消防安全教育教案

時(shí)間：2025-12-08 02:02:36 安全教案我要投稿

（精品）消防安全教育教案15篇

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的消防安全教育教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（精品）消防安全教育教案15篇

消防安全教育教案1

　　教學(xué)目標(biāo):

　　讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性，并牢記安全。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期一。在新的一年里，學(xué)生們長(zhǎng)高了，也更聰明了。為了以后更好的學(xué)習(xí)生活，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的安全知識(shí)。

　　人們常說(shuō)，“安全工作重于泰山�！睂W(xué)生大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)。平安吉祥，健康幸福，身體健康是學(xué)習(xí)、工作、生活的資本。我們應(yīng)該牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍惜生命，快樂(lè)的學(xué)生生活�！拔覀儽仨毨斡浺韵聨c(diǎn):

　　一是做好課間活動(dòng)的安全工作。學(xué)校的臺(tái)階是我們關(guān)鍵的安全防范措施。課間休息時(shí)，教室和過(guò)道里到處都有學(xué)生走動(dòng)或站立。如果他們追逐打鬧，第一，可能會(huì)因?yàn)榕艿锰於�、腳、腰或者摔到墻上；二是可能撞倒其他同學(xué)，引發(fā)事故，或者引發(fā)同學(xué)之間的矛盾糾紛。

　　第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)中的安全工作。學(xué)�；虬嗉�(jí)組織一些清潔工作是非常必要的。然而，分娩可能會(huì)有一些危險(xiǎn)。學(xué)生應(yīng)注意工作場(chǎng)所的.特點(diǎn)并采取安全預(yù)防措施。注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再工作；不要在高度為空且有危險(xiǎn)的地方工作；不要在工作時(shí)間玩耍。

　　第三，注意交通安全。不是馬路上的游樂(lè)場(chǎng)，不能在馬路上玩；你不僅要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒、互相監(jiān)督、互相照顧，當(dāng)好維護(hù)交通安全的“宣傳員”；不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛；過(guò)馬路要一停兩看三過(guò)，靠右走。

　　第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不要在路邊攤或無(wú)證店鋪買(mǎi)東西，不要購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不要暴飲暴食。在校外我們不能隨意相信別人。有人問(wèn)路，我們只能指路不能帶路。我們不能和不熟悉的人玩。當(dāng)我們遇到壞人時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)告訴父母和老師。

　　第五，要遵守紀(jì)律和法律，社會(huì)公德和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到、早退翹課，不違紀(jì)，按時(shí)作息；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén)，不得進(jìn)入“三館兩室兩欄”；不參與聚眾斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng)；不要早戀，交朋友要小心；嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具；愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公共財(cái)產(chǎn)；配合門(mén)衛(wèi)管理，確保校園安全。

　　六、注意加強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，保管好自己的錢(qián)和物，防止各種意外。如有安全隱患，及時(shí)向老師反映。

消防安全教育教案2

　　教學(xué)目的：

　　1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。

　　2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。

　　3、了解常見(jiàn)家庭火災(zāi)原因，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

　　4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法和技巧。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　提高消防安全的意識(shí)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　掌握火場(chǎng)逃生的'基本方法。

　　教具：

　　1、多媒體課件

　　2、滅火器、逃生繩等

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　一、引入

　　講述深圳7歲小女孩成功挽救了父母性命的故事，提示學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握消防技能的重要意義。

　　二、探究在學(xué)校要注意哪些消防安全知識(shí)。

　　(1)點(diǎn)同學(xué)發(fā)言。

　　(2)全班交流。

　　(3)老師總結(jié)。

　　(4)舉出學(xué)校火災(zāi)的案例。

　　三、討論家庭火災(zāi)原因，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

　　(1)舉出家庭火災(zāi)的案例。

　　(2)點(diǎn)同學(xué)發(fā)言探討家庭火災(zāi)原因。

　　(3)學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)

　　(4)掌握一旦發(fā)生火災(zāi)后的處置程序(疏散、報(bào)警等)

　　四、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法和技巧。

　　(1)舉出公眾聚集場(chǎng)所火災(zāi)的案例。

　　(2)探討進(jìn)入公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。

　　(3)火場(chǎng)逃生的方法

　　五、總結(jié)。鼓勵(lì)同學(xué)們走進(jìn)紅門(mén)，學(xué)習(xí)消防。

　　課后作業(yè)

