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《小鹿斑比》讀后感15篇
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《小鹿斑比》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小鹿斑比》讀后感1
上一周的周末，我讀完了《小鹿斑比》這本動人、讓人揪心又非常非常好看的書。
一只名叫斑比的小鹿，他長得非常可愛。他從很小很小就經(jīng)歷過一次森里中也就是動物們身上發(fā)生的很正常的事情——被獵人追趕。在那之前，動物們總是把那個人叫做“他”，這也是我之前的謎團�？墒俏易x著，讀著，就讀到了這里，當(dāng)然，我的.謎團解就自然解開了�？墒遣恍抑械牟恍业氖牵核膵寢屧谶@次事情中去了美麗的天堂，他到處去詢問誰見到了他的媽媽，他還用最大的上門嗓門喊道：“媽媽，媽媽，媽媽!媽……嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”我讀著讀著，仿佛真的在這片大森林里，他的聲音使我心碎，我非常非常想把小鹿斑比帶回家，好好的撫養(yǎng)他。可是，讓我生氣的是：剛剛好我要摸他的身體時，我給回過神來了。
這本有趣又動人的書看完了，我真的想回到還沒看書的時候，因為我這次看得太潦草，我想要一個字一個字去理解他，想一想為什么要把這個字、詞、句放到這里。把它放到這里他又變成了什么意思，這樣，讀這本書就更精彩了!
《小鹿斑比》讀后感2
斑比是一只快活的小鹿，它和它的媽媽一起生活在森林里的一間小屋里，那屋子可是用灌木圍成的，非常隱蔽！斑比剛生下來時就會站、會跑，沒過幾天，它就會和朋友野兔、松鼠、其它幾只小鹿一起玩了，它在森林里蹦來跳去，開心極了�？墒�，冬天轉(zhuǎn)眼就到了，大地變白了，斑比才發(fā)現(xiàn)家里沒那么安全，一群狐貍開始出來找吃的，它們殺死了斑比的`幾個同伴，災(zāi)難過后，它又發(fā)現(xiàn)，媽媽不見了……
《小鹿斑比》情節(jié)曲折，故事精彩。斑比的生活里有喜有憂，但不管怎樣，它都有很多好朋友鼓勵它，陪伴它，我覺得斑比很幸福。
我雖然沒有斑比那么多朋友，但我也有很好的幾個，其中最要好的就是李曉玲了。我們喜歡在一起玩，有一段時間，我們兩人天天膩在一起，好像怎么也分不開似的，真快樂��！李曉玲特別喜歡制作小東西，她做的小巧玲瓏，非常精致美麗，我覺得她真是心靈手巧，讓我佩服極了。昨天，她就送給我一個用橡皮泥做的漢堡。這個漢堡，象真的一樣，讓人好想吃哦。
我和小鹿斑比一樣，很快樂！
《小鹿斑比》讀后感3
上次，我讀了一本名叫《小鹿斑比》的書，里面主要人物是小鹿斑比，鹿王，小鹿斑比的母親，還有其他的`鹿。
斑比從小就勤學(xué)好問，他剛生出來的時候，斑比的母親就在他的身子上用舌頭舔，然后帶他去散步。之后，斑比問母親：“媽媽，這條路是屬于誰的呀？”母親想讓斑比知道一些，但不是全部知道，讓斑比充滿一些疑問，說：“我們�！卑弑扔謫枺骸澳愫臀覇�？”“是的�！保骸熬湍愫臀覇�？”“不，”母親說：“我們鹿……”“鹿什么呀”斑比笑著問。母親說：“這些事你以后就知道了�！薄芭�！”
