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        中班社會(huì):文明小乘客

        時(shí)間:2022-07-08 02:21:20 教案 我要投稿
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        中班社會(huì):文明小乘客

          活動(dòng)目標(biāo):

        中班社會(huì):文明小乘客

          1、了解乘車的方法和簡(jiǎn)單的安全知識(shí)

          2、能判斷文明乘車的行為

          3、體驗(yàn)乘車游戲的樂(lè)趣

          設(shè)計(jì)意圖:

          公交車是我們?nèi)粘I钪谐S玫慕煌üぞ撸瑸榱俗層變焊玫亓私獬塑嚩Y儀,增強(qiáng)文明乘車意識(shí),我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。讓孩子們通過(guò)看,聽(tīng),說(shuō),玩,了解乘車的基本禮儀,體驗(yàn)乘車的樂(lè)趣,從而激發(fā)幼兒爭(zhēng)做文明小乘客的意識(shí)和行為。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、“公共汽車”的活動(dòng)場(chǎng)景;

          2、背景音樂(lè)(車的鳴笛,剎車等音效);ppt課件;

          3、哭哭臉和笑笑臉卡片若干

          活動(dòng)重點(diǎn):

          了解乘車時(shí)的文明行為和簡(jiǎn)單的安全知識(shí)

          活動(dòng)難點(diǎn):

          做到文明乘車

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、無(wú)聲動(dòng)畫(huà),引出重點(diǎn)

          師:老師要告訴大家一個(gè)好消息,今天有一群小動(dòng)物要和我們一起去郊游,你們高興嗎?

         。ㄓ祝焊吲d!)

          師:你們看,他們來(lái)了!

          ppt播放無(wú)聲動(dòng)畫(huà)

          師:我們一起看一看,他們?cè)诟墒裁矗?/p>

          一定要仔細(xì)看呦!

          提醒幼兒認(rèn)真觀看,動(dòng)腦猜想,大膽說(shuō)說(shuō)

          師:下面請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō),你都看到了什么?

          ppt展示圖片,師提問(wèn),鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出答案:

          上車前,小動(dòng)物們是怎樣做的?ppt同時(shí)播放上車前小動(dòng)物排隊(duì)的圖片(準(zhǔn)備排隊(duì)上車)

          小動(dòng)物們排隊(duì)的時(shí)候,小兔和羚羊老師在說(shuō)什么?說(shuō)完之后小兔是怎樣做的?這樣做對(duì)嗎?(它想不排隊(duì),第一個(gè)上車;這樣做不對(duì))

          汽車開(kāi)動(dòng)后,小熊做什么了?羚羊老師對(duì)它說(shuō)了什么?之后小熊是怎樣做的?它應(yīng)該怎樣做?(汽車開(kāi)動(dòng)后,小熊開(kāi)始吃零食,并且把零食袋子扔得滿地都是;羚羊老師批評(píng)他這樣做是不對(duì)的;小熊把垃圾都打掃干凈了;在車上不應(yīng)該亂扔垃圾)

          小鹿和小熊在干什么?羚羊老師又說(shuō)了些什么?(它們?cè)诖舐暢瑁涣缪蚶蠋熣f(shuō)在車上大吵大鬧,會(huì)影響其他人,不應(yīng)該大聲喧嘩)

          二、有聲動(dòng)畫(huà),鞏固加深

          師:我們現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小動(dòng)物們到底在說(shuō)些什么。

          播放有聲動(dòng)畫(huà),加深影響,鞏固重點(diǎn),

          師:啊!剛才你們說(shuō)的太棒了,給自己鼓鼓掌!

          三、判斷正誤,表?yè)P(yáng)好習(xí)慣

          師:老師這里還有一些人乘車的照片,請(qǐng)小朋友們來(lái)判斷一下這些人的做法是否正確。如果你認(rèn)為正確,你就舉起笑笑臉;如果你認(rèn)為錯(cuò)誤,就舉起哭哭臉。

          ppt播放幻燈圖片:

          圖片一、乘車時(shí),將頭或手伸出窗外

          圖片二、從后門(mén)上車(師補(bǔ)充:如果車有兩個(gè)門(mén),應(yīng)該是前門(mén)上車,后門(mén)下車;如果車只有一個(gè)門(mén),應(yīng)該是先上后下,以免擁擠)

          圖片三、上車后自覺(jué)投幣

          圖片四、給老奶奶讓座(師補(bǔ)充:除了老人以外,我們還應(yīng)該給孕婦,抱小孩的人,殘疾人讓座)

          四、情景游戲,乘車實(shí)踐

          師:現(xiàn)在我們了解了很多乘車時(shí)的安全知識(shí),我們看看誰(shuí)能成為文明小乘客!好了,我們出發(fā)吧!

         。1)請(qǐng)一位小朋友扮演汽車司機(jī),配位老師負(fù)責(zé)播放背景音樂(lè)和扮演老人半路上車,主班老師根據(jù)小朋友的表現(xiàn)做旁白解說(shuō),適時(shí)給予表?yè)P(yáng)、強(qiáng)調(diào)。

         。2)請(qǐng)小朋友自己選擇分配角色,師給予適時(shí)的建議和指導(dǎo),游戲繼續(xù)進(jìn)行,自然結(jié)束!

          活動(dòng)延伸:

          在圖書(shū)角提供各種交通工具的圖書(shū)若干,組織幼兒閱讀圖書(shū),并討論乘坐摩托車、自行車、小轎車的注意事項(xiàng)(如坐摩托車要扶好大人,坐自行車要注意把腳放好,坐小轎車要注意系好安全帶等)豐富幼兒安全知識(shí)。

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