　　1.檢查發(fā)現(xiàn)一下身邊存在哪些火災(zāi)隱患或可能引起火災(zāi)的行為。

消防安全教育教案3

　　活動(dòng)主題：消防安全主題班會(huì)

　　活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)，初中，高中

　　活動(dòng)背景：近期的幾次火災(zāi)觸目驚心，而且人們面對(duì)火災(zāi)時(shí)的態(tài)度、行動(dòng)直接影響了是否能安全逃命。

　　活動(dòng)目的：盼望通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)一些突發(fā)大事時(shí)的鎮(zhèn)靜冷靜的逃命、自救。

　　活動(dòng)預(yù)備：多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：

　　請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)看下面幾幅圖片（PPT展現(xiàn)）

　　20xx年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。其中絕大局部是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。

　　20xx-03-14日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米，消防部門(mén)出動(dòng)10余輛消防車(chē)150人撲救，大火經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)被樸滅。

　　上�！�11·15”特殊重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人�；馂�(zāi)發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報(bào)的失蹤人員56人。目前，遇難者與家屬的DNA比認(rèn)工作正在進(jìn)展中。

　　主持人：親愛(ài)的同學(xué)們：火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明。推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但火，能燒掉茂盛的森林，寬闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們珍貴的生命。失去掌握的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)難。那應(yīng)當(dāng)怎樣防火，救火呢？今日的班會(huì)，我們大家就一起來(lái)爭(zhēng)論一下吧。

　　二、學(xué)會(huì)防火：

　　安全使用火、電，提高防范意識(shí)。

　　1.學(xué)校防火：

　�。�1）嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。（2）不要亂燒廢物。

　�。�3）試驗(yàn)用的易燃物品要妥當(dāng)使用。（4）常常檢查電器。

　　（5）設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。（6）宿舍的安全防火。

　　2.公共場(chǎng)所防火

　　學(xué)生要做到：

　　（1）不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。（2）不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的`嬉戲。

　　（3）不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

　　三、學(xué)會(huì)逃命

　　主持人：我們同學(xué)平常收集的資料有哪些逃命的方法。跟你的同桌爭(zhēng)論溝通一下你知道的逃命小秘訣。

　　1.小組爭(zhēng)論溝通。

　　2.集體溝通：

　�。�1）在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，可以把衣物打濕，披在身上。

　�。�2）可以用手帕捂住鼻子

　　（3）樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往樓上跑；

　　樓上發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往樓下跑。

　　（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要驚慌，要保持冷靜的頭腦。

　�。�5）無(wú)奈之時(shí)，可以用窗簾相互捆綁，從窗口逃命。

　�。�6）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)先撥打119報(bào)警，等待救援。

　　主持人：我們的同學(xué)們說(shuō)的很不錯(cuò)，那么先讓我們看看來(lái)看看專(zhuān)業(yè)人士賜予我們火場(chǎng)逃命的一些方法。播放《火場(chǎng)逃命》視頻。

　　四、學(xué)會(huì)滅火

　　支持人：滅火的根本方法有哪些？

　　1.小組爭(zhēng)論溝通。

　　2.集體溝通：

　　冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用水滅火。

　　隔離滅火法，就是將燃燒物體與四周的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi)，使燃燒停頓。窒息滅火法，就是阻擋空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類(lèi)火災(zāi)。

　　抑制滅火法，也稱(chēng)化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參加到燃燒反響歷程中，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消逝，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反響停頓。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

　　主持人：滅火器怎么使用呢？

　　1.小組爭(zhēng)論溝通。

　　2.集體溝通：

　　（1）泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類(lèi)火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi).。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過(guò)來(lái)呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動(dòng)幾下，然后放開(kāi)噴嘴。

　�。�2）干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。拔掉鉛封，保險(xiǎn)銷(xiāo)，左手握噴管，右手提著壓把。在距離2米遠(yuǎn)的地方，右手用力壓下壓把，左手搖擺噴嘴，是干粉掩蓋整體燃燒區(qū)。

　　五、逃命體驗(yàn)，增加意識(shí)。

　　主持人：面對(duì)火災(zāi)，人們的生命顯得那么脆弱。今日我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃命的方法，那么讓我們實(shí)際演練一下，以防患于未然。