斑比小的時候，還碰見鹿王。當(dāng)時鹿王看上去像只老鹿。那時，斑比的母親不見了，斑比就大聲喊：“媽媽!媽媽！”這時老鹿走過來，（就是鹿王）說道：“你就不能獨立生活嗎？”老鹿嚴肅的問。斑比默默不語。老鹿走后，斑比想：“他想見到那只老鹿，想讓自己重新認識一下自己。”從那以后，斑比就獨來獨往，但是他時刻想著媽媽，恨不得大聲喊：“媽媽！媽媽！”但是他控制了自己。
很快，斑比成了威風(fēng)凌凌的鹿王了，頭頂上正好有一群蚊蟲，說：“和他同輩的鹿已經(jīng)完全不在了，只有他他還活著，他比所有的鹿壽命都長，他可以活很長很長……”
讀完這本書，我們也要向小鹿斑比學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勤學(xué)好問。
《小鹿斑比》讀后感4
暑假，我看了《小鹿斑比》這本書。我非常喜歡書中聰明堅強的斑比。
斑比出生在叢林中，生活得很快樂。媽媽保護他，教他什么是危險。后來媽媽被獵人殺死了，斑比只好一個人生存。他的角逐漸長了出來，他頂樹來磨自己的角，一只啄木鳥嘲笑他這樣做是捉不到蟲子的'�？吹竭@兒，我想：以后我不能輕易嘲笑別人，如果有人嘲笑我時，我也要好好想想是自己錯了還是那個人不對。
斑比很崇拜鹿王，他很小的時候鹿王就對他說要獨立生活。斑比清楚地記著鹿王的叮囑：“自己去聽，自己去嗅，自己去看，自己去學(xué)。好好活著！”我也應(yīng)該照他說的做，學(xué)會獨立觀察和思考，學(xué)會獨立生活。
有一次，斑比被槍打中了，他腿上流著血，疼得走不動。鹿王出現(xiàn)了，鼓勵斑比：“現(xiàn)在你必須自己救自己，要是你不走，獵人就會毫不留情的殺死你�！卑弑热讨弁�，堅強地站了起來，跟著鹿王繞著圈走，以免被獵狗發(fā)現(xiàn)，終于逃脫了危險。
經(jīng)過與大自然和獵人的斗爭，斑比最后變成了鹿王。我要學(xué)習(xí)它，成為一個聰明、勇敢和堅強的人。
《小鹿斑比》讀后感5
我們過了一個特別有意義的六一，因為我收到了王老師為我們帶來的禮物，那就是新的班級圖書，我看的是這本書叫《小鹿斑比》，在這本書中，主要講了一只小鹿與他的媽媽生活在一個無憂無慮的.大草原中，這里有許許多多的動植物，班比很喜歡他們，它們也很喜歡斑比，在這樣的環(huán)境中使斑比過了一個美好的童年，可是好景不長，可怕的東西――人類的第三只手――槍來了，斑比和媽媽整天在危險中穿梭，斑比的媽媽對斑比說：“就算我倒下了，你千萬不要停下負責(zé)你會被人類殺死的�！苯K于這樣的一天來到了，獵人發(fā)動了一場大捕殺，嚇得鹿們整天東跑西i唉！小鹿斑比的媽媽也是在了獵人的受傷了，小鹿斑比成了個孤兒，可他萬萬也沒有想到，最受鹿們敬仰的老鹿王竟然是自己的父親，再老鹿王的幫助下小鹿斑比漸漸的成長起來了，它學(xué)到了老鹿王的一切本領(lǐng)再老鹿王去世后斑比繼承了鹿的位置，成為了一個偉大的鹿王。
讀了這本書之后，我明白了人類很殘酷，也明白了我要學(xué)會堅強。
《小鹿斑比》讀后感6
童話就像一顆顆閃爍的星星，永遠數(shù)不清。今天我就挑一顆最美的講講吧。
這本《小鹿斑比》的封面是小斑比和老鹿王依偎在一起的畫面，特別溫暖。聽說沒有人見過老鹿王。小斑比真是幸運中的'幸運啊。
