《爭吵》讀后感300字

　　今天，我學(xué)習(xí)了《爭吵》這一課。課文的大致內(nèi)容是：克萊諦碰了一下安利柯的胳膊肘，墨水滴在了筆記本上，本子被弄臟了，字跡也看不清了。過了一會(huì) 兒，安利柯也碰了一下克萊諦的胳膊肘，所以他們就吵了起來。但是克萊諦又想起安利柯是他最好的朋友，所以就原諒了他，而且主動(dòng)向安利柯提出來要和好。

　　讀完這篇文章后，我聯(lián)想起自己跟好朋友發(fā)生的一件事情。

　　有一次，我和我的好朋友正在玩電腦游戲，突然，他一下子碰到了我的主控制按鍵，一下子就出現(xiàn)了“KO”這兩個(gè)大字。我氣憤極了，于是想報(bào)復(fù)他。打到 第二關(guān)的時(shí)候，我故意碰了他一下，他也“掛了”。于是，我們就爭吵了起來，就在我們劍拔弩張的'時(shí)候，卻被媽媽及時(shí)制止了。這時(shí)，我打算從今以后再也不理他 了�？墒堑诙�天，我們又在小區(qū)里碰面了。開始我們誰也不理誰，可是過了一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住，大笑了起來。他看見我笑了，也跟著大笑了起來，就這樣，我們 又和好如初了！

　　通過這件事情，我明白了一個(gè)道理：和朋友、同學(xué)相處的時(shí)候，要學(xué)會(huì)寬容別人。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，要伸出援助之手；當(dāng)和別人發(fā)生糾紛時(shí)，要主動(dòng)承 認(rèn)自己的錯(cuò)誤，得到別人的諒解；當(dāng)別人遇到挫折時(shí)，要鼓勵(lì)別人，不能嘲笑別人。只有這樣做，才能交到更多的朋友，才能讓自己更加快樂！

　　大海之所以能容納下上百條河流，是因?yàn)樗�有一個(gè)博大的“胸懷”。今后我也要像大海一樣，做一個(gè)寬容大度，有坦蕩胸懷的男子漢！

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