　　1.選幾名學(xué)生在班長(zhǎng)帶著下做好預(yù)備活動(dòng)。

　　2.放置火災(zāi)道具。

　　3.查看逃命路線(xiàn)。

　　4.在教師帶著下分組疏散逃命。

　　六、小結(jié)，評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。

消防安全教育教案4

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，提高學(xué)生的防火意識(shí)。

　　2、了解各種消防器材，牢記滅火方法。

　　3、學(xué)背兒童火歌。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　（1）火災(zāi)事故介紹

　　方法：用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　老師總結(jié)：“生命如此美好而脆弱，所以要珍惜生命，提高防火意識(shí)”。

　�。�2）了解消防器材，牢記滅火方法。

　　方法：用幻燈片介紹各種滅火器材，牢記各種滅火方法。

　　組織師生進(jìn)行模擬滅火表演（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）。

　�。�3）學(xué)會(huì)背誦《兒火歌》

　　兒童火歌

　　笑吧，孩子們，讓我們來(lái)唱拍手歌。

　　你開(kāi)一槍?zhuān)乙查_(kāi)一槍。拍完南北，拍東西。

　　你拍兩個(gè)，我拍兩個(gè)，我們做宣傳搭檔。

　　你拿三個(gè)，我拿三個(gè)，不要在禁火的`地方抽煙。

　　如果你射四個(gè)，我就射四個(gè)。如果用火不當(dāng)，就會(huì)出事。

　　你拿五個(gè)，我拿五個(gè)，煙囪壞了。趕緊修。

　　如果你射六個(gè)，我就射六個(gè)。刮風(fēng)的時(shí)候很難救火。

　　你射七，我射七，不要玩火。

　　你可以射八個(gè)，我也射八個(gè)。你不能只拉電線(xiàn)。

　　你拍九，我拍九，火警號(hào)碼是119。

　　你拍十個(gè)，我拍十個(gè)，大家都要落實(shí)防火。

　　我開(kāi)槍打你，你開(kāi)槍打我，大家都來(lái)防火。

　　三、教學(xué)總結(jié)

　　低年級(jí)背誦兒歌。

消防安全教育教案5

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.愿意看、聽(tīng)、保視頻，了解故事內(nèi)容，增強(qiáng)防火意識(shí)。

　　2、能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬?duì)火的理解和玩火可能帶來(lái)的后果。

　　重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　增強(qiáng)防火意識(shí)，談?wù)剬?duì)火的認(rèn)識(shí)和玩火可能帶來(lái)的后果。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1.圖片《火娃》、兒童安全視頻《難忘的'火》、音樂(lè)《楊》等。

　　2.笑臉和哭臉標(biāo)志，安全和不安全用火，玩火的圖片。

　　教學(xué)過(guò)程

　　1.我身邊的火寶貝

　　老師:這是什么？(展示“火娃”的圖片)，你身邊有火娃嗎？火娃能幫我們做什么？

　　老師:是的，火娃娃的技術(shù)很棒。他們可以幫助我們做飯，給我們帶來(lái)溫暖。我們不能沒(méi)有火娃娃。但是，你知道如果人們不正確用火或者孩子玩火會(huì)發(fā)生什么嗎？

　　2.無(wú)情的大火

　　老師:是的，烈火無(wú)情。讓我們看一看，聽(tīng)聽(tīng)《無(wú)情的火》這個(gè)故事吧

　　老師:誰(shuí)來(lái)告訴我們故事里發(fā)生了什么？

　　老師:是的，如果人們用火不正確，孩子玩火，火娃就會(huì)發(fā)脾氣！

　　3.安全進(jìn)入，對(duì)與錯(cuò)

　　老師逐一展示安全用火、不安全用火、玩火的圖片。要求孩子區(qū)分行為的對(duì)錯(cuò)，同時(shí)表現(xiàn)出笑臉和哭臉的跡象。如果他們認(rèn)為是正確的，他們會(huì)站在笑臉面前，如果他們認(rèn)為是錯(cuò)誤的，他們會(huì)站在哭臉面前。

　　4.游戲:我是一個(gè)小消防員。

　　老師:如果真的發(fā)生火災(zāi)，我們會(huì)打“119”來(lái)請(qǐng)消防員。來(lái)玩?zhèn)€“小消防員”的游戲吧！聽(tīng)著-消防員已經(jīng)集合了！

　　教師播放音樂(lè)，要求幼兒感受聲音和強(qiáng)有力的音樂(lè)風(fēng)格，并帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)，做消防員的模仿動(dòng)作(戴上消防頭盔，穿上消防服和膠靴，集合，開(kāi)消防車(chē)，用水槍滅火，救援，等等)。)

