中班綜合活動：消防員叔叔了不起

　　目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識消防員的工作，知道消防員是在特殊之時(shí)為大家服務(wù)的。

　　2、了解消防員的一些簡單裝備。

　　3、萌發(fā)關(guān)注周圍人群的情感，關(guān)愛他們。

　　準(zhǔn)備：

　　ppt。

　　過程：

　　一、導(dǎo)入。

　　教師：小朋友，昨天我們學(xué)了一首《消防車》的兒歌，來說一遍吧。

　　消防車，紅紅的。119，大大的。里面的水管長長的，還有梯子高高的�；鹁瘉砹丝炜斓�'，保護(hù)大家棒棒的。

　　二、認(rèn)識消防員的工作。

　　1、教師：消防車棒棒的，他還有個(gè)很棒的搭檔，誰啊——對了，消防員。

　　2、你見過消防員嗎？他們是做什么的？（幼兒自由回答）

　　3、消防員到底是干什么的呢？我們來看一個(gè)視頻。（播放視頻）

　　4、小結(jié)：消防員最主要的工作是滅火、救人，但是他們還會承擔(dān)一些特殊任務(wù)。（ppt）

　　比如馬路上出了車禍，有人被壓在車?yán)锪�，拉不出來，很危險(xiǎn)，怎么辦？請消防員叔叔來，用專用的工具弄開壓人的汽車，救出人。

　　有野生動物不小心跑到馬路上玩，堵住了路，行人、車子不好走了比如老虎、大象，行人可不敢趕他，請誰呢，消防員。

　　小朋友不小心爬到高樓的窗戶外面，多危險(xiǎn)啊，快快請消防員叔叔來救人。

　　三、了解消防員叔叔工作的辛苦。

　　消防員叔叔的工作是滅火、救人，幫助人們，這些地方其實(shí)都很危險(xiǎn)，所以消防員叔叔的工作怎么樣啊？（ppt、視頻）

　　小結(jié)：消防員常常在最危險(xiǎn)的地方，所以他們又苦又累，有時(shí)還會受傷，甚至犧牲。

　　四、情感遷移。

　　教師：消防員叔叔這么勇敢，你看了心里有什么感覺。

　　小結(jié)：消防員最棒了，我們小朋友也要學(xué)習(xí)他們的勇敢、為大家服務(wù)。還有，我們可不要玩危險(xiǎn)的動作，像剛才小朋友爬得高高的，多危險(xiǎn)啊，也增加了消防員的工作負(fù)擔(dān)，還有我們能不能玩火不注意啊，對了，還有，告訴你們，請爸爸媽媽帶你們找找馬路邊、商場旁邊，哪些地方是消防通道，這些通道就是為了萬一發(fā)生大火，讓消防車緊急通過的，你們要告訴爸爸媽媽，可不能把車子停在這些消防通道。

　　五、消防員叔叔的工作很危險(xiǎn)，但是他們也有保護(hù)措施，他們的裝備、衣服很特別，下次活動我們來專門研究，好嗎？現(xiàn)在，老師唱首歌：消防員叔叔了不起啊，本臨高強(qiáng)最最棒啊，滅火救人保護(hù)大家，

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