小班主題活動(dòng)開(kāi)心胸章教案反思
作為一名教職工，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的小班主題活動(dòng)開(kāi)心胸章教案反思，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒看圖示制作開(kāi)心胸章，并組合拼貼造型。
2、幼兒互送胸章，表達(dá)自己開(kāi)心的祝福。
3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
折紙圖、彩紙、雙面膠、顏色分類(lèi)塑料筐、范例、拼貼示意圖
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：小朋友，六月一號(hào)快要來(lái)了，你們知道那是什么節(jié)嗎？（六一兒童節(jié)）
2、到了六一兒童節(jié)，你們的心情會(huì)怎樣？（開(kāi)心）為什么開(kāi)心？
小結(jié)：六月一號(hào)是全世界小朋友自己的'節(jié)日，所以很開(kāi)心。
3、出示范例，分析折紙圖，激發(fā)制作興趣。
瞧，今天我把開(kāi)心也帶來(lái)了。（出示范例）這是什么？（開(kāi)心）它代表著開(kāi)心。它還能變成一個(gè)開(kāi)心胸章呢�。ㄙN在胸口）有了它，你會(huì)變得越來(lái)越開(kāi)心。你想不想也來(lái)做一個(gè)開(kāi)心胸章！
出示折紙圖，引導(dǎo)幼兒看圖解，分析折法。
4、幼兒制作胸章。
要求：每人選擇自己喜歡的顏色制作。折好后，貼上雙面膠，貼在胸前。
有困難可以請(qǐng)老師或小朋友幫忙。
幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。
5、互換開(kāi)心，互送祝福。
小朋友的胸章真漂亮！教師隱性示范：......，我把我的開(kāi)心送給你，祝你越來(lái)越聰明，越來(lái)越開(kāi)心！你愿意把你的開(kāi)心也送給我嗎？
小朋友，你想不想把你的開(kāi)心也送給你的好朋友。來(lái)，把你的開(kāi)心送給他（她），別忘了，還要送上你的祝福哦�。ㄓ變嘿�(zèng)送祝福，互送開(kāi)心）
6、組合拼貼
你們會(huì)把這么多的小開(kāi)心變成一個(gè)大開(kāi)心嗎？怎么變？
活動(dòng)反思：
在活動(dòng)中，孩子們的興趣高漲，愿意參與活動(dòng)，這是此活動(dòng)的成功之處，但個(gè)別幼兒內(nèi)向，參與活動(dòng)的積極性不高，需要教師更好的引導(dǎo)，以便讓這部分孩子得到發(fā)展。
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