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分數的初步認識復習教案

時間:2024-08-03 05:37:40

分數的初步認識復習教案

分數的初步認識復習教案

分數的初步認識復習教案

  教學內容:教材第132~133頁第4~7題。

  教學目標:

  1、使學生進一步認識幾分之一和幾分之幾,會讀、寫分數,知道分數各部分名稱,會初步比較兩個簡單分數的大小。

  2、會計算簡單的分數加減法。

  教學重點 讀、寫分數,比較兩個簡單分數的大小。計算簡單的分數加減法。難點

  教學過程

  一、揭示課題

  今天我們這節(jié)課復習分數的初步認識。通過復習要進一步認識幾分之一和幾分之幾,會讀寫分數,知道分數各部分名稱,會比較兩個簡單分數的大小,能熟練計算簡單的分數加減法。

  二、復習幾分之一和幾分之幾

  1、(1)做期末復習第4題。

  (2)說一說每個分數表示的意義。

  (3)以 為例,說一說分數各部分名稱,并說明分子、分母各表示什么?

  (4)用分數表示圖中的空白部分。

  2、做期末復習第5題。

  (1)學生做在書上, 米、 米表示什么?

  (2)補充練習:

  7分米是 米; 56分米是 米。

  6厘米是 米; 28厘米是 米。

  3、 是( )個 , 是( )個 。

  米是( )個 米。

  4、做期末復習第6題。

  (1)學生練習指名板演。

 。2)說—說 ○ 、 ○ 是怎樣比較的?

  5、在( )里填上合適的分數,再比較它們的大小。

  三、簡單的分數加減法

  1、(1)做期末復習第7題。

  (2)補充練習

  2、(1)甲乙兩個工程隊修一條鐵路。甲隊修了這條公路的 ,乙隊修了這條公路的 。兩隊共修了這條公路的幾分之幾?

  (2)小明從家到學校路程是 千米,他已走了 千米,還剩多少千米?

  學生列式計算,指名板演。

  四、全課總結

  這節(jié)課復習了什么內容?你認識了分數哪些知識?

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