關于人才培養(yǎng)方案范文
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的關于人才培養(yǎng)方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于人才培養(yǎng)方案范文1
一、研究對象
隨機抽取8所我國部分地方院校西安體育學院、延安大學、廣州體育學院、四川師范大學、牡丹江師范學院、凱里學院、韓山師范學院、湖南文理學院的社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)方案作為研究對象，對培養(yǎng)目標、課時比例、課程設置、專業(yè)方向、實踐環(huán)節(jié)等進行統計對比分析。
二、研究方法
(一)文獻資料法。查閱最近十年來各級教育相關文件及相關學術性論文，收集并且整合參考了八所高校(包括體育類專業(yè)院校、師范類院校、綜合類院校)的社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學計劃及建設方面的有關資料。
(二)數據統計法。根據研究的目的和要求，對各院校的課時比列、學分、實踐等環(huán)節(jié)進行數據整理并分析。
(三)邏輯分析法。通過對當前該8所院校社會體育專業(yè)培養(yǎng)方案的對比，結合當代社會市場對體育專業(yè)的需求等情況進行推理與分析。
三、研究結果與分析
(一)我國部分地區(qū)高校社會體育專業(yè)人才的培養(yǎng)目標分析。通過分析可看出，這些高校將培養(yǎng)目標定位于體育教學、社會科研、社會體育咨詢指導、經營開發(fā)管理等技能指導型人才，同時強調群眾體育活動，對體育俱樂部的經營、管理、開發(fā)等原發(fā)性創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)也作了強調，但是卻缺乏對大型賽事的組織管理人才的培養(yǎng)，在社會體育專業(yè)培養(yǎng)目標中過多強調體育教育專業(yè)。
(二)我國部分地方高校社會體育專業(yè)課時情況分析�？梢钥闯�:8所高校社會體育專業(yè)培養(yǎng)方案總學時平均為2691．9學時，總學分平均為173．1學分;對比可發(fā)現，在學時上除西安體育學院和凱里學院低于或高于《專業(yè)規(guī)范》的要求外，其他6所高校均在規(guī)范內上下起伏;在學分上凱里學院和湖南文理學院均高于規(guī)范中的要求，其余的則在規(guī)范值內。
(三)我國部分地方高校社會體育專業(yè)課程設置情況分析。經調查:發(fā)現，各地方性院校開辦的主干課程相對類似，而專業(yè)性極強的主干課程缺相差很大，特別是學科課程，種類繁多，八所院校完全不同，這當中既有像體育社會學和社會體育學這種及其容易混淆的課程，也有像體育經濟學與體育產業(yè)經濟學、體育管理學、社會體育管理學這種上下位的課程，又有傳統課程又有體育休閑娛樂導論、健康保健等新興課程。
(四)我國部分地方高校社會體育專業(yè)專業(yè)方向設置分析。八所院校中只有四所院校將體育教學方向歸入其專業(yè)方向當中。社會體育專業(yè)的辦學方向要以市場做為主導，將體育、健身等產業(yè)對專業(yè)人才的需要性和未來職業(yè)中的發(fā)展作為重要的依據，加快專業(yè)性建設，加強社會體育專業(yè)中現有的專業(yè)基礎，更好的為國家經濟發(fā)展和社會發(fā)展需要而服務，作為培養(yǎng)人才的目標，社會化、大眾化、專業(yè)化。
四、結論與建議
(一)結論
1．我國社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)方案相似。社會體育本科專業(yè)培養(yǎng)方案應該體現出各個學校的優(yōu)勢和特色，然而，通過對我國部分地方高校社會體育本科專業(yè)培養(yǎng)方案的比較發(fā)現其培養(yǎng)方案雷同現象相當普遍，近60%的相似。