消防安全教育教案6

　　一、課前準(zhǔn)備：

　　地點(diǎn)：安全教育教室，設(shè)計(jì)60人，每組12人，分5組。

　　材料：滅火器15個(gè)，消防及交通標(biāo)志20個(gè)，安全教育噴漆標(biāo)志若干個(gè)，1、7米高的專(zhuān)用平臺(tái)。

　　二、安全指導(dǎo)：

　　1、遵守課堂秩序，服從老師的指揮。

　　2、演練中，嚴(yán)格按照程序，互相保護(hù)。

　　3、高樓逃生演練時(shí)，一定要系好安全帶。

　　三、活動(dòng)組織：

　�。ㄒ唬┤斓碾娫�(huà)號(hào)碼：

　　中小學(xué)生遇到災(zāi)害時(shí)，不主張逞英雄，應(yīng)以安全自救為主。自救方式包括：逃生、呼喊、煙火求救、報(bào)警、野外SOS等。

　　三個(gè)報(bào)警電話(huà)：110，119，120

　　警方電話(huà)接通后，應(yīng)說(shuō)明地點(diǎn)、案情或?yàn)?zāi)情等。如果歹徒正在作案，他們應(yīng)該注意自己的安全。消防車(chē)和救護(hù)車(chē)在十字路口應(yīng)被引導(dǎo)進(jìn)行滅火或急救。

　　教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法：

　　通過(guò)對(duì)三個(gè)報(bào)警電話(huà)的`學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白110、119、120報(bào)警電話(huà)是專(zhuān)用電話(huà)，并能認(rèn)識(shí)到以撥打三個(gè)報(bào)警電話(huà)為樂(lè)的嚴(yán)重后果。

　�。ǘ┫腊踩R(shí)和應(yīng)急培訓(xùn)：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)事故預(yù)防：

　�。�1）不要在樹(shù)木繁茂的山林里用火。

　　（2）上山掃墓應(yīng)注意防火。

　�。�3）不亂扔煙頭。

　�。�4）不要亂扔礦泉水瓶。

　�。�5）燃放鞭炮要注意防火。

　　2、家庭防火：

　　（1）家中不要放置易燃易爆危險(xiǎn)品。

　�。�2）家庭裝修應(yīng)采用不燃材料或阻燃材料。

　�。�3）保持室內(nèi)過(guò)道和樓梯的暢通。

　�。�4）家庭用電、用氣、驅(qū)蚊劑注意防火。

　�。�5）家庭要自備滅火器，并掌握使用方法。

　　3、公共場(chǎng)所和高層建筑的防火：

　　（一）公共場(chǎng)所和高層建筑應(yīng)當(dāng)制定火災(zāi)逃生預(yù)案，并進(jìn)行演練。

　�。�2）防止縱火。

　�。�3）安全通道應(yīng)保持暢通。

　�。�4）高層建筑每層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生設(shè)備。

　　教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法：用小組討論的方法讓學(xué)生知道如何預(yù)防野外、家庭、高樓和公共場(chǎng)所的火災(zāi)。

　　4、消防應(yīng)急知識(shí)：

　�。�1）‘滅火方法：

　　當(dāng)火焰開(kāi)始時(shí)，應(yīng)使用滅火器、沙子、濕毛毯等物品滅火。電器、石油等。不應(yīng)用水直接撲滅。

　�。�2）滅火器的使用（小型干粉ABC滅火器）：

　　A、適用范圍：石油、電子儀器、文物、書(shū)籍等物品的初期火災(zāi)。

　　b、如何使用：

　　將滅火器放置在距離燃燒物體5米處，拔出保險(xiǎn)銷(xiāo)，一手放在上面，一手放在下面，將噴頭對(duì)準(zhǔn)火源，握住開(kāi)啟手柄，噴射干粉滅火。

