幼兒園小班語言教案《夢的顏色》

　　作為一名人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班語言教案《夢的顏色》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1、理解兒歌內容,學會朗誦兒歌,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和想象能力。

　　2、能感受到兒歌中描述的事物與顏色的關系。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設情景,激發(fā)興趣

　　（1）觀看PPT：“今天高老師帶你們來到了一個美麗的地方”。

　　小朋友都看了什么？（讓幼兒說說小草,小花,白云的顏色）

　　他們都閉著眼睛在干什么呢？

　�。�2）引導啟發(fā)：引導幼兒說出自己做過的快樂的夢,教師對幼兒做過的夢進行總結。

　　（3）小結：你們的夢真有趣,看小草,小花,白云也睡醒了,他們都做了什么夢呢？

　　二、理解詩歌,感知事物與色彩的關系

　　（1）出示PPT：小草

　　小草睡覺的時候做了一個美美的夢,猜猜小草夢到了什么？　小草：（我夢見我在綠綠的草地上跑來跑去,到處都是綠綠的,好美啊。）小朋友說說小草的夢是什么顏色的？（綠綠的）為什么說小草的.夢是綠色的？引導說詩歌里的句式：小草愛做夢,夢是綠綠的。

　�。�2）出示PPT：小花

　　小花睡覺的時候做了一個快樂的夢,我們一起來問問小花兒吧？（小花小花,你做得什么夢呀？）（我夢見和蜜蜂、蝴蝶姐姐在紅色的花園里跳舞,到處都是紅紅的花,好快樂啊。）小花的夢是什么顏色？（紅紅的）引導說詩歌里的句式：小花愛做夢,夢是紅紅的。

　�。�3）出示PPT：白云

　　白云也愛做夢,小朋友猜白云做什么樣的夢？（幼兒猜測）白云：（我夢見自己在藍藍的天空中和太陽公公捉迷藏,到處都是藍藍的,好有趣啊。）白云的夢是什么顏色的？（藍藍的）引導說詩歌里的句式：白云愛做夢,夢是藍藍的。

　�。�4）出示PPT：小朋友

　　小朋友也愛做夢,每個小朋友每次做得夢都不同,夢是豐富多彩的,所以你們的夢是彩色的。

　　小結：小朋友愛做夢,夢是彩色的。

　　三、朗誦詩歌,感受詩歌韻律美

　�。�1）老師有感情的朗誦詩歌。

　　（2）老師領誦,幼兒跟誦。

　�。�3）請幼兒扮演角色,模仿動作,有感情的再次朗誦。

　　四、創(chuàng)造想象,仿編詩歌

　�。�1）擴展幼兒發(fā)散性想象：想一想還有誰愛做夢呢？

　�。�2）完整地朗誦詩歌：把小白兔、葡萄和（小朋友創(chuàng)編的內容）請到大家彩色的夢里。（把仿編后的詩歌完整的朗誦一遍）

　　五、活動結束。

　　平時都是爸爸媽媽給你們講睡前故事,今天就由小朋友來給爸爸媽媽朗誦這首優(yōu)美的詩歌,祝爸爸媽媽做個快樂的夢,我們一起祝各位老師今晚也做個甜甜的夢。

【幼兒園小班語言教案《夢的顏色》】相關文章：

《夢的顏色》小班語言教案08-09

幼兒園小班語言教案《夢的顏色》01-08

幼兒園小班語言課教案《夢的顏色》08-23

小班教案 | 小班語言：顏色在說話08-25

幼兒園小班語言教案《太陽的顏色》06-12

小班教案 | 小班語言：彩色的夢08-25

幼兒園小班語言彩色的夢教案09-25

小班語言優(yōu)秀教案《送顏色》09-22

小班語言教案太陽的顏色06-09