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小班語言公開課《小動物的雨傘》教案

時間:2021-07-02 13:42:12 教案 我要投稿

小班語言公開課《小動物的雨傘》教案

  活動目標:

小班語言公開課《小動物的雨傘》教案

  1、初步學(xué)會兒歌,會用"…是…的傘"的句式來創(chuàng)編兒歌。

  2、學(xué)會疊詞"高高的"、"圓圓的"、"綠綠的"、"紅紅的"。

  活動準備:PPT課件

  活動過程:

  一、導(dǎo)入:

  1.有一天,天氣特別晴朗,在美麗的森林里小動物們都出來玩了,我們一起看看誰來了。

  2.小動物們玩得可高興了,突然間……(放下雨音樂)

  3.下雨了,小動物們該怎么辦呢?

  4.出示圖片大樹、蘑菇、荷葉、花,請你們來猜猜看小動物們會把什么當做傘呢?

  二、學(xué)習兒歌

  1.教師朗讀兒歌

  2.兒歌的名字叫什么

  3.誰躲在了大樹下面?(原來大樹是小鳥的傘)兒歌中的這一句老師是怎么說的'呢?(重點學(xué)習疊詞:高高的)學(xué)說:高高的大樹是小鳥的傘

  4.誰躲在了荷葉下面呢?(原來荷葉是青蛙的傘)學(xué)說:綠綠的荷葉是青蛙的傘,

  5.蘑菇是誰的傘呢?

  學(xué)說:圓圓的蘑菇是小兔的傘。

  6.花兒是誰的傘呢?

  學(xué)說:紅紅的花兒是蝴蝶的傘小結(jié):下雨的時候,小動物們都把自己身邊、熟悉的東西變成了一把有趣的傘。

  7.教師與幼兒分組練習兒歌教師:高高的大樹是幼兒:小鳥的傘

  8.交換練習兒歌9.集體念兒歌

  三、創(chuàng)編兒歌

  1.高高的大樹除了是小鳥的傘,還有可能會是誰的傘?

  2.引導(dǎo)幼兒用句式"…是…的傘"來創(chuàng)編四、延伸請你們回到教室再將自己編的兒歌念給大家聽聽,好嗎?

  附兒歌《小動物的雨傘》

  嘩啦啦,下雨了,高高的大樹是小鳥的傘,綠綠的荷葉是青蛙的傘,圓圓的蘑菇是小兔的傘,紅紅的花兒是蝴蝶的傘,嘩啦啦,下雨了,大家都有一把傘。

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