一般書信寫作教案

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么你有了解過書信嗎？以下是小編幫大家整理的一般書信寫作教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教學目標

　　1、懂得寫信的實用意義和一般知識。

　　2、學會給同輩（親友）寫信，格式正確，敘事清楚。

　　懂得信和信封的格式。

　　教學重點與難點

　　教學重點：信的格式、把要告訴對方的事情寫得比較具體、清楚。教學難點：信封的格式。

　　教學時間：1課時

　　教學過程

　　1、揭示課題

　�。╨）復習留言條的格式。

　�。�2）出示課題。母親節(jié)快到了，請給你的母親寫一封信（習作訓練）

　　2、初學范文

　�。╨）自由讀書上的例文。思考：書信的格式

　�。�2）交流。

　�。�3）寫信有什么作用？（交流學習，互相鼓勁，互相幫助等）

　　3、學習書信的格式。

　�。╨）出示課文上的這封信，學生對照實例自學課文關于信的格式的內容，劃出重要的句子。

　　（2）交流，學生每交流一部分。

　�。�3）練一練。

　�、賹懶诺膬热菰跁鴮懢毩暩袷健�

　�、谠u議、改正。（重點指導祝愿語的兩種格式不要混淆。）

　　4、學習信封的格式

　�。╨）出示信封格式，解說信封的格式。

　　（2）對照學習課文關于信封格式部分，分別弄懂收信人、寄信人的姓名、地址、郵政編碼的書寫位置，特別強調收信人和寄信人的地址不要寫錯。

　�。�3）練習。提供內容，當堂練習，評議。書信比留言條的內容更加具體，比一般的文章內容更廣，可以寫多件事，想告訴對方什么就寫什么。

　　（3）學習關于正文部分的課調：要緊的事情寫在前面，不必圍繞中心，敘述要清楚，句子要通順，一件一件分段寫。

　　5、作業(yè)

　�。╨）在作業(yè)本上按書信格式給自己的母親寫信。

　�。�2）寫好信封。

　�。�3）交流歸納。

　　（4）把信謄抄在信紙上并寄出去。

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