2．必修課與選修課課時分配比例差距懸殊。研究表明該8所高校課程設置都是圍繞“三大主干學科”和“五大主要課程”為主線，各學科相應課程設置及其比例、必修課與專修課或基礎課與專業(yè)課之間比例等大多是從體育教育專業(yè)的課程設置中拼接或移植過來的，課程課時分配不夠合理。
3．實踐教學環(huán)節(jié)薄弱。實踐教學環(huán)節(jié)是加強學生的社會實踐能力，將在校所學的理論知識更好地融合到實踐中去，為學生的`社會生存能力打下堅固的基礎。
(二)建議
1．結合市場的需求類型培養(yǎng)專業(yè)類型的人才，打造優(yōu)勢社會體育專業(yè)品牌。各高校要做到“精”或“�！保谕黄啤皩！遍L的基礎上追求多能，并強調例如是培養(yǎng)“技能型”，還是“應用型”或“服務型”?與此同時加強各高校的交流，結合各校所處的地理優(yōu)勢，共同制定有利于發(fā)展、更具體的更合理的人才培養(yǎng)規(guī)格與目標。
2．優(yōu)化課程體系，制定合理、高效的人才培養(yǎng)目標。以擴大專業(yè)口徑，體現個性培養(yǎng)，提高課程體系的靈活性。在課程內容上，加強知識與技能的整合，注重橫向交叉與融合，促成知識、技能的系統性與整體性，辦出1～2個有競爭力的特色方向。
3．加大、加強實踐教學環(huán)節(jié)課時，拓寬、穩(wěn)定實習基地。提高其互動性、實踐效果的有效性，各高校應重視校外實習實訓基地建設，力求爭取地方政府參與到社會體育專業(yè)教學中來，提高校政、校企體育行業(yè)之間的合作，建立一批相對穩(wěn)定、市場寬的校外實習基地，打造地方社會體育品牌。
關于人才培養(yǎng)方案范文2
一、總體要求
堅持遵循文藝人才培養(yǎng)和文藝創(chuàng)作基本規(guī)律，堅持黨委政府培養(yǎng)扶持與尊重文藝家獨立創(chuàng)作相結合，在xxx年6月至20xx年6月期間，堅持有重點、有計劃、分步驟地實施推進“文藝大師”培養(yǎng)計劃和“文藝名師”帶動計劃�！拔乃嚧髱煛迸囵B(yǎng)計劃，即培養(yǎng)一批本土文藝領軍人物，助推精品力作產生，全面提升“巴山作家群” “巴山攝影人”等文藝品牌在全國的影響力�！拔乃嚸麕煛睅佑媱�，即通過選拔、確立一批“文藝名師”，并通過“文藝名師”對青年文藝人才的定向指導，形成結構合理、梯次跟進的文藝人才隊伍。
二、目標任務
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)“文藝大師”10名。
�。ǘ┐_認“文藝名師”30名，采取“1+2”的指導方式，帶動培養(yǎng)青年文藝人才60名。
�。ㄈ﹦�(chuàng)作生產60件體現達州特質、展示達州風貌、講述達州故事、傳播達州聲音、塑造達州形象，在全國全省有影響的優(yōu)秀文藝作品。
三、申報時間、程序
采取個人申報與組織推薦相結合，申報對象填寫相應申報審核表，經所在文藝門類協會初審通過后逐級推薦審批。市委宣傳部、市文體廣新局、市文聯組織專家組進行綜合評審，通過并公示后正式對外公布。
四、申報條件
�。ㄒ唬拔乃嚧髱煛迸囵B(yǎng)對象的申報條件
1、模范踐行《中國文藝工作者職業(yè)道德公約》，德藝雙馨，藝德藝品發(fā)揮示范作用；
2、中國文聯所屬國家級文藝家協會會員；
3、獲全國性文藝類獎項一次以上（含一次），或在國家級文藝展覽、文藝活動、文藝媒體等公開出版、發(fā)表、展演、播出、入選兩次以上（含兩次）；
4、長期居住在達州市范圍內；
5、身體健康。
�。ǘ拔乃嚸麕煛钡纳陥髼l件
1、模范踐行《中國文藝工作者職業(yè)道德公約》，德藝雙馨，藝德藝品發(fā)揮示范作用；
