《讓剪影動起來》的教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的《讓剪影動起來》的教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教學目標：

　　1、學習用黑色卡紙制作剪影人物。

　　2、了解皮影藝術(shù)的特點。

　　3、增強對中國民間傳統(tǒng)藝術(shù)的了解。

　　教學準備：

　　1、搜集有關(guān)皮影的圖片、文字資料。

　　2、準備黑色卡紙、針線、竹條、剪刀、刀片等用于制作剪影的材料。

　　3、選擇幾個傳統(tǒng)劇目或故事（民間故事、成語故事）。所選擇的劇目或故事，內(nèi)容和情節(jié)應簡單、易懂。

　　第一課時

　　一、引導階段。

　　1、學生之間交流搜集到的有關(guān)皮影的圖像和文字資料，談?wù)勊麄兯�知道的皮影知識。

　　2、分組討論皮影戲中人物的造型特點。（用燈光照射獸皮或紙版雕刻成的人物剪影以表演故事的戲劇劇目、唱腔多同地方戲曲相互影響，由藝人一邊操縱一邊演唱，并配以音樂。）

　　3、指導學生觀察教科書上的圖例、技法點擊欄目中的剪影人物制作過程，想一想皮影該如何制作。

　�。�1）第一步：剪出人物造型。

　�。�2）第二步：用針線縫上手臂、腿。

　�。�3）第三步：裝上木棍。

　　二、發(fā)展階段。

　　1、將學生根據(jù)劇目或故事，分成8組，分小組進行構(gòu)思、合作創(chuàng)作。（提示學生要根據(jù)故事的內(nèi)容和情節(jié)來考慮人物的造型特點。）

　　2、學生進行創(chuàng)作，教師巡視指導。

　　3、未完成的可以在課后接著制作。

　　4、準備下節(jié)課的表演，想一想改怎樣表演。

　　第二課時

　　剪影表演

　　課前準備：

　　布置環(huán)境

　　一、 8個小組將自己制作的剪影，輪流進行表演、展示。體驗民間皮影藝人的表演技能。

　　二、教師對學生的表演進行總結(jié)、點評。

　　三、總結(jié)：

　　激發(fā)學生對民間美術(shù)的認同感。

　　四、拓展：

　　用透明膠片等透明或半透明的材料，試著制作彩色的皮影，在課余，同小伙伴一起演一演。

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