幼兒園大班體育教案：小鯉魚跳龍門
在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班體育教案：小鯉魚跳龍門，歡迎閱讀與收藏。
一、設計意圖
在幼兒熟悉《鯉魚跳龍門》的故事以后，為了讓幼兒體驗小鯉魚跳過龍門以后的快樂之情，通過此游戲的'訓練，練習幼兒的雙腳跳躍一定高度的能力，發(fā)展幼兒的彈跳力，從而讓幼兒體驗到游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒的合作意識及合作能力。
二、活動目標
1、練習雙腳跳越和助跑跨跳。發(fā)展下肢彈跳能力。
2、在跳過一定高度的過程中，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、體驗游戲中的快樂，有合作意識及合作能力。
三、活動準備
鯉魚頭飾泡沫墊、呼啦圈、錄音機，
四、活動過程
1、教師帶幼兒進入場地隨音樂進行熱身運動。
2、玩法：全體幼兒當小鯉魚，教師當鯉魚媽媽。
3、幼兒成六路縱隊站好，原地擺放呼啦圈、泡沫墊
4、老師示范助跑跨跳龍門的動作。
5、幼兒戴頭飾練習動作。
幼兒戴小鯉魚頭飾跟在老師后面做小鯉魚游水動作，邊游邊說兒歌：“鯉魚，鯉魚，水里游，搖搖尾巴點點頭，游來游去真高興，我們都是好朋友�！�
“鯉魚媽媽”說：“鉆到河底找一找�！庇變簭澭稣沂车臉幼�。“媽媽”又說：“伸出頭來瞧一瞧�！庇變乎谄鹉_做向上游的動作�！皨寢尅闭f：“龍門到了，跳過去！”幼兒跑到泡沫墊設置的龍門或呼啦圈設置的龍門前，依次雙腳跳過去。然后，幼兒自由做小鯉魚游水動作。
6、鼓勵幼兒在守規(guī)則的前提下，爭取小組第一名。
7、放松整理：聽音樂，自由放松。
五、活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
六、活動延伸
幼兒回家后與爸爸媽媽合作練習鯉魚跳龍門的游戲。
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