小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文試題20美麗的丹頂鶴課時(shí)練習(xí)題及答案

時(shí)間：2024-07-13 20:12:35

20 美麗的丹頂鶴

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文試題20美麗的丹頂鶴課時(shí)練習(xí)題及答案

比一比，組詞。

丹（）傳（）黑（）伴（）遙（）結(jié)（）

舟（）轉(zhuǎn)（）里（）半（）搖（）潔（）

連一連。

嘹亮的寶石

遙遠(yuǎn)的歌聲

潔白的羽毛

鮮紅的北方

寫(xiě)出與下列詞意思相近的詞。

嘹亮（）喜愛(ài)（）

高雅（）故鄉(xiāng)（）

4.填上合適的詞語(yǔ)。

( )的寶石 ( )的歌兒 ( )的丹頂鶴

( )的故事 ( )的羽毛 ( )的脖子

( )地生活 ( )地飛翔 ( )的北方

5.按課文內(nèi)容填空。

（1）丹頂鶴有_________潔白的_________，而脖子和翅膀邊兒_________。它的_________就像嵌著一顆__________， _________，怪不得人們都叫它丹頂鶴。

（2）丹頂鶴_________ 長(zhǎng)，_________ 長(zhǎng)， _________也長(zhǎng)。

6.閱讀短文，完成練習(xí)。

晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼(niáng liáng)。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓(qīn qīng)，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉(zhuō zuō)住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇(shān shàn)著。我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)!”我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。

（1）給帶橫線的字選擇正確的音節(jié)。

（2）用“____ ”畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子。

（3）讀讀短文中的這個(gè)句子“兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”

這是把蜻蜓的_________ 比作_________ 。

（4）我非常喜歡大蜻蜓，但是又把它放了是因?yàn)開(kāi)____________________ 。參考答案