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讀《感恩生活的幸福孩子》有感作文650字

時(shí)間:2021-12-07 18:41:25 讀后感 我要投稿

讀《感恩生活的幸福孩子》有感作文650字

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的讀《感恩生活的幸福孩子》有感作文650字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《感恩生活的幸福孩子》有感作文650字

  “把溫暖和力量傳給他人”這句話是□總書記給9歲的劉丹陽寫的一封信中所提到的一句話。當(dāng)我讀完劉丹陽寫的《感恩生活的幸福孩子》時(shí),我更深刻地領(lǐng)悟了這句話的`內(nèi)涵。

  這篇文章講述了劉丹陽同學(xué)的故事。劉丹陽同學(xué)生于1998年,她的父母都是聾啞人,然而劉丹陽卻在小小的年紀(jì)里體會(huì)了西柏坡精神的內(nèi)涵,雖然他是一位聽力障礙的兒童,但是卻在艱苦奮斗中感到了生活的甘甜,生活的幸福。

  在20xx年的時(shí)候,他進(jìn)入了特殊的教育學(xué)校學(xué)習(xí)。劉丹陽在語文課上認(rèn)識(shí)了拼音,學(xué)會(huì)了發(fā)聲;數(shù)學(xué)課上學(xué)會(huì)了算術(shù);美術(shù)課上學(xué)會(huì)了繪畫;劉丹陽看見同學(xué)鬧矛盾了,給他們講笑話,讓他們和好;劉丹陽還當(dāng)上了環(huán)保志愿者,他繪畫用復(fù)印紙反面,鉛筆短了就套上舊筆筒接著用……

  在20xx年6與10日,劉丹陽作為唯一的一位聽力障礙兒童和5位來自全國(guó)各地的少年代表,在人民大會(huì)堂向中國(guó)共青團(tuán)第十六次全國(guó)代表大會(huì)上致辭。他還被評(píng)為“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”獲得“全國(guó)五星雛鷹獎(jiǎng)”。他在給胡爺爺?shù)男胖姓f:我們愛您,我們想和您做朋友。他還畫了一幅《我們和胡爺爺在一起》的畫,寄給了□總書記。

  □總書記在給劉丹陽的回信中說到:把溫暖和力量傳給他人。我覺得這句話說得非常好。當(dāng)自己有了愛以后應(yīng)該把自己的溫暖,自己的力量傳遞給他人,讓他人也快樂起來,幸福起來。這樣,這個(gè)家,這群人,這個(gè)社會(huì)才能快樂、幸福起來。

  把溫暖和力量傳給他人,就像播種一粒愛的種子,它會(huì)遍地開花。打開心靈的窗戶,讓溫暖流進(jìn)每個(gè)人的心田。

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