　　C、滅火器使用培訓(xùn)：根據(jù)實(shí)際操作方法，每個(gè)學(xué)員將接受一次培訓(xùn)。

　　5、火災(zāi)逃生培訓(xùn)：

　　（1）火災(zāi)逃生方法：

　　一、在火災(zāi)初期，可以穿上濕衣服、濕毯子等低姿勢(shì)沖出火場(chǎng)。

　　b、有煙時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻逃生。

　　c、衣服著火可以撕掉，用手或物體毆打。也可以在地上打滾滅火。

　　D、高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，走安全通道，不要坐電梯。

　　e、火風(fēng)箏。封閉安全通道時(shí)，可將繩子、窗簾、床單等物系成長(zhǎng)繩，從樓下逃生。

　　f、如果被困在二樓，可以先把被子、床墊等一些軟物扔到地上，然后頭靠著腳，腳踩著腳跳到地上。不要從高樓跳下。

　　g、當(dāng)煙從門(mén)縫進(jìn)入時(shí)，濕毛巾、濕衣服、濕毛毯等物品可以擋住。

　　h、也可以在樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí)，到樓頂躲避火災(zāi)，尋求幫助。

　�。�2）火災(zāi)逃生訓(xùn)練：

　　A、模擬火災(zāi)逃生訓(xùn)練：舞臺(tái)上的煙霧發(fā)生器放出煙霧，學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，進(jìn)入安全通道逃生。

　　B、樓上繩索逃生訓(xùn)練：在消防訓(xùn)練塔下面鋪上防護(hù)墊，學(xué)員登上消防訓(xùn)練塔。學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后，可以手腳并用從樓上逃生到樓下。

　�。�3）學(xué)生分組比賽。

　　教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法：

　　本部分采用演示法和實(shí)際操作法。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以掌握火災(zāi)應(yīng)急常識(shí)，在火災(zāi)中自救和逃生。在鍛煉中提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)合作精神。

　　6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”

　�。�1）及早滅火。

　�。�2）早點(diǎn)報(bào)警。

　�。�3）先滅火，再搬財(cái)物。

　�。�4）要冷靜。

　　（5）謹(jǐn)慎判斷，大膽決策。

　　（6）注意鄰室的火災(zāi)。

　　（7）掌握正確的逃生要領(lǐng)。

　�。�8）屏住呼吸。

　　（9）捂住口鼻。

　　（10）隔離煙火。

　�。�3）交通安全常識(shí)：

　　1、交通安全標(biāo)志的識(shí)別：學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志，然后分組比賽。

　　2、交通安全十記：

　　（1）遵守交通規(guī)則。

　　（2）行人應(yīng)走斑馬線(xiàn)、天橋、地道等。

　�。�3）車(chē)停穩(wěn)時(shí)應(yīng)系好安全帶，關(guān)好車(chē)門(mén)，從右側(cè)車(chē)門(mén)下車(chē)。

　�。�4）乘車(chē)時(shí)不要將手、頭伸出車(chē)體，不要向車(chē)外拋擲物體或吐痰。

　�。�5）不乘坐無(wú)牌、無(wú)證或破舊的車(chē)、船等。

　　（6）不進(jìn)入交通管制區(qū)域。

　　（7）騎行要尊老愛(ài)幼。

　�。�8）乘坐飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)、輪船、鐵路機(jī)車(chē)等。服從管理人員的指揮

消防安全教育教案7

　　教學(xué)目的：

　　1、通過(guò)讀新聞、模擬表演、交通安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。

　　2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該如何做，平常注意如何預(yù)防火災(zāi)。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們采集有關(guān)消防事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

　　4、了解一些基本的消防知識(shí)。

　　活動(dòng)經(jīng)過(guò)：

　　(一)主持讀前些天威海發(fā)生的火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

　　1、主持A讀新聞。

　　2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

　　3、同學(xué)們議論，各持己見(jiàn)。

　　4、主持小結(jié)：

　　A：人們的'生活離不開(kāi)火。但是火假如使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成宏大的損失。因而消防安全特別重要。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)消防安全的有關(guān)知識(shí)。

　　(二)消防安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

　　1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?

　　2、易燃物品應(yīng)該如何放置?

　　3、平常用電爐取暖對(duì)不對(duì)?有什么影響?

　　4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅?

　　5、年齡小的同學(xué)為什么不能本人燃放鞭炮?

　　6、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打什么報(bào)警

　　?并且要講清楚什么?

　　7、小學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)?

　　8、從失火的樓房?jī)?nèi)如何逃離危險(xiǎn)?

　　(三)看模擬表演，議一議：

　　1、表演內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

　　2、議一議：

　　(1)表演中的小朋友違背了什么規(guī)定? (2)我們應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)?

　　3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

　　4、談心得體會(huì)。

　　(四)模擬練習(xí)：

　　集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何做……

　　(五)小結(jié)：

　　1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?

