中班音樂《數(shù)豆豆》

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲，感受歌曲的俏皮風(fēng)趣。

　　2、體驗(yàn)游戲的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：《數(shù)豆豆》歌曲、彩色豆豆貼紙、大兜兜模型。

　　活動(dòng)過程：一、感知、欣賞

　�。�1）幼兒欣賞歌曲，熟悉歌曲旋律。提問：“在這首好聽的歌曲中，都有什么？”（豆豆）

　�。�2）引導(dǎo)幼兒說出歌詞內(nèi)容，加深印象。師：“歌里面的小豆豆長(zhǎng)的.什么樣子？”（圓溜溜），唱歌的小男孩在做什么？（一、二、三四，數(shù)豆豆）

　　二、學(xué)唱歌曲，創(chuàng)編動(dòng)作

　�。�1）教師范唱，幼兒跟唱。讓幼兒閉上眼睛，老師邊唱邊把彩色豆豆粘貼貼在幼兒身上。引起幼兒興趣。

　　（2）提問：“你覺得這首歌哪句話最有意思？你可以把它唱出來嗎？”幫助幼兒回憶歌詞。鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。

　　三、游戲：《大聲小聲》唱規(guī)則：老師出示大豆豆，幼兒用洪亮的聲音唱歌，出示小豆豆，幼兒用輕柔的小聲音唱歌.大小聲交替唱。

　　四、游戲：《裝進(jìn)兜兜》

　　規(guī)則：（1）、幼兒拉成大圓圈，表演歌曲，演出結(jié)束幼兒快速跳進(jìn)圓圈中的大兜兜。

　�。�2）、再一次游戲，表演結(jié)束，跳進(jìn)與身上豆豆粘貼一樣顏色的大兜兜里。五、游戲結(jié)束，師：“今天小豆豆們不僅學(xué)會(huì)了歌曲，還一起做游戲，這顆豆豆粘貼老師送給你，回家后和爸爸媽媽一起玩，好不好？

　　教學(xué)反思：《數(shù)豆豆》這首歌對(duì)于中班幼兒難度不大，所以我著重興趣引導(dǎo)，我始終用游戲觀察整個(gè)活動(dòng)游戲開始之前，第一個(gè)環(huán)節(jié)是歌曲導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。由于對(duì)歌曲的熟悉，小朋友們演唱得很好，游戲環(huán)節(jié)，大家都積極參與，喜歡游戲，但是創(chuàng)編動(dòng)作，孩子們都存在局限性，基本和我動(dòng)作都是一樣的，缺乏想象力！在今后的活動(dòng)中應(yīng)多多啟發(fā)和鍛煉幼兒的創(chuàng)編能力。

【中班音樂《數(shù)豆豆》】相關(guān)文章：

小班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《數(shù)豆豆》09-23

《數(shù)蛤蟆》音樂教學(xué)設(shè)計(jì)12-24

中班音樂雪花說課稿11-18

中班音樂教案四篇01-10

中班音樂《春天來了》說課稿11-30

中班科學(xué)教案及教學(xué)反思《分豆豆》09-22

【精品】中班音樂教案4篇01-30

【精品】中班音樂教案3篇01-29

【精品】中班音樂教案三篇01-28

中班音樂游戲：幾肢著地01-25