幼兒園中班健康教案：快樂小騎兵
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。教案應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班健康教案：快樂小騎兵，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1、發(fā)展平衡、跳躍能力，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
2、培養(yǎng)克服困難的精神以及與同伴合作的.意識和能力。
活動準備：
1、椅子若干把（同幼兒人數(shù)）。
2、一塊較寬敞、柔軟的場地。
活動過程：
一一起做熱身操："我們要為了上馬先做一下準備操。（熱身活動，5分鐘）二、教師帶領幼兒進行各種椅子游戲：
（1）、"現(xiàn)在、音樂伴奏，師幼我們騎馬去郊游吧。我們上馬。"引導幼兒將椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背向前上方跳起，模仿騎馬動作在場地內(nèi)來回行進2-3次。
�。�2）、"請小騎士們來表演一下你們會的馬術(shù)。"鼓勵幼兒模仿馬術(shù)做各種動作，如a)站在椅子上跳下，b) 站在椅子上分腿越過椅背跳下，c)單腳站在椅子上等等，鼓勵幼兒合作游戲。
�。�3）、"前面有一個小山坡，我們一起爬過去。"讓幼兒兩人一組將椅子背靠背縱向并排 放置成"小山"，進行"爬山"練習，（踏上椅面--跨過椅背--踏上另一椅面--跳下）然后將所有的椅子排列起來，引導幼兒一一跨過所有的"小山"。
�。�4）、"我們來走獨木橋。"引導幼兒自由組合3人一組將椅子橫向并排當作獨木橋，進"走獨木橋"的練習。練習一段時間后，引導幼兒將所有椅子并排放置在一起，練習走"長獨木橋"1-2次。
（5）、"這里還有超級獨木橋，有一定的難度，小騎士們敢走嗎？"引導幼兒將放倒的椅面邊緣當作超級獨木橋，并在上面行進。如果幼兒行走有困難，可以引導幼兒自由選擇一個合作伙伴互相攙扶行進。
（6）、（調(diào)整放松）"現(xiàn)在我們來玩一個走腳印的游戲。"引導幼兒將椅背著地，把椅背與椅面之間當成馬蹄印，沿"馬蹄印"行進1-2次。
三、教師帶領幼兒進行放松活動： "我們玩得真開心。時候不早了，我們慢慢騎馬回家吧。"（幼兒做放松活動）
【幼兒園中班健康教案：快樂小騎兵】相關(guān)文章：
中班游戲活動教案《我是人民小騎兵》06-26
我是人民小騎兵教案01-05
大班優(yōu)秀體育教案《小騎兵》09-23
中班健康教案：小青蛙學本領_中班健康教案07-14
中班健康《我是快樂的小司機》08-20
中班健康《我是快樂的小青蛙》優(yōu)秀教案與反思06-16
中班健康公開課快樂的小松鼠教案07-21
中班健康快樂的小青蛙教案（通用8篇）06-10