這本書講述了在美麗的森林中，有一只小公鹿出生了，那就是斑比。斑比從小遇到問題不懂就問，是一個聰明的小公鹿。首先他開始學(xué)習(xí)站立，雖然身上的毛還濕漉漉、皺巴巴的，但還是通過自己的努力學(xué)會了站立；后來長大了些，跟著媽媽來到了無邊無際的草原，學(xué)會了奔跑，學(xué)會了怎樣自由而飛快的奔跑；還認識了一只小母鹿和一只小公鹿，與它們成為了非常要好的朋友，在草地上打滾、玩耍，玩的不亦樂乎。
斑比慢慢長大了，鹿媽媽為了讓斑比學(xué)會獨立而離開了它，讓它自己出去闖蕩。為了尋找媽媽斑比離開了朋友，離開了家。在找媽媽的過程中，遇到了最珍貴的老鹿王，鹿王告訴斑比：“所有的東西都要自己去聽，自己去嗅，自己去觀察。你得自己去找答案。記住，只能靠自己�！贝藭r的小斑比這才認識到了自己的錯誤，于是慢慢地變勇敢了，戰(zhàn)勝了各種災(zāi)難，各種恐懼。最后，斑比成為了最珍貴、最優(yōu)雅的新鹿王。
《小鹿斑比》告訴我們：在成長的路上，都會經(jīng)歷一些磨難，但是我們都不要退縮，相信自己，要勇敢面對。
《小鹿斑比》讀后感7
最近，我看了一本書——《小鹿斑比》。俗話說“一本好書是一個藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命，是可以銘記和珍藏的血液�！蹦敲矗@本書也一定是“好書”。
這本書講述的是：“從一只離不開媽媽的小鹿斑比如何變成鹿王的故事。在這個過程中，他享受過親情、友情、愛情，也親眼看自己的親人死亡，同伴受傷......”他的成長并不是一帆風(fēng)順的，但是，他克服了種種困難，才有一了今天的權(quán)利，令人敬佩�。D片
小鹿斑比一開始是很依賴母親的，也就是不會獨立，那么對于“獨立”你又有什么理解呢？每個人隨著年齡的增長，都要慢慢脫離父母的庇護，自己獨立地成長。學(xué)會獨立，遇到困難時就會從容面對，學(xué)會獨立，遇到挑戰(zhàn)就會勇敢面對。獨立，是成長的必要因素。
斑比為了去救自己的'同伴，勇敢地與警察欺負它的鹿卡魯斯打了一場，這就是勇敢，那么，你對于“勇敢”又有什么理解呢？勇敢不是說出來的，而是在實際行動中鍛煉出來的。成長的道路上總會遇到各種各樣的困難、挫折、怯懦地退縮不能解決問題，反而會讓困難越來越大，勇敢地迎難而上才會獲得成功。
這本書帶給我的啟發(fā)可真不少。這就是所謂的“好書”。
《小鹿斑比》讀后感8
寒假期間，媽媽給我買了一本書，名字叫《小鹿班比》，一直就非常想看，剛翻開書就喜歡上了，這本書以小鹿斑比的成長為線索，以極富人性化的故事和生動的語言講述了動物們相互扶持相處，竭力謳歌愛、生命與和諧，非常精彩。
這本書主要講述了小鹿斑比降生在森林的灌木叢中，只容得下母親和他，非常狹小。母親很愛班比，但對他的身世卻很隱瞞。伴著新鮮的葉子、鮮花、綠樹和潤土的芳香，媽媽從來不提起他的'父親鹿王。班比一直和媽媽、姨媽及姨媽家的兩只小鹿生活在一起，直到有一天，在人類捕殺動物時，媽媽消失了，班比非常傷心，在這期間，鹿王出現(xiàn)過，總是班比遇到危險的時候幫助他，并給班比一些啟迪和教育的話，慢慢的，班比長大了，在老鹿王的教育下變得和鹿王一樣強壯、聰慧，最后成為了鹿王這本書不僅表現(xiàn)了森林中和諧氣氛，動物之間相互溫馨的扶持和相處，也表現(xiàn)了動物之間的嫉妒及面對惡劣環(huán)境和人類捕殺時的迷茫與無助。