2、中國文聯所屬國家級文藝家協會會員或省級文聯所屬省級文藝家協會會員；
3、獲省級及以上文藝類獎項一次以上（含一次），或在國家級文藝展覽、文藝活動、文藝媒體等公開出版、發(fā)表、展演、播出、入選一次以上（包含一次），或在省級文藝展覽、文藝活動、文藝媒體等公開出版、發(fā)表、展演、播出、入選兩次以上（含兩次）；
4、長期居住在達州市范圍內；
5、身體健康。
五、工作任務及考核辦法
�。ㄒ唬拔乃嚧髱煛迸囵B(yǎng)對象工作任務
1、長遠目標：藝德藝品和藝術成就達到“文藝大師”標準：
①德藝雙馨，德高望重；
�、谖迥陜全@得國家級獎項一次以上；
③藝術造詣在xx藝門類達到全國領先水平。
2、年度工作：
�、僦贫甓任乃嚬ぷ饔媱澆笫形穆搶彾▊浒�，有序推進年度文藝工作計劃實現；
②至少每年有一項創(chuàng)作在國家級文藝展覽、文藝活動、文藝媒體等公開出版、發(fā)表、展演、播出、入選；
③全力支持和積極參與達州市繁榮發(fā)展文藝事業(yè)的規(guī)劃建設，積極發(fā)揮本藝術領域領軍作用，在藝德藝品方面做出表率；
④深入生活，扎根人民，積極參與市委宣傳部、市文體廣新局、市文聯等單位組織開展的采風、交流、文藝惠民等活動。
�。ǘ拔乃嚸麕煛惫ぷ魅蝿�
1、長遠目標：
①以“文藝大師”為追趕標準，不斷提升“文藝名師”品牌影響力；
②對青年文藝人才的指導達到預期標準：
一是指導對象在藝德藝品上有較大提高；
二是指導對象在3年內實現會員升級；
三是指導對象五年內至少有一項創(chuàng)作在國家級文藝展覽、文藝活動、文藝媒體等公開出版、發(fā)表、展演、播出、入選。
2、年度工作：
�、僦贫甓任乃嚬ぷ饔媱澆筮_州市文聯審定備案，有序推進年度文藝工作計劃實現；
�、谥辽倜磕暧幸豁梽�(chuàng)作在省級及以上文藝展覽、文藝活動、文藝媒體等公開出版、發(fā)表、展演、播出、入選；
�、廴χС趾头e極參與達州市繁榮發(fā)展文藝事業(yè)的規(guī)劃建設，積極發(fā)揮本藝術領域領軍作用，在藝德藝品方面做出表率；
④深入生活，扎根人民，積極參與市委宣傳部、市文體廣新局、市文聯等單位組織開展的采風、交流、文藝惠民等活動，落實臨時工作任務。
�。ǘ┛己宿k法
1、建立年度考核機制。市委宣傳部、市文體廣新局、市文聯將依據“文藝大師”培養(yǎng)對象、“文藝名師”的工作任務及經審定備案的《年度文藝工作計劃》和《中長期文藝創(chuàng)作計劃》，每年度組成評審考核組進行量化考核評估，實時跟蹤工作完成情況，建立考核檔案。
2、實行動態(tài)管理。凡經考核未能完成年度文藝活動工作計劃，進行預警談話，不予兌現工作經費；凡連續(xù)兩年未完成年度工作計劃和中長期文藝活動計劃的相關內容，取消“文藝大師”培養(yǎng)資格或取消“文藝名師”稱號，不予兌現工作經費，重新增補替換人選。
六、保障措施
（一）組織保障�！拔乃嚧髱煛迸囵B(yǎng)計劃和“文藝名師”帶動計劃在市委統一領導下開展工作，市委宣傳部、市文體廣新局、市文聯為責任單位，由市文聯負責具體實施。建立市級領導聯系重點文藝家制度，增進市級領導與重點文藝家的.相互溝通和了解，為文藝家的創(chuàng)作和生活提供必要的幫助和支持。
（二）經費保障。對確認的“文藝大師”培養(yǎng)對象，市財政按每人每年2萬元劃撥“雙師”人才工作經費。分三期撥付：個人完成工作計劃制訂并經審定通過后撥付20%；工作計劃實施情況通過評估后撥付30%；工作計劃實施情況通過考核后撥付50%。對確認的“文藝名師”，由市財政按每人每年1萬元劃撥指導青年文藝人才工作經費。分三期撥付：“文藝名師”建立工作室、制定工作計劃并經審定通過撥付20%；經過中期評估后撥付30%，考核通過后撥付50%�！半p師”計劃工作經費撥付對象涉及國家工作人員的，按相關規(guī)定辦理。
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