《小孩和學者》讀后感參考

　　今天我讀了一篇短文，題目是《小孩和學者》。有一位學者在書房里看書，壁爐生著火。一個小孩來向?qū)W者借火，以求給母親取暖。學者借給了他，并問他：你用什么取火？小孩對學者說：用手就行。他把一些煤灰放在手掌上，再放上幾塊通紅的煤。就不慌不忙地走了。學者目瞪口呆的站著。自言自語道：又一件事我不知道。

　　小孩用聰明辦法借走了火。學者雖然知識淵博，但他卻不知道可以這樣借走火。由此我想，學習，不但要從書本中學，還要從生活中學習。

　　記得有一次，媽媽的身上被蚊子叮了好幾個包，奇癢難忍，我要去藥店買風油精，媽媽說：不用。只見媽媽從自自己哦那個的`蘆薈花上揪了一小塊，抹在被蚊子咬的地方，我問媽媽；媽，你抹蘆薈干什么呀！媽媽語重心長的對我說；蘆薈有一大特點，就是消炎止癢，我抹上它，就是想讓身上的包下去。我看了看媽媽身上被叮的地方，馬上反駁道：那你身上的包也沒下去呀？媽媽說：明天就會下去。第二天，我到處找媽媽身上的包，呀！果然下去了。

　　從這件事中，我知道了，學習，既要向書本中學習，又要從生活中學習，這樣才能學到更多的知識。

　　河北秦皇島劉臺小學六年級:陳雯雯

【《小孩和學者》讀后感參考】相關(guān)文章：

《小孩和學者》讀后感06-13

學者閱讀及答案參考11-15

洋學者閱讀題及答案參考02-22

教師初學者的教學設(shè)計參考05-30

訪問學者推薦信參考11-30

老小孩和小小孩散文04-21

解讀小孩好動怎么教育參考10-10

激勵小孩較實用的句子參考12-13

《小孩》的讀后感07-07