中班安全走在馬路上教案

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的中班安全走在馬路上教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道過(guò)馬路要走斑馬線、過(guò)街跳橋或地下通道，能注意來(lái)往車輛。

　　2、知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。

　　3、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、多媒體教學(xué)資源《走在馬路上》的圖片。

　　2、幼兒用書第24—25頁(yè)。

　　3、在教室里布置馬路場(chǎng)景：十字路口、斑馬線、人行道等(活動(dòng)也可在戶外進(jìn)行);自制信號(hào)燈4個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、播放多媒體教學(xué)資源，討論怎樣過(guò)馬路才安全。

　　提問(wèn)：這是什么地方?怎樣過(guò)馬路才安全。

　　小結(jié)：過(guò)馬路要走斑馬線、過(guò)街天橋或地下通道，并且等斑馬線對(duì)面的綠燈亮?xí)r才能走，還要時(shí)刻注意避讓來(lái)往的車輛，尤其要注意右轉(zhuǎn)的'車輛。

　　2、了解在馬路上玩耍的危險(xiǎn)。

　　提問(wèn)：濤濤和寶寶在什么地方踢球?會(huì)發(fā)生什么事?

　　小結(jié)：不要在馬路上玩耍，尤其是機(jī)動(dòng)車道、自行車道、路口等，這樣做很危險(xiǎn)。

　　3、指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，了解馬路上的行走規(guī)則。

　　請(qǐng)幼兒觀察、討論：哪幅圖中的小朋友做得對(duì)?為什么?并在正確的行為下面畫一朵小花。

　　小結(jié)：行人要走人行道、靠右行。

　　4、模擬演習(xí)“我們一起過(guò)馬路”。

　　請(qǐng)四名幼兒分別站在“十字路口”的四個(gè)方向，手持“信號(hào)燈”。其余幼兒分成四組，從四個(gè)方向在“馬路”右側(cè)排隊(duì)行走。走在“路口”處，根據(jù)信號(hào)燈的指示選擇等待或過(guò)馬路。(幼兒可選擇不同方向的路口進(jìn)行練習(xí)，教師注意提醒幼兒不管在哪個(gè)方向練習(xí)，都要靠右行走。)

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