讀完這本書，我明白了：面對困難一定要學(xué)會堅強、獨立，要多學(xué)知識、增長本領(lǐng)，只有不斷努力，才能讓自己有一對強勁的翅膀，在人生的天空中自由飛翔！
《小鹿斑比》讀后感9
《小鹿斑比》中的斑比是一只小鹿，它一出身下來就會走路了，時間很快過去了，斑比長大了，還學(xué)會了許多本領(lǐng)，斑比還認識了法莉納、波戈和老鹿王，然而人類開始了捕殺它們，而斑比的媽媽和波戈也沒逃過這場追殺，斑比只好和朋友法莉納傷心的渡過，春天來臨時，斑比又發(fā)現(xiàn)了從人類家里逃出來的波戈，不久波戈又死在了人類的子彈里，斑比的腿上也被打中了子彈，而老鹿王救了斑比，在老鹿王的幫助下，它躲過了重重危機，成了鹿王。
我很喜歡這本書，它百看不厭，書中的斑比讓我明白，不要怕危險，學(xué)習(xí)是可以躲過危險。不要害怕困難，堅強是困難的克星。然而人類正在捉動物來賣，他們的殘殺是會
在一個寒冷的冬天，斑比失去了媽媽，遇見了鹿王，經(jīng)過與鹿王的.多次交流，他終于明白了什么的意義，變得更加成熟。斑比也一直記得老鹿王對他說的話：你必須一個人生活只有這樣你才能知道更多的知識，獲得更多的自由，懂得生存的道理，而且也會活的更久。最后斑比成了新的鹿王。
讀完這個故事之后我也要學(xué)會自己照顧自己，在生活和學(xué)習(xí)中要克服各種各樣的困難，要養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，還要像斑比一樣善良、勇敢、聰明、可愛。受到懲罰，我們不應(yīng)該破壞它們的生命，我們要保護動物，動物是很珍貴的，讓我們和動物生活在一起。
《小鹿斑比》讀后感10
寒假里我讀了《小鹿斑比》，書中講述了一只小鹿從出生到成年的成長故事。
小斑比是一只聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿，他非常熱愛大自然，時刻向往草原自由自在的生活�？墒怯捎谕但C者的出現(xiàn)讓小鹿斑比一直生活在恐懼之中，他失去了好多的朋友，心里非常難過。最后小鹿斑比在鹿王的引導(dǎo)下離開了森林，過起了孤獨的`生活。
文中使我印象最深的是人類獵殺動物的情景，動物們爭先恐后地逃命，他們的血液幾乎把每一寸土都染紅了。突然，一聲巨響，斑比的媽媽也倒下了，大腿被血映紅了，可是媽媽不顧自己的疼痛，對斑比說：“別管我！趕……趕快往前跑�！闭f完就閉上了眼睛，再也沒有醒來。這個場景深深地打動了我，看到了動物的母愛，看到了動物的親情。我暗暗下決心，要保護動物不受侵害，讓他們幸福地生活。
我在想，我是不是也做過許多錯事，像狩獵者一樣呢？比如我捉小鳥玩，將小鳥關(guān)進籠子里，不給它自由；和小伙伴追著貓玩，看著貓倉皇逃竄，我們興奮無比……
讀了《小鹿斑比》之后，我懂得了動物也是有感情的，也是需要我們關(guān)愛的，我不僅要做一個愛護動物的人，還要保護小動物們。
《小鹿斑比》讀后感11
寒假期間，媽媽給我買了一本書，名字叫《小鹿班比》，一直就非常想看，剛翻開書就喜歡上了，這本書以小鹿斑比的成長為線索，以極富人性化的故事和生動的語言講述了動物們相互扶持相處，竭力謳歌愛、生命與和諧，非常精彩。
