漂亮的風(fēng)箏

時(shí)間：2021-11-26 11:20:09 教案我要投稿

漂亮的風(fēng)箏

漂亮的風(fēng)箏1

　　目標(biāo):

漂亮的風(fēng)箏

　　１、學(xué)會(huì)“放風(fēng)箏”兒歌。

　�。病⑾矚g討論風(fēng)箏的話題。

　�。场⒘私怙L(fēng)箏的各種造型和顏色。

　　準(zhǔn)備：

　�。�、兒歌磁帶“放風(fēng)箏”。

　�。�、各種造型和顏色的風(fēng)箏或者風(fēng)箏圖片。

　　過程：

　�。�、播放“放風(fēng)箏”兒歌，并與幼兒討論兒歌的'內(nèi)容，激發(fā)幼兒對風(fēng)箏的興趣。

　�。�、引導(dǎo)幼兒觀賞五顏六色、造型各異的風(fēng)箏或圖片，并自由討論。

　　３、教師與幼兒共同討論風(fēng)箏話題，并激發(fā)幼兒對風(fēng)箏進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和想做風(fēng)箏的愿望。

　　大家動(dòng)手做。

　　目標(biāo)：

　　１、了解風(fēng)箏制作的基本原理。

　�。�、喜歡與他人合作制作風(fēng)箏，并分享喜悅，交流經(jīng)驗(yàn)。

　�。场Ⅲw驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣。

　　準(zhǔn)備：

　�。�、竹條，細(xì)繩，剪刀，紙，顏料，水粉筆等。

　�。病⒏鞣N風(fēng)箏模型。

　　過程：

　　１、拿出幾只不同造型的風(fēng)箏，與幼兒討論分析“風(fēng)箏為什么能飛起來”。

　　（１）發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵在于骨架重量適宜，左右對稱。

　�。ǎ玻� 風(fēng)箏有尾巴保持平衡。

　�。�、分析出原理后，鼓勵(lì)幼兒自由分組（３－５人／組），互相協(xié)作準(zhǔn)備制作風(fēng)箏。

　�。�、首先鼓勵(lì)幼兒用喜歡的顏色和形狀制作風(fēng)箏面，再用竹條和繩子做出風(fēng)箏架。

　�。ǎ保� 在畫紙上畫出風(fēng)箏的圖案，剪下。

　　（２）涂上自己喜歡的顏色。

　　（３）互相交流討論并適當(dāng)剪貼修改，使圖案更美觀，更利于起飛。

　�。ǎ矗� 風(fēng)箏骨架應(yīng)左右對稱，大小適合風(fēng)箏面。

　�。ǎ担� 骨架捆綁結(jié)實(shí)，并與風(fēng)箏面粘合緊密。

　　４、制作過程中，教師應(yīng)及時(shí)給予指導(dǎo)協(xié)助，并提醒幼兒使用剪刀等工具時(shí)注意安全，盡量不要把顏料沾到衣服上。

　�。�、試飛風(fēng)箏，并做一定修改。