音樂基礎知識優(yōu)質(zhì)教案

音樂基礎知識優(yōu)質(zhì)教案

　　教 學 設 計

　　課 題：

　　課 型：單一（唱歌課、欣賞課、器樂課等）

　　綜合（以唱歌為主的綜合課……）

　　授課年級：

　　教學內(nèi)容：學唱歌曲 、及歌表演，

　　學唱歌曲 、及用小型打擊樂器為歌曲編配伴奏

　　教材分析：

　　一、音樂本體分析

　　1、題材、思想內(nèi)容、

　　2、體裁（聲樂作品：頌歌、抒情歌曲、進行曲、舞蹈歌曲、勞動歌曲、敘事歌曲、諷刺歌曲、…… 童謠；器樂作品：交響曲、舞曲、……）（民歌：山歌、號子、小調(diào)）

　　3、音樂的分析（音樂基本要素：物理特征：音高、音值、音量、音色。音樂表現(xiàn)要素：旋律、節(jié)奏、速度、力度、節(jié)拍、曲式、調(diào)式、調(diào)性、和聲、織體……）。

　　二、音樂文化、背景分析

　　1、 創(chuàng)作手法，風格、特點、

　　2、 作者生平簡介、時代背景……

　　3、 表現(xiàn)出怎樣的情緒、表達了怎樣的情感、反映出怎樣

　　的精神面貌。

　　教學目標：（注意表述）

　　三維目標：

　　1、情感態(tài)度與價值觀

　　2、知識與技能

　　3、過程與方法

　　教學重點：重點突出。

　　教學難點：主要在知識、技能方面。

　　教具（教學媒體設計）：

　　教學過程：

　　一、導入

　　二、 新課教學

　　三、總結(jié)、拓展

　　1. 教什么？學什么？（教學的內(nèi)容）

　　2．怎么教？怎么學？（教師與學生的活動：包括方法、手段、媒介……）

　　3. 為什么這樣教？為什么這樣怎么學？（設計意圖：要體現(xiàn)出教學理念）

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