這本書主要講述了小鹿斑比降生在森林的`灌木叢中，只容得下母親和他，非常狹小。母親很愛班比，但對他的身世卻很隱瞞。伴著新鮮的葉子、鮮花、綠樹和潤土的芳香，媽媽從來不提起他的父親——鹿王。班比一直和媽媽、姨媽及姨媽家的兩只小鹿生活在一起，直到有一天，在人類捕殺動物時，媽媽消失了，班比非常傷心，在這期間，鹿王出現(xiàn)過，總是班比遇到危險的時候幫助他，并給班比一些啟迪和教育的話，慢慢的，班比長大了，在老鹿王的教育下變得和鹿王一樣強壯、聰慧，最后成為了鹿王。
這本書不僅表現(xiàn)了森林中和諧氣氛，動物之間相互溫馨的扶持和相處，也表現(xiàn)了動物之間的嫉妒及面對惡劣環(huán)境和人類捕殺時的迷茫與無助。
讀完這本書，我明白了：面對困難一定要學(xué)會堅強、獨立，要多學(xué)知識、增長本領(lǐng)，只有不斷努力，才能讓自己有一對強勁的翅膀，在人生的天空中自由飛翔！比如：我原來踢毽子，一分鐘只能踢40—50個，當(dāng)時我就想就這樣吧，但我想到小鹿斑比成長的路上充滿了艱辛與困難，他卻不畏艱難，最終獲得了成功，于是我就多加練習(xí)，抽空就加強聯(lián)系，最終踢到60—70個，有了良好的成績。
《小鹿斑比》讀后感12
這本書主要講了一只名叫小鹿與媽媽生活在叢林里中。
這里有許多的小動物，斑比很喜歡在這里穿梭，和小伙伴們玩耍，有些小動物也很喜歡斑比。小斑比有一段美好的童年，可是好景不長，可怕的人帶著武器來了，不停地獵殺叢林里的`小動物，斑比和媽媽也在躲避這個可怕的人，媽媽教會了小斑比一些生活的小知識，小斑比也學(xué)會了一點點本領(lǐng)。
不久，斑比的媽媽、斑比的一些小伙伴，都死在了獵人的槍下。斑比很害怕，也很孤單，他遇到了鹿王，鹿王教他一些非常有用的本領(lǐng)，并且讓他學(xué)會思考、學(xué)會獨立生存并照顧保護好自己，不要被表像欺騙，斑比的生活能力變強了，他長大了許多。
最后看到鹿王用智慧戰(zhàn)勝了可怕的人，斑比終于徹底變得堅強，對可怕的事物不再害怕，而是會勇敢面對。這時的他就真正長大了，成為新的鹿王。
我覺得，我也要學(xué)習(xí)小鹿斑比的品質(zhì)，學(xué)會勇敢面對很難的問題，學(xué)會自己照顧自己。讀后感·我還想，要是人和動物都成為好朋友，互相學(xué)習(xí)本領(lǐng)就更好了，就不會有可怕的事情發(fā)生了。
《小鹿斑比》讀后感13
今年寒假，我在電腦上下載了《小鹿斑比》聽。聽完后，我深有感觸。
《小鹿斑比》描繪了一只叫斑比的小鹿，講述了它和它的動物朋友們在森林生活的歡樂與憂傷，在神奇而又可怕的大自然中學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成長。最后斑比在老鹿王的幫助下，歷經(jīng)磨難，終于成為新一代的鹿王。而人類一次又一次地捕殺動物是讓我最氣憤的。
聽完這個故事，我很受感動。如果你問我，聽完這個故事，我印象最深的是誰，我會不假思索地回答；“斑比”。因為它對事物的判斷力很強，能分辨空氣中的各種味道。從草地上走過不發(fā)出任何聲音，能隨時保持警惕。而人類破壞大自然，大量捕殺動物的'舉動，是最讓我恨之入骨，真想讓那些人也變成低級動物，讓他們也體會體會動物們的困難。難道就因為人類是高級動物就有權(quán)捕殺它們了嗎？動物們在種種惡劣的條件下，能頑強生存下來，就已經(jīng)很不容易了。人類雖然強大，但也不能破壞生態(tài)平衡，正如現(xiàn)在人人皆知的全球變暖，海嘯，地震，不都是人類自己造成的？這使我想起了前不久，在電視上看到的情景，一群獸醫(yī)在為一只海豚做手術(shù)，原因是它不小心吞下了一個觀眾仍下的飲料瓶，這個瓶子在它胃里待了好長時間，也讓它哀嚎了好幾天，雖然手術(shù)很成功，但它的身體也受到了巨大的傷害。
