小學(xué)《黃山奇石》的教案
小學(xué)《黃山奇石》的教案
【教學(xué)目標(biāo)】
１、會認(rèn)１４個(gè)生字，會寫８個(gè)字。
２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會對黃山奇石的贊嘆，背誦自身喜歡的局部。
３、喜愛黃山，向往去黃山看奇石。
【教學(xué)重點(diǎn)】
學(xué)會字詞。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
１、生字卡片。
�。病⒄n前同學(xué)和老師收集一些黃山的圖片。
【教學(xué)過程】
第一課時(shí)
一、欣賞黃山的美麗景色
�。�、由同學(xué)介紹自身收集的有關(guān)黃山的圖片。
２、欣賞課件：黃山風(fēng)景。
３、導(dǎo)語：
黃山風(fēng)景如此美麗，我們?nèi)タ纯凑n文是怎么樣給我們介紹它的神奇魅力的？
４、揭示課題。
二、初讀課文
�。�、自瀆課文，注意讀準(zhǔn)確、讀通順。
�。病⒖紤]：
你知道黃山在哪嗎？黃山奇石奇在哪兒呢？
�。场⒔涣鲉栴}，指名回答。
三、朗讀感悟
１、指導(dǎo)朗讀第一段：
相機(jī)認(rèn)讀“區(qū)、尤、其”三個(gè)字。
啟發(fā)同學(xué)自主識字。
�。�、展示“奇石”的圖片，看看你最喜歡哪一塊奇石？把它貼在相應(yīng)的圖片下面，并朗讀相應(yīng)的段落。
�。�、集體交流：
�、� 指名讀，注意正音，朗讀困難處，教師范讀。
⑵ 小組內(nèi)把自身喜歡的段落讀給大家聽，相互評價(jià)。
�、� 小組推薦代表在全班展示讀。
�、� 教師隨意挑選段落，愿意朗讀的同學(xué)起立朗讀。
⑸ 引讀：
就說“仙桃石”吧……
“猴子觀�！庇衷趺礃幽�？……
“仙人指路”就更有趣了……
�。�、組內(nèi)介紹自身的黃山圖片。
四、學(xué)習(xí)生字
�。�、出示帶生字的詞語，先自由朗讀，不會的同學(xué)互相幫助。
�。�、各種形式讀，鞏固字詞。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)生字
�。薄㈤_火車邊讀字卡邊組詞。
�。病⒆x兒歌，鞏固識字：
黃山石，形狀奇，山峰巨，石盤立。金雞啼，有名氣，仙桃石，天下奇。小猴子，身脖子，胳膊舉，看仔細(xì)。
二、齊讀課文
�。�、自由朗讀，讀出自身的感情，體會黃山的優(yōu)美。
�。�、齊讀課文，再次感受黃山奇石的神奇，美麗。
�。场⑷の侗痴b：
出示某一塊奇石圖片，誰能背誦出該段落，圖片就獎給誰。
三、指導(dǎo)寫字
�。薄⒆中畏治雠c范寫。
�。病⑼瑢W(xué)描紅，臨寫。
四、想象說話和繪畫
讀最后一個(gè)自然段，想一想“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”這幾塊奇石的樣子，挑選一塊說一說，先小組交流，再集體交流，然后把想象中的奇石畫下來。
【小學(xué)《黃山奇石》的教案】相關(guān)文章：
語文搭石教案大全03-20
《搭石》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)（通用13篇）07-19
《石壕吏》杜甫賞析03-21
黃山旅游感想作文（精選46篇）09-12
小學(xué)寫作課教案03-25
爐石傳說砰砰計(jì)劃雜交德卡組攻略03-20