大班綜合：環(huán)衛(wèi)工人
一、設(shè)計(jì)意圖
每天我們生活在一個(gè)干凈而有舒適的環(huán)境中，但是這些是誰(shuí)默默地讓我們的環(huán)境變地怎么干凈呢？結(jié)合《周?chē)娜恕返闹黝}，為了讓孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我們身邊默默工作的人，想通過(guò)認(rèn)識(shí)環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)點(diǎn)，了解環(huán)衛(wèi)工人的工作，從而尊重環(huán)衛(wèi)工人，并教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)也更讓孩子更關(guān)注周?chē)娜嗽谀貫槲覀児ぷ髦?/p>
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、在看看講講中，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的工作有初步的了解，激發(fā)幼兒尊重環(huán)衛(wèi)工人。
2、樂(lè)意大膽地表達(dá)自己的感受，從而能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
幻燈片、錄象
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）談話導(dǎo)入
1、你們的爸爸媽媽是干什么的？他們是什么時(shí)候上班的？
小結(jié)：我們每個(gè)爸爸媽媽都有自己的工作，但上班的時(shí)間都差不多，天亮了，小朋友上幼兒園了，爸爸媽媽也就上班了。
2、猜猜是誰(shuí)
�。�1）（出示幻燈片一服飾的顏色）猜猜有可能是誰(shuí)？
�。�2）（出示幻燈片二放大半身的照片）到底是誰(shuí)？你在哪里見(jiàn)過(guò)有人穿這樣的衣服的？
（3）（出示幻燈片三，全身）是誰(shuí)呀？（出示文字：環(huán)衛(wèi)工人）
提問(wèn)：你在哪里見(jiàn)過(guò)環(huán)衛(wèi)叔叔的？他們?cè)诟墒裁矗?/p>
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幻燈片四
1、這是什么季節(jié)？冬天的天氣怎樣？你們看這時(shí)候大家都在干什么？（天還沒(méi)亮的情景）
幻燈片五
2、這是誰(shuí)？他在干什么？為什么天還沒(méi)亮就在掃地？
幻燈片六
3、這又是什么季節(jié)？這么熱的天，環(huán)衛(wèi)叔叔又干什么？除了掃地，環(huán)衛(wèi)叔叔還做些什么呢？
4、為什么要這樣做呢？如果不做的話會(huì)怎樣？我們聽(tīng)聽(tīng)環(huán)衛(wèi)叔叔是怎么說(shuō)的呢？聽(tīng)了環(huán)衛(wèi)叔叔的話，你心里有什么話想說(shuō)？（你想對(duì)環(huán)衛(wèi)叔叔說(shuō)什么話呢？）
小結(jié)：是呀，當(dāng)我們踏著干凈而有清爽的馬路來(lái)上幼兒園時(shí)，環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨早把我們的馬路打掃的干干凈凈了。他們天天默默地為大家服務(wù)著。
出示幻燈片：垃圾
這是什么？這是在哪里的垃圾？怎么會(huì)有那么多的垃圾的？該怎么辦呢？
（三）延伸
其實(shí)在我們周?chē)�有許多樣環(huán)衛(wèi)叔叔一樣的人，每天天還沒(méi)亮就起床工作了，他們又是誰(shuí)呢？請(qǐng)你們?cè)谌フ乙徽摇?/p>
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