幸虧人們已經(jīng)有所覺悟了，要保護自然，愛護動物。從現(xiàn)在做起，多種一棵樹，少扔一片垃圾。作文
《小鹿斑比》讀后感14
《小鹿斑比》講述了斑比是鹿王的兒子，在它小時候，斑比經(jīng)常碰到它的父親。斑比長大以后，母親想讓斑比自已生活，獨立起來，就離開了斑比。從此，斑比就和它的朋友一起生活。有一次，獵人打傷了斑比，鹿王救了斑比。斑比的傷好后，它打敗了許多公鹿，獲得了法莉的歡心。最后，鹿王把王位給了斑比，斑比當(dāng)上了新的鹿王。后來，法莉生了倆只小鹿，斑比在暗中幫助自己的孩子。
我看了以后，十分感動。斑比的父母從小就教育斑比要獨立，不能害怕，更不能依賴自己的父母，要自己去收獲。這種教育，從來沒有在我們的生活中出現(xiàn)過。我有一個三歲的妹妹，她嬌氣、任性。就說她吃飯吧，家里每天上演著“貓捉老鼠”的游戲。為了讓妹妹吃飯，媽媽拿著飯碗在后面追，還不時地說著好話：“呦，寶寶的`嘴巴真大。來，吃一口�！倍妹媚兀瑒t在前面抱著玩具跑，還咯咯笑。這樣，妹妹吃一餐飯要花上很多的時間。我真看不慣妹妹的這副德性�？蓩寢屨f我小的時候也是這樣，我也是在媽媽的千般呵護下長大的。
今天，我看了《小鹿斑比》這個故事后，想對媽媽說：“媽媽，請你讀讀《小鹿斑比》的故事，向鹿媽媽學(xué)習(xí)，從小就要教育我們獨立，不依賴別人，要靠自己去收獲。這樣，我們才能健康快樂地成長。”
《小鹿斑比》讀后感15
《小鹿斑比》這本書是奧地利著名作家察爾騰的作品。
讀完《小鹿斑比》這本書，讓我印象最深的一篇就是“不幸的戈博”，真讓我有種毛骨悚然的感覺。
《小鹿斑比》講述了一只小鹿成長的故事，斑比是一只聰明、善良的雄鹿，它活潑可愛，講禮貌，好奇心很強，還熱愛自由。本來，一切都很美好，斑比還認識了他最敬佩的鹿——老親王，可是，這美好的生活卻被槍聲打破了。
冬天，第一場災(zāi)難過后，斑比的媽媽失蹤了，好朋友郭波也不知去向，但是，老母鹿埃特拉給斑比了鼓勵，讓斑比挺過了這個冬天。春天來了，斑比愛上了菲林，菲林是一只聰明、美麗的母鹿。一天斑比剛醒來就聽到了菲林的喊聲，就急忙向聲音的源頭奔去，斑比正好撞上了老公鹿，老公鹿說：“怎么啦？”斑比說：“菲林在叫我，我要去找她�！崩瞎拐f：“你跟我來�！彼麄兦那牡貋淼搅寺曇舻脑搭^，一看，讓斑比大吃一驚，原來，是人在模仿鹿的'叫聲。斑比說：“原來這只是一個圈套呀！”這讓斑比又增添了一個本領(lǐng)。眨眼，冬天來臨了，災(zāi)難又來臨了，斑比的腿上中彈了，斑比跑呀跑呀，遇到了老親王，老親王把斑比領(lǐng)到了他的巢里，幫他包扎、治療。斑比的傷恢復(fù)好了。最后，因為斑比聰明、機智勇敢繼承了王位。
我讀了《小鹿斑比》，懂得了不要老纏著媽媽，要學(xué)會獨立，學(xué)會了要觀察身邊的一切，學(xué)好了本領(lǐng)才能成為國家的棟梁。就像斑比一樣，學(xué)好本領(lǐng)才能成為王子。
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