中班語(yǔ)言教案范文:小蛋殼

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話。

　　2、知道不同的小動(dòng)物的家也是不一樣的。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)課件，幼兒操作材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、欣賞課件《小蛋殼》。

　　1、欣賞小雞出殼的動(dòng)畫(huà)

　　教師：“今天老師帶來(lái)了一個(gè)禮物，看看是什么呀？”（全體說(shuō)：雞蛋）

　�。�1）“雞蛋它怎么啦？”（小雞傷心或流血：師（你觀察得真仔細(xì)�。。�為什么傷心？或流血？）（請(qǐng)3個(gè)人回答）

　　師小結(jié)：“咔嚓咔嚓”小蛋殼裂開(kāi)了，鉆出一只毛茸茸的雞寶寶。雞寶寶鉆到雞媽媽的翅膀下，這就是它的新家。

　�。�2）“小蛋殼怎么啦？”（哭了）

　　“它為什么哭了呢？或?yàn)槭裁磿?huì)難過(guò)呢？”（師：你是怎么想的呢?/你有什么不一樣的想法？請(qǐng)3個(gè)孩子回答）

　　師小結(jié)：小蛋殼有點(diǎn)傷心，“現(xiàn)在雞寶寶離開(kāi)我了，我再去找一個(gè)小寶寶，做它的`家”說(shuō)完咕嚕咕嚕滾走了。

　　（3）師：“小蛋殼來(lái)到了哪里？遇到了誰(shuí)？”（如果先說(shuō)出小蜜蜂，可以請(qǐng)幼兒說(shuō)：它在哪里遇到了小蜜蜂，3個(gè)孩子回答）

　　“那小蛋殼會(huì)說(shuō)什么呢？”（2~3個(gè)人回答）（不管小蛋殼說(shuō)什么，老師一定要追問(wèn)下去）

　　師小結(jié)：小蛋殼來(lái)到了大樹(shù)旁，看見(jiàn)了一只蜜蜂在采蜜，小蛋殼說(shuō)：“蜜蜂寶寶，我做你的新家吧！”小蜜蜂說(shuō)：“謝謝你，小蛋殼，大樹(shù)上的蜂巢就是我的家”。

　　“小蛋殼說(shuō)了什么呀？”“誰(shuí)會(huì)來(lái)學(xué)一學(xué)”（3~5個(gè)孩子）

　　“小蜜蜂又是怎么說(shuō)的呢？”（3~5個(gè)孩子回答）

　　師：好，我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)：“小蛋殼說(shuō)：“……”小蜜蜂說(shuō)：“……”

　�。�4）師：“接著小蛋殼它又遇到了誰(shuí)？”

　　“他們會(huì)說(shuō)什么呢？”（1.說(shuō)得出：小蛋殼說(shuō)：“螞蟻寶寶，我做你的新家吧。2.想想看小蛋殼會(huì)說(shuō)什么呢？）

　　“小螞蟻會(huì)說(shuō)什么呀？（說(shuō)不出：小螞蟻的家在哪里��？（住在泥洞里的））

　　師小結(jié)：小螞蟻說(shuō)：“謝謝你，小蛋殼，田埂上的泥洞就是我的家”。

　　師：我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)：“小蛋殼說(shuō)：“……”小螞蟻說(shuō)：“……”（男孩子來(lái)做小蛋殼，女孩子來(lái)做小螞蟻，男孩子站起來(lái)說(shuō)）

　�。�5）這會(huì)兒小蛋殼遇見(jiàn)了誰(shuí)？他們會(huì)說(shuō)什么呢？（1~2個(gè)孩子回答）

　�。◣熡讓�(duì)話：師做小蛋殼說(shuō)：“……”孩子做小青蛙說(shuō)：“謝謝你，小蛋殼，清清地池塘就是我的家”。

　　（6）我們看一下小蛋殼又遇到了誰(shuí)�。克麄冇质窃趺凑f(shuō)的？（請(qǐng)你去找一個(gè)好朋友，一個(gè)做小蛋殼，一個(gè)做小蝸牛，學(xué)學(xué)他們?cè)趺凑f(shuō)的？（幼兒自由交流，師下去指導(dǎo)4~5對(duì)）

　　師：好，坐神氣了，有誰(shuí)愿意上來(lái)表演的？

　　（7）小蛋殼會(huì)做誰(shuí)的家呢？（幼兒自由猜）

　　點(diǎn)擊幻燈八：是誰(shuí)��？（瓢蟲(chóng)）

　　師小結(jié)：一只瓢蟲(chóng)路過(guò)這里：“太好啦，我的寶寶正少個(gè)家呢！”“快快睡，小寶貝�！逼跋x(chóng)把它的小寶貝放進(jìn)小蛋殼里唱起了歌，小蛋殼聽(tīng)著聽(tīng)著，也睡著啦。

　　師：“小蛋殼做了誰(shuí)的家呀？”（瓢蟲(chóng)的家）

　　二、完整講故事《小蛋殼》。

　　師：小朋友一起來(lái)跟老師把這個(gè)故事講一遍，好嗎？（一邊看圖片一邊要求幼兒一起講對(duì)話）

　　誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)它們的家在哪里的？（10個(gè)孩子回答）

　　師小結(jié)：原來(lái)不同的小動(dòng)物的家也是不一樣的。你還知道其他小動(dòng)物的家在哪嗎？（停2秒讓孩子想想）和旁邊小朋友討論一下，也可以去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽。（2分鐘后）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？

　　如：

　　大大的森林是蘑菇的家

　　黑黑的地下是石油的家

　　藍(lán)藍(lán)的天空是小鳥(niǎo)的家

　　綠綠的小河是小魚(yú)的家

　　深深的樹(shù)洞是松鼠的家……

　　你們說(shuō)的真棒！不同的小動(dòng)物，家也是不一樣的。回家后把它畫(huà)下來(lái)，請(qǐng)爸爸媽媽用字記下來(lái)，好嗎？