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《熊和石頭人》的音樂教案設(shè)計

時間:2021-06-10 17:46:54 教案 我要投稿

關(guān)于《熊和石頭人》的音樂教案設(shè)計

  活動目標(biāo):

關(guān)于《熊和石頭人》的音樂教案設(shè)計

  1、學(xué)玩音樂游戲《熊和石頭人》。在學(xué)習(xí)歌表演的.基礎(chǔ)上,結(jié)合游戲情節(jié),注意隨著音樂的變化而變換動作。

  2、能根據(jù)教師提供的舞曲音樂即興舞蹈,并在“熊”出現(xiàn)時能保持自由造型不動。

  3、遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

  活動準(zhǔn)備:“熊”頭飾一個。

  活動過程:

  一、復(fù)習(xí)歌曲《十二生肖歌》。

  二、學(xué)習(xí)歌表演。

  1、教師范唱歌曲《熊和石頭人》。

  2、幼兒說出歌曲中的歌詞內(nèi)容。

  3、熟悉歌詞。教師說一句,然后用動作暗示幼兒說下一句,依次類推。

  4、教師放慢彈奏速度,幼兒跟著學(xué)唱歌曲。

  5、教師與幼兒討論歌曲的感情處理。

  “小朋友和小動物在樹林里快樂地玩,怎樣唱?”

  “大熊來了,大家被亂跑,該怎樣唱?”

  6、即興歌表演。教師與幼兒一起練習(xí)。

  三、隨樂即興舞蹈并學(xué)做石頭人。

  教師可提供歡快或優(yōu)美的不同性質(zhì)的舞曲,讓幼兒即興表演。再舞蹈過程中,音樂突然停止了,幼兒必須保持姿態(tài)不動,幾變?yōu)槭^人了。

  四、學(xué)習(xí)“熊走”動作。

  鼓勵幼兒在“熊走”音樂聲中,用不同的動作扮演“熊”并合拍地行走。

  五、完整游戲。

  游戲開始可有教師扮“熊”,并逐步由幼兒擔(dān)任“熊”的角色。

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