中班美術(shù)活動：《夏天的風(fēng)景》
活動目標(biāo)：
1、根據(jù)自己對夏天的認(rèn)識，互相配合，體驗(yàn)集體創(chuàng)造的快樂。
2、能用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快。
3、學(xué)習(xí)用手印畫表現(xiàn)夏天的樹，用添畫描繪夏天的風(fēng)景。
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用手印畫表現(xiàn)夏天的樹，用添畫描繪夏天的風(fēng)景。
難點(diǎn)：根據(jù)自己對夏天的認(rèn)識，互相配合，能用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快。
活動準(zhǔn)備：
組織幼兒觀察了解夏季特征和周圍生活環(huán)境的'相應(yīng)變化、每組一張大圖畫紙，在適當(dāng)位置畫好樹干、油畫棒、綠色顏料、毛筆。
活動過程：
一、開始部分
1、導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣。
1）小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？人們在夏天里穿什么衣服？干什么事？怎樣才能涼快些？用什么顏色可以表現(xiàn)出夏天的炎熱？什么顏色看上去涼爽些？
二、基本部分
1、幼兒根據(jù)老師的提問分組進(jìn)行討論
1）交流自己小組對夏天的認(rèn)識和體驗(yàn)，并選出一個幼兒發(fā)言。
2）教師總結(jié)：夏天的太陽像個大火球，夏天的樹葉很大很密，看上去很涼爽。夏天人們穿得很少，喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。紅色、襯衫、橙色看上去比較暖，可以表現(xiàn)炎熱；藍(lán)、綠色看上去比較冷，可以表示涼爽。
2、交代要求，引導(dǎo)幼兒作畫，師指導(dǎo)。
1）今天我們每個小組來合作畫一幅畫。我們以前學(xué)過手印畫，想想我們的小手象不象一片夏天的樹葉，我們今天用手涂顏料來印畫樹葉，再添畫夏天的風(fēng)景。每個小組自己畫，先商量好畫什么內(nèi)容，畫的時候還要注意顏色是不是符合夏天的特征，怎樣畫才能使畫面更漂亮。
2）幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵幼兒在合作畫中互相商量，真確選擇夏天風(fēng)景的顏色，并保持畫面清潔，集體完成任務(wù)。
三、結(jié)束部分
總結(jié)評價(jià)，結(jié)束活動。
展出幼兒作品。請小朋友根據(jù)自己的畫面談?wù)勏奶斓娘L(fēng)景以及對夏天的感受。
【中班美術(shù)活動：《夏天的風(fēng)景》】相關(guān)文章：
中班美術(shù)活動：《可愛的小羊》12-20
中班語言活動：《詩歌：夏天的歌》11-19
中班美術(shù)活動說課稿 我家的房子11-24
中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《夏天的水果》09-22
描寫夏天風(fēng)景的段落03-21
幼兒園中班美術(shù)活動課件05-18
夏天的風(fēng)景作文(10篇)12-17
《夏天來了》中班教案12-14
夏天風(fēng)景獨(dú)好作文01-10