蟲子和蘋果教案
蟲子和蘋果教案
設計意圖：
每個人都應該關愛和尊重大自然中的生命現(xiàn)象，基于這一點，我設計了小班科學活動——《蟲子和蘋果》，旨在通過活動，初步培養(yǎng)幼兒從小客觀看待大自然的眼光，體驗成長的快樂，理解大自然中各種生物和諧共處的現(xiàn)象。
活動目標;
1、了解生長需要營養(yǎng)。
2、激發(fā)幼兒尊重生命，并感受成長的喜悅。
活動重難點：
1、蘋果為蟲子提供了生長的營養(yǎng)是合理的現(xiàn)象。
活動準備：
1、fish課件、磁帶、圖片
活動過程：
1、導入新課，出示課件。
2、討論與分享
提問：
蘋果被蟲子吃了，它心里面怎么想呢？
如果這個蟲子不吃蘋果那么它會怎樣呢？
如果這個蘋果沒有被吃掉，它會怎么樣？
如果被蟲子吃了以后，種子落在地上后會發(fā)生什么事呢？（看課件）
3、游戲：我們要長大。
4、小結
各種各樣的生物構成了我們美麗奇妙的大自然，這些生物每天吸收各種各樣的營養(yǎng)，和我們一地長大。
【蟲子和蘋果教案】相關文章：
蘋果和橘子主題活動教案設計（精選5篇）11-17
《電和磁》的教案03-04
《開花和結果》教案02-02
教案：多邊形內(nèi)角和與外角和05-25
關于《點和線》的教案03-20
小螞蟻和蒲公英教案04-19
《伯牙絕弦》教案和反思03-19
精彩極了和糟糕透了的教案03-20
爺爺和小樹教案（通用15篇）11-24
藻類、苔蘚和蕨類植物的教案12-15