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幼兒園小班語言教案《誰來了》

時間:2022-03-03 15:56:22 教案 我要投稿

幼兒園小班語言教案《誰來了》

  作為一名教職工,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的幼兒園小班語言教案《誰來了》,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班語言教案《誰來了》

  教學(xué)目標(biāo):

  1、根據(jù)常見動物的某一特征猜動物,并大膽說出小動物的名稱以及自己的想法。

  2、學(xué)說"XX動物的XX長長的""請進",體驗和好朋友在一起的快樂。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  生日歌音樂、FLASH動畫、PPT教學(xué)重點與難點:

  1、能通過猜想正確說出小動物的名稱2、學(xué)會說短句并能完整表達。

  教學(xué)方法與手段:

  方法:觀察法、討論法手段:多媒體教學(xué)教學(xué)過程:

  一、開始部分

  1、播放PPT:神秘的禮物盒,請幼兒猜猜里面會是什么禮物?師:生日蛋糕是在我們過生日的時候吃的,那么你們都是和誰一起過的呢?

  2、今天也有一個小朋友要過生日,我們一起來看一看他是怎么過生日的!

  二、基本部分

  1、播放多媒體。

  師:今天是誰的生日?達達在家里等朋友,你們猜猜達達的朋友會是誰呢?(讓幼兒自由猜測)

  2、播放課件圖片這是什么?長長的`耳朵會是誰呢?說出長長的朋友的特征,依次出示課件圖片小猴子、長頸鹿、小象,并學(xué)說短句"XX動物的XX長長的"和禮貌用語"請進"3、猜一猜達達會請好朋友吃什么呢?還有那些食物也是長長的呢?過生日要唱什么歌呢?(集體唱生日歌)

  4、完整欣賞故事并學(xué)說故事,幫助幼兒梳理長長的朋友都有誰?它們哪里是長長的?

  5、除了這些動物來給達達過生日,還會有哪些身體上有長的長長特征的動物來給達達過生日呢?(和自己邊上的小朋友討論討論)

  6、請幼兒用完整的話說出討論的結(jié)果(XX動物的XX長長的)

  三、結(jié)束部分帶幼兒一起去給達達過生日(播放生日歌離場),師:你們真棒!那我們現(xiàn)在趕快去給達達過生日吧。(播放生日歌離場)。

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