八年級(jí)歷史偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計(jì)
八年級(jí)歷史偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計(jì)
第二點(diǎn)，確定黨的中心任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)。在半殖民地半封建的中國，農(nóng)民占全國人口的絕大多數(shù)。如果不解決農(nóng)民問題，革命就不會(huì)成功。因此，組織工人階級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)固然重要，但絕不能忽視農(nóng)民問題。這一點(diǎn)必須講清楚。1923年“二·七”慘案發(fā)生后，工人運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)入低潮，已經(jīng)證明了一大在這一方面的局限。
［教師提問］下面我們來看一下參加中共一大的代表，然后思考：陳獨(dú)秀沒有出席中共一大，為什么會(huì)被選為中央局書記？請同學(xué)們結(jié)合前面學(xué)過的知識(shí)回答。
檢測評(píng)價(jià)
1.下列是五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào)的是
�、偈乃懒帲�我青島②外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊③取消“二十一條”④驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華
A.①②③C.①②④答案：A
2.中國共產(chǎn)黨成立的時(shí)間是A.1919年C.1922年答案：B小結(jié)
板書設(shè)計(jì)
第三單元新民主主義革命的興起
B.1921年D.1927年
B.②③④D.①③④第10課五四愛國運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨的成立
二、中國共產(chǎn)黨的誕生
3.中共二大和民主革命綱領(lǐng)的制定
4.中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義
教后記：
第11課、北伐戰(zhàn)爭
一、教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：
通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí)：黃埔軍校的建立；北伐戰(zhàn)爭的目的、主要對象、主戰(zhàn)場的重要戰(zhàn)役；北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的原因；國民革命運(yùn)動(dòng)的失��；南京國民政府的建立。
能力目標(biāo)：
通過指導(dǎo)學(xué)生利用《北伐戰(zhàn)爭形勢示意圖》，說明北伐戰(zhàn)爭的主要對象和進(jìn)軍路線，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖識(shí)圖能力；引導(dǎo)學(xué)生分析總結(jié)北伐戰(zhàn)爭勝利的原因，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀：
通過對北伐戰(zhàn)爭中中國共產(chǎn)黨人的大無畏精神的描述，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨始終把國家、民族的利益作為自己的奮斗目標(biāo)，并不惜為之獻(xiàn)出自己的生命；通過對北伐戰(zhàn)爭勝利原因的分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，北伐戰(zhàn)爭是中國各革命階級(jí)參加的反帝反封建的正義戰(zhàn)爭，它的勝利是國共合作的重要成果。
【八年級(jí)歷史偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
初中歷史《清朝的文化》教學(xué)設(shè)計(jì)02-27
了解身邊的“歷史” 的教學(xué)設(shè)計(jì)（通用10篇）06-12
初二上冊歷史《戊戌變法》教學(xué)設(shè)計(jì)09-29
羅馬法的起源與發(fā)展高二歷史教學(xué)設(shè)計(jì)（精選9篇）11-10
初一歷史《印刷術(shù)、指南針與火藥》的教學(xué)課程設(shè)計(jì)10-13
初中歷史課堂教學(xué)板書設(shè)計(jì)的原則及應(yīng)注意的問題06-20
高中歷史教學(xué)感想（通用11篇）04-30
歷史課程教學(xué)工作計(jì)劃03-20