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《動腦筋照相》教學反思

時間:2021-06-30 13:26:22 教學反思 我要投稿

《動腦筋照相》教學反思

  《動腦筋照相》畫面簡單,詼諧風趣。攝影師為了拍到長頸鹿的頭部煞費苦心,和自己的伙伴合作巧妙借用蹺蹺板,騰空一躍按下快門。于是,精彩的一瞬被抓拍下來了。漫畫作者寥寥幾筆,勾勒出一幅生動精彩的畫面,讓人看了不禁莞爾。

《動腦筋照相》教學反思

  我想幽默是一種文化,傳遞給大家的是一種樂觀的精神。不是什么人想幽默就能幽默的。這篇課文我沒有教,是其他班的老師在我生病期間講的'。今天僅僅和孩子們簡單回顧了一下。將知識要點進行了簡單的梳理。

  本課要求寫的三個字都是多音字。

  相xiāng(互相)xiàng(照相)

  正Zhēng(正月)zhèng(正好)

  好Hǎo(好人好事)hào(葉公好龍)

  這一板塊的內(nèi)容結(jié)束了,建議孩子們看看經(jīng)典漫畫集《父與子》,真正感受漫畫的魅力,幽默的魅力。一個幽默的人不僅能給自己減輕壓力,還能給周圍的人帶去一份輕松和快樂。

  有時候我們用畫面表達幽默,有時候我們用文字呈現(xiàn)風趣,幽默是一種文化,也是一種生活態(tài)度。

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