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《太陽(yáng)是大家的》的教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-19 11:56:27 教案 我要投稿

《太陽(yáng)是大家的》的教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

《太陽(yáng)是大家的》的教案設(shè)計(jì)

  1、會(huì)認(rèn)2個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)生字。正確讀寫“紅彤彤、晚霞、睡構(gòu)”等詞語。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

  3、理解課文內(nèi)容,體會(huì)各國(guó)兒童的團(tuán)結(jié)友愛,感受詩(shī)歌的快樂氛圍。

  第1課時(shí)

  一、揭題導(dǎo)入

  1、同學(xué)們,今天俺們一起學(xué)習(xí)一首關(guān)于太陽(yáng)的詩(shī)。

  2、板書課題。齊讀。

  二、初讀詩(shī)歌

  1、同學(xué)自由朗讀,注意讀準(zhǔn)字音,讀流利。

  2、檢查讀課文情況。

  3、俺來提醒:同學(xué)提醒生字的'讀音。

  “彤”字本音第二聲,在ABB式詞組中變成第一聲。

  4、檢查讀詩(shī)情況。

  5、說說:你都知道了什么?

  三、朗讀感悟

  1、選擇自身最喜歡的段落朗讀,并想一想自身喜歡的原因。

  2、小組交流。把自身最喜歡的段落讀給小組同學(xué)聽,相互評(píng)價(jià)。

  3、全班交流。讀自身喜歡的段落,說說喜歡的原因。

  重點(diǎn)感悟:課文用了擬人的手法,把太陽(yáng)當(dāng)作小朋友、小樹和鮮花的朋友,顯得親切、易懂。詩(shī)歌中把小朋友、小樹和鮮花并列,是因?yàn)樗ㄋ﹤兌加信畈纳Α_@樣寫顯得新奇、有詩(shī)意。

  4、想象說話:俺想對(duì)別的國(guó)家的小朋友說幾句話……

  第2課時(shí)

  一、再讀課文

  1、用自身喜歡的方式朗讀課文,感受詩(shī)意。太陽(yáng)是大家的,世界是大家的。

  2、同學(xué)交流讀課文后的感想。

  3、有感情地朗讀。

  二、練習(xí)背誦

  同學(xué)用自身喜歡的方式背誦。

  三、拓展交流

  同學(xué)搜集其他國(guó)家小朋友生活情況、文化習(xí)俗等方面的資料,進(jìn)行介紹。

  四、指導(dǎo)寫字。

  同學(xué)自身觀察書寫。教師進(jìn)行提示。

  五、積累語言

  六、板書設(shè)計(jì)

  撒在鮮花上

  25、太陽(yáng)是大家的

  照耀著小朋友 小朋友做游戲

  世界是大家的

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