　　2、班主任小結(jié)：

　　消防知識(shí)我們一定要牢記，平常預(yù)防為主，由于生命只要一次，幸�？鞓�(lè)把握在你本人的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，保護(hù)本人的人身安全。

　　(六)課外延伸

　　請(qǐng)你做個(gè)督導(dǎo)員，時(shí)刻提醒本人注意消防安全，給一年級(jí)的小同學(xué)做出典范。

消防安全教育教案8

　　一、教學(xué)目的：

　　1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。

　　2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜身命。

　　3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

　　二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：

　　消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　收集一些：消防安全事故、實(shí)例。

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　　（一）導(dǎo)入課程：

　　1、講述1個(gè)“火災(zāi)案例：以引起學(xué)生注意力

　　20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

　　2、學(xué)生分組討論（56人一小組）“火災(zāi)案例”，以增強(qiáng)，火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)

　�。ǘ┓纸M討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問(wèn)題引起學(xué)生思考：

　�。�1）校園防火應(yīng)注意什么？

　　（2）外出野炊應(yīng)注意什么？

　�。�3）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？

　�。�4）火災(zāi)撲救有哪些方法？

　�。�5）人身著火時(shí)如何自救？

　�。ㄈ⿲W(xué)生發(fā)言（一兩個(gè)小組代表）。

　　（四）學(xué)習(xí)教材內(nèi)容。

　　（1）火災(zāi)的概念：

　　火災(zāi)，就是在時(shí)間和窨上失去控制的燃燒。一般說(shuō)來(lái)，引起火災(zāi)的原因主要有兩個(gè)方面：一是自然因素菜引起的火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi)

　�。�2）火災(zāi)的預(yù)防

　　1．家庭防火

　　安全使用液化石油氣

　　安全用電及家電器

　　安全使用爐火

　　2．學(xué)校防火

　　禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校

　　實(shí)驗(yàn)用的`易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在專(zhuān)門(mén)庫(kù)存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。

　　要建立切實(shí)可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材

　　3、山林防火

　　要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會(huì)）

　　要采取一定的保障措施，如防止汽車(chē)漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)

　　（3）火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施

　　1．報(bào)警

　　記住火警電話(huà)：“119”，同時(shí)說(shuō)明失為地點(diǎn)，由什么引起火災(zāi)。

　　說(shuō)明報(bào)警人的姓名，電話(huà)號(hào)碼等。

　　2．初起火災(zāi)的撲救措施

　　若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源。

　　火場(chǎng)的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火

　　救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延

　　消防隊(duì)到達(dá)后，起火單位和在場(chǎng)的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況

　�。�4）火場(chǎng)自救與逃生：

　　1．加強(qiáng)安全自救的觀(guān)念

　　2．冷靜選擇逃生路線(xiàn)：脫離險(xiǎn)境時(shí)，應(yīng)冷靜觀(guān)察周?chē)幕鹎�，選擇最安全路線(xiàn)

　　3．不盲目跳樓一從各個(gè)安全通道，安全門(mén)及，防火梯敬

　　五、實(shí)踐活動(dòng)：分組演示滅器的使用

　　六、小結(jié)：

　　自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財(cái)富化為灰燼，可以?shī)Z走人最寶貴的生命。因此，增強(qiáng)防火意識(shí)，提高防火自救能力，加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。

消防安全教育教案9

　　活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　視頻：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)和火災(zāi)后自救的場(chǎng)景。

　　“安全出口”、“安全通道”等安全標(biāo)志。

　　一部電話(huà)，一個(gè)無(wú)毒噴霧器和一些濕毛巾。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、初步引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的'火災(zāi)自救方法。

　　2、通過(guò)認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，引導(dǎo)孩子有序逃生。

　　3、初步培養(yǎng)孩子遇事不慌的心理素質(zhì)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、聽(tīng)火警鈴聲，激發(fā)孩子的興趣。問(wèn)：那是什么聲音？

　　2、讓我們看看火在哪里？播放火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的視頻。

　　老師：這是小明家的火災(zāi)。這個(gè)時(shí)候消防員叔叔還沒(méi)來(lái)。讓我們幫小明想想辦法。我們做什么呢

　�。�1）撥打火警電話(huà)“119”。

　�。�2）火大，煙多怎么辦？你為什么這么做？

　　（3）火到門(mén)口，我們出不來(lái)怎么辦？

　�。�4）火燒到衣服上怎么辦？

　　3、老師：我們說(shuō)了這么多種方式。我們來(lái)看看視頻上是怎么做的�？匆曨l。

　　概要：萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們不要驚慌。第一，要想到如何逃生，及時(shí)報(bào)警。如果煙霧很重，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴和鼻子，彎腰走路會(huì)更安全。

