小學(xué)課文《雅舍》教案范文

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、體會(huì)作者在文章中所表現(xiàn)的生活態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生在逆境中保持良好積極、樂(lè)觀的心態(tài)

　　2、欣賞本文生動(dòng)、詼諧、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言

　　3、體會(huì)本文欲揚(yáng)先抑的寫作手法，學(xué)習(xí)環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、由形入神地把握文章內(nèi)蘊(yùn)

　　2、探討本文細(xì)節(jié)描寫的.技巧，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、由形入神地把握文章內(nèi)蘊(yùn)

　　2、引導(dǎo)學(xué)生用美的心靈去審視世界并進(jìn)行描寫

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、讓學(xué)生心中有個(gè)概念，什么是“雅”美好的，崇高的，不粗俗的

　　2、學(xué)生結(jié)合預(yù)習(xí)，討論作者寫雅舍時(shí)，描寫了雅舍的哪些方面，又有河特點(diǎn)，并試著用“雅”的內(nèi)涵去評(píng)價(jià)它，由此引出，雅舍在形上好像不雅的

　　建造：簡(jiǎn)陋

　　環(huán)境：荒涼

　　陳設(shè)：簡(jiǎn)樸

　　總結(jié)：由此可見(jiàn)在形態(tài)上雅舍是不雅的

　　3、但作者為雅舍取名為雅，雅在何處呢?引出本文的神是真雅、大雅，其寫作手法是欲揚(yáng)先抑

　　雅：

　　月夜之趣：幽極

　　友訪之趣：情真

　　細(xì)雨之趣：朦朧

　　陳設(shè)之趣：不俗

　　寫作之趣：自由

　　總結(jié)：本文實(shí)際上是寫雅事雅趣

　　4、簡(jiǎn)要地介紹本文的寫作背景，引出閑適小品，并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)閑適小品的意義進(jìn)行評(píng)價(jià)

　　藝術(shù)的整個(gè)美，來(lái)自思想，來(lái)自意圖，來(lái)自作者在宇宙中得到啟發(fā)的思想和意圖�？梢�(jiàn)，舍只是情感的依托，雅舍的美是因?yàn)樽髡邇?nèi)心有雅的情懷，一種對(duì)生活體驗(yàn)后感悟到的美。順便介紹本文的寫作背景，讓學(xué)生結(jié)合背景討論，作者透過(guò)文本具體表現(xiàn)出來(lái)的是種什么樣的生活態(tài)度。

　　5、品讀3、4段，分析本文在語(yǔ)言上的特色

　　①生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫：聲音、動(dòng)作

　�、谟哪�、詼諧的風(fēng)格：“鼓”腹、“洞洞”

　　6、拓展訓(xùn)練：進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫或環(huán)境描寫，然后師生點(diǎn)評(píng)。