認(rèn)識(shí)線段的教學(xué)反思

認(rèn)識(shí)線段的教學(xué)反思

　　本節(jié)課是初步認(rèn)識(shí)線段，我主要體現(xiàn)了讓學(xué)生在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。先由學(xué)生實(shí)際操作拉毛線團(tuán)，得知線段的表象，再通過(guò)指一指（同桌）、找一找、折一折、畫(huà)一畫(huà)這幾個(gè)環(huán)節(jié)，抽象概括出線段。整個(gè)過(guò)程由具體直觀到抽象，并由易到難逐層進(jìn)行，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放題，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。

　　這節(jié)課，我覺(jué)得自己在以下方面做得比較好的：

　　（1）注重學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)背景；

　　（2）體現(xiàn)學(xué)生是發(fā)現(xiàn)者和研究者；

　�。�3）關(guān)注學(xué)生的差異面；

　�。�4）課堂氣氛活躍，學(xué)生參與面廣。

　　當(dāng)然也存在著很多不足之處，如：準(zhǔn)備的毛線團(tuán)太新，不夠形象，學(xué)生沒(méi)開(kāi)始拉就已經(jīng)是一條線段了；老師說(shuō)的話太多，容易使內(nèi)容瑣碎造成學(xué)生思路不完整；在畫(huà)線段時(shí)還不夠規(guī)范，特別是畫(huà)指定長(zhǎng)度的線段，最好利用多媒體手段，這樣學(xué)生才能看得清楚。

【認(rèn)識(shí)線段的教學(xué)反思】相關(guān)文章：

秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思02-24

認(rèn)識(shí)因特網(wǎng)的教學(xué)反思01-25

0的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思09-21

蘇教版數(shù)學(xué)《線段的認(rèn)識(shí)》教案（通用10篇）11-11

《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》的教學(xué)反思03-20

關(guān)于認(rèn)識(shí)路線的教學(xué)反思03-20

關(guān)于認(rèn)識(shí)小數(shù)的教學(xué)反思03-20

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)反思03-20

認(rèn)識(shí)平均分的教學(xué)反思10-26

認(rèn)識(shí)時(shí)鐘整點(diǎn)教學(xué)反思03-19