　　4、如果我們?cè)诠矆?chǎng)所遇到火災(zāi)，我們會(huì)逃到哪里？

　�。�1）認(rèn)識(shí)“安全出口”標(biāo)志。

　�。�2）觀(guān)看幻燈片，了解其他“安全出口”標(biāo)志。

　�。�3）教室里有什么安全標(biāo)志。

　　5、逃生演習(xí)：火警響起，煙霧彌漫。

　　老師組織孩子沿著安全通道有序逃生。

　　9月13日，我班的Kiki帶來(lái)了一份關(guān)于幼兒園暴力事件發(fā)生時(shí)間的剪報(bào)，生動(dòng)地為孩子們講述。孩子們聽(tīng)了之后非常害怕。這讓我想起：今年10月，日本新潟縣發(fā)生的6.8級(jí)地震，死亡人數(shù)只有21人。其實(shí)日本人很重視幼兒園的避難訓(xùn)練。使孩子在遇險(xiǎn)時(shí)能夠安全、快速、迅速地避難。然而，在最近的這些恐怖事件中，我們的孩子卻反映出膽怯、恐慌、不知所措的現(xiàn)象，導(dǎo)致悲劇接連發(fā)生。

消防安全教育教案10

　　一、教學(xué)目的：

　　1、了解火災(zāi)的成因及火災(zāi)的預(yù)防，貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的'消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

　　2、學(xué)會(huì)火災(zāi)初發(fā)時(shí)的應(yīng)急措施。

　　3、學(xué)會(huì)火場(chǎng)自救與逃生的方法。

　　4、掌握滅火技術(shù)。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、火災(zāi)初發(fā)時(shí)的應(yīng)急措施。

　　2、火場(chǎng)自救的方法。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、掌握滅火技術(shù)。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、教師搜集兩個(gè)“消防安全事故”實(shí)例的錄像。

　　2、ABC干粉滅火器、1211滅火器

　　3、多媒體電教室

　　五、教學(xué)方法：

　　自主參與實(shí)踐、合作探究式。

　　六、教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入新課：

　　教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

　　案例一

　　1999年10月26日7時(shí)35分，廣東省增城市石灘鎮(zhèn)馬修村鴻成皮具廠(chǎng)（家庭作坊）發(fā)生火災(zāi)，當(dāng)?shù)叵啦块T(mén)7時(shí)40分接警，出動(dòng)2輛消防車(chē)、15名消防人員前往撲救，于8時(shí)15分將火撲滅，救出6名員工。火災(zāi)造成20人死亡、9人受傷，燒毀手提包成品、半成品等，過(guò)火面積100平方米，直接財(cái)產(chǎn)損失3.6萬(wàn)元�；馂�(zāi)系電源插座接觸不良產(chǎn)生電弧引燃可燃物所致。

　　案例二

　　20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

　　（二）學(xué)生討論：

　　所知道的“消防安全事故”實(shí)例，把所見(jiàn)所聞講述給全班同學(xué)聽(tīng)，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。

　　提問(wèn)：

　　（1）家庭、學(xué)校防火應(yīng)注意什么？

　�。�2）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？

　�。�3）用電不當(dāng)引起的火災(zāi)應(yīng)如何撲救？

　�。�4）火災(zāi)撲救有哪些方法？

　�。�5）家庭失火應(yīng)如何自救？

　�。�6）學(xué)校失火如何自救？

　�。�7）山林草原著火如何逃生？

　�。�8）樓內(nèi)房間被火圍困時(shí)怎么辦？

　　（三）教師講述引導(dǎo)：

　　1、火場(chǎng)自救與逃生的基本方法

　　2、各種環(huán)境下失火自救的具體辦法

　　3、常用滅火方法。

　�。ㄋ模┙處熝菔荆�

　　1、 ABC干粉滅火器、1211滅火器使用方法。

　　（五）教師小結(jié)：

　　同學(xué)們：火災(zāi)無(wú)情！

　　請(qǐng)注意防火！

　　請(qǐng)注意安全！

　　請(qǐng)珍惜人生！

　　（六）課外活動(dòng)：

　　1、上網(wǎng)搜索與消防安全相關(guān)的信息

　　參考關(guān)鍵詞：火災(zāi)預(yù)防、火場(chǎng)自救、滅火技術(shù)等。

消防安全教育教案11

　　主題：

　　從小來(lái)把消防學(xué)，一生受益保平安。

　　活動(dòng)目的：

　　1,通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生了解一些常見(jiàn)的防火知識(shí)。

　　2,通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高日常生活防火的自覺(jué)性。

　　3,通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握一些消防安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、燃燒的概念

