《自選商場》第二課時教案

　　教學目標:

　　1、繼續(xù)認識生字,會寫“巾牙尺毛”

　　2、正確流利的`朗讀課文.

　　3、在實踐活動中,培養(yǎng)口語表達能力.

　　教學重難點:

　　培養(yǎng)口語能力.

　　教學準備:

　　生字卡片.

　　教學過程:

　　一、復習導入

　　1、抽讀卡片.

　　2、男女賽讀,復習詞語.

　　二、學習短文

　　1、指導讀短文

　　﹙1﹚自瀆短文,借助漢語拼音讀準字音,讀通順.

　　﹙2﹚指名分段讀,教師糾正.

　　2、指導讀句子

　　﹙1﹚讀好句中的停頓,學生嘗試讀,指名讀,齊讀.

　　﹙2﹚指導用驚喜的語氣讀出“東西真多”,和“真方便”.自由練讀.

　　﹙3﹚小組練讀,互評.

　　3、齊讀詞語,短文.

　　三、指導書寫生字

　　1、指導學生觀察“毛巾尺牙”,在田字格的位置及找壓線筆;書空生字筆順.

　　2、教師范寫,學生觀察后描紅,臨寫.

　　3、學生練寫,教師巡視.

　　四、教師小結(jié):說說本課學到了哪些知識?讓學生再次齊讀課文。

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