語文A版三年級語文下冊《我戰(zhàn)勝了自己》教案
[教學目標]
1.運用多種識字方法自主學習8個會認字，其中包括多音字“幾”；學寫8個會寫字；參照“我的詞語庫”自主積累詞語。2.有感情地朗讀課文，感受人物動作神態(tài)、心理活動描寫的妙處，豐富語言積累。3.明白“最困難的莫過于戰(zhàn)勝自己”這樣一個道理，培養(yǎng)孩子積極向上的情操。
[教學重點]
1.感受人物動作神態(tài)、心理活動描寫的妙處，豐富語言的積累。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)孩子積極向上的.情操。
[教學準備]
課文朗讀帶、生字卡片等。
[教學時數(shù)]
2課時
[教學步驟]
第一課時
一、創(chuàng)設情境，導入新課：
二、初讀課文，自主識字：
三、再讀課文，理解內容：
四、在感悟、理解的基礎上練習有感情地朗讀課文。
五、作業(yè)：把課文中描寫人物動作、神態(tài)、心理活動的詞句摘抄下來，豐富語言積累。
第二課時
一、鞏固復習：
二、指導書寫生字：
三、發(fā)散思維：
四、拓展延伸：把自己學了這篇課文后的感受寫下來，特別是要談談自己今后遇到困難會怎么做。
五、實踐練習：1.課外閱讀一些優(yōu)秀人物的故事，培養(yǎng)孩子積極向上的情操。2.找一找有關自信、戰(zhàn)勝困難方面的格言，讀讀抄抄，激勵自己。
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