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。。

課文《春雨》教學(xué)反思范文

  本節(jié)課我通過組織學(xué)生看圖片,利用配樂范讀,自由練讀,有感情地誦讀等方式來理解課文內(nèi)容。采用“圖文對(duì)照,讀議結(jié)合”的方法,通過讓學(xué)生“讀、想、說”,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)的全過程,充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神。在課堂教學(xué)中,環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)較好的是:

  1、謎語(yǔ)激趣,導(dǎo)入新課。

  從謎底巧妙地引出“雨”,聯(lián)系實(shí)際的季節(jié)自然地導(dǎo)出“春雨”,將春雨圖畫在黑板上,學(xué)生很感興趣。

  2、采用隨機(jī)教學(xué)法,指導(dǎo)精讀,感悟內(nèi)容。

 。1)讓學(xué)生用自己喜歡的'方式讀文,找出喜愛的詩(shī)句。

  (2)小組合作討論解決不懂的詞語(yǔ),培養(yǎng)自主探究的能力。

 。3)通過演示課件,讓學(xué)生懂得詩(shī)中哪些詞語(yǔ)用得美,豐富學(xué)生的語(yǔ)言。

  3、拓展訓(xùn)練,啟發(fā)想象。

 。1)讓學(xué)生想象春雨還飄落在哪些地方?那里會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景?

  (2)春雨使萬(wàn)物生長(zhǎng),如果你是動(dòng)物、植物,想對(duì)春雨說什么?

  4、質(zhì)疑問難。

  通過質(zhì)疑詩(shī)的開頭、結(jié)尾為什么出現(xiàn)兩次“春雨沙沙”, 體會(huì)作者的用意,理解詩(shī)的內(nèi)涵。

  5、推薦古詩(shī)。

  擴(kuò)展知識(shí)面,進(jìn)行知識(shí)的延伸。

  在本堂課中還存在一些需要改進(jìn)的問題:

  1 、教學(xué)思路不夠開放。

  在啟發(fā)學(xué)生想象“春雨來臨的時(shí)候,你想干什么?”時(shí),可讓學(xué)生畫出自己的想法,用畫筆來裝點(diǎn)大自然。

  2、過渡語(yǔ)言設(shè)計(jì)不夠精練。

  3、朗讀訓(xùn)練還有待進(jìn)一步提高。

  4、語(yǔ)言文字訓(xùn)練不到位。

  這首詩(shī)歌合轍押韻、朗朗上口,可讓學(xué)生模仿詩(shī)歌的形式練習(xí)仿寫。

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