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小學數(shù)學教研組工作計劃

時間:2024-09-20 11:35:23

小學數(shù)學教研組工作計劃范文600字

小學數(shù)學教研組工作計劃范文600字

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  一、主要任務

  1、解讀、試用和評價數(shù)學課程標準。解讀數(shù)學課程標準、解析并把握小學數(shù)學新課程的內容要點、明確數(shù)學學科的教學改革方向;運用數(shù)學課程標準理解、把握小學數(shù)學新教材、指導新教材的教學。

  2、通讀、試教和評價小學數(shù)學實驗教材。通讀并把握小學數(shù)學實驗教材的內容體系、將新教材與舊教材對比分析、找出新舊教材的區(qū)別和聯(lián)系、發(fā)現(xiàn)并把握新教材的“新質”。

  3、探索研究實施小學數(shù)學新課程的教學改革。在實驗過程中組織和引導數(shù)學教師積極參與課堂教學改革、運用現(xiàn)代課程論和現(xiàn)代教育理論指導教學實踐、努力探索與小學數(shù)學課程改革相適應的教學新方式、新方法。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、以轉變學生的學習方式為突破口、借助現(xiàn)代教學手段、構建新的教學模式、形成一套系統(tǒng)的具有科學性的、與使用新教材相適應的新的教學思想和方法。

  4、總結整理一年來本校教師在課程改革中好的經驗、典型案例、教學設計、推廣符合課改精神、具有創(chuàng)新性、示范性的課堂教學模式與操作方法、使之在更大范圍內發(fā)揮作用。

  二、具體措施

  1、集體備課4次、(2、3、5、6年級各1次)重點探索課堂教學新模式、研究教材、教法、設計教案、制作課件。

  2、公開教學6次、(每個數(shù)學老師一次)上好實踐課、重點探索新課程標準、新教育理念在課堂中的體現(xiàn)。定期進行實驗課題的研究活動、組織實驗教師研究探索教學規(guī)律。

  3、專題研究、重點研究教師教學方式的改變和學生學習方式的改變。

  4、優(yōu)秀教學設計、優(yōu)質課評比活動。

  5、安排教師到鄰居學校聽課、吸取好的經驗為我們所用。

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