數學教案設計－有趣的圖形

數學教案設計－有趣的圖形

　　數學活動：有趣的圖形

　　活動目標：

　　1、復習認識圓形、正方形、三角形，初步感知圖形之間的轉換，數學教案－有趣的圖形。

　　2、學習圖形歸類。

　　3、按顏色、名稱不同排序。

　　活動準備：

　　小路一條、魔袋一只、幾何圖形若干、排列圖2條、幼兒人手一份、雞媽媽房子一個。

　　活動過程：

　　一、修路。

　　1、教師扮貓媽媽，幼兒做貓。說：“貓媽媽要帶小貓們去小雞家做客一起走吧，喵喵喵，前面有條小路，坑坑洼洼的壞了，我們一起修一修，幼兒教案《數學教案－有趣的圖形》。

　　2、帶幼兒觀察一下，小路上有哪些圖形，每個小朋友拿一塊嵌入。

　　3、啟發(fā)幼兒想辦法，把2塊半圓形的石塊和2塊長方形石塊嵌入。

　　4、小路修好了，怎么走呢？看到貓媽媽舉什么圖形，小貓就踩什么圖形上，千萬不要擠呀。

　　二、摸口袋。

　　1、耒到雞媽媽家，有個神奇的口袋，怎樣才能知道里面的東西。

　　2、請能干的孩子幫忙摸出一個圓形。

　　3、請每位幼兒摸出一個，然后送到他們的朋友那里。

　　4、根據顏色再分。

　　三、修籬笆。

　　1、雞媽媽說：“這籬笆破了，大灰狼晚上把小雞偷走了，你們愿意幫忙？

　　2、出示排列圖。

　　3、幼兒補籬笆。

　　4、幼兒操作。

【數學教案設計－有趣的圖形】相關文章：

數學《圖形身份證》教學反思01-04

幼兒園中班數學教案設計《有趣的數字》（通用13篇）04-26

數學1至5的教案設計03-20

大班數學教案設計03-20

命題及其關系數學教案設計03-20

中班數學裝水果籃教案設計03-20

四年數學下冊《圖形的旋轉》的教學反思（通用10篇）06-08

《認識立體圖形》教案03-20

圖形的旋轉教學反思（精選18篇）06-08

認識立體圖形的教學反思03-20