　　燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

　　二、燃燒的三要素

　　1,可燃物2,助燃物3,著火源

　　三、防火的基本措施

　　1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢(shì)蔓延

　　四、滅火的基本方法

　　1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法

　　酒店常見(jiàn)的火災(zāi)原因：1,顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2,廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過(guò)多3,電器使用不當(dāng)4,酒精爐使用不當(dāng)

　　家中常見(jiàn)的`火災(zāi)原因：1,亂接電源；2,亂扔煙頭；3,躺在床上吸煙；4,在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)5,焚燒雜物；6,存放易燃易爆物品；7,使用電爐等電熱設(shè)備；8,擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；9,人走燈不關(guān),10,臺(tái)燈靠近枕頭和被褥,

　　五、滅火器的使用方法

　　1,左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；

　　2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；

　　3,拔掉安全銷(xiāo)；

　　4,左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射,

　　六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

　　1．正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射；

　　2,如果火勢(shì)較大，應(yīng)組織多人撲救；

　　3,火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會(huì)再燃燒才能離開(kāi),

　　七、消防方針

　　預(yù)防為主，防消結(jié)合

　　八、撲救火災(zāi)的一般原則

　　1,報(bào)警早、損失少；

　　2,邊報(bào)警、邊撲救；

　　3,先控制、后救火；

　　4,先救人、后救物；

　　5,防中毒、防窒息；

　　6,聽(tīng)指揮、莫驚慌,

　　九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦？

　　1,保持鎮(zhèn)靜,

　　2,呼喚附近的同事援助。

　　3,報(bào)警；通知消防中心119，報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話(huà)號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車(chē)。

　　4,關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。

　　5,正確使用滅火器滅火。

　　6,要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬(wàn)不可乘坐電梯。

　　十、逃生注意事項(xiàng)

　　1,要鎮(zhèn)靜，采取措施自救

　　2,或初起時(shí)要報(bào)警，設(shè)法疏散物資

　　3,離開(kāi)房間時(shí)帶上一條濕毛巾，開(kāi)門(mén)時(shí)先開(kāi)一條小縫觀(guān)察，離開(kāi)后要關(guān)門(mén)

　　4,過(guò)濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

　　5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救

　　8,自制救生繩索，不到萬(wàn)不得已不要跳樓

　　總的來(lái)說(shuō)：

　　大火撲來(lái)，脫離火境是上策,但是，首先需要的是鎮(zhèn)靜,要明確自己所在的樓層，觀(guān)察分析周?chē)幕鹎?明確樓梯和樓門(mén)的位置和走向,千萬(wàn)不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，不要盲目亂跑、跳樓,

　　在沖過(guò)著火地帶過(guò)程中，如果火勢(shì)尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋,要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻,如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒(méi)有火的方向，防止在下滑的過(guò)程中繩子被燒斷,如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡,

　　學(xué)生簽名

　　班主任簽名：

消防安全教育教案12

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　①通過(guò)學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)、讓學(xué)生充分了

　　解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

　�、谂囵B(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　樹(shù)立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀(guān)念、增強(qiáng)安全意識(shí)。

　　教學(xué)器材：

　　投影儀、幻燈片或制作課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　（一）班會(huì)目的：

　　1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

　　2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

　�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：

　　教室

　�。ㄈ┙逃攸c(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

　�。ㄋ模┌鄷�(huì)流程：

　　1、師提問(wèn)火警電話(huà)，消防工具，普及消防知識(shí)

　　2、大家認(rèn)真觀(guān)察圖片后討論：

　　（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

　　（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話(huà)求救？

　　3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)：

　�。�1）觀(guān)察觸電圖片：

　�。�2）大家認(rèn)真討論觀(guān)察后討論：

　　a、提問(wèn)：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的'？

　　b、總結(jié)：圖片向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話(huà)求救？

　�。ㄎ澹╈柟炭偨Y(jié)

　　1、火警、急救中心電話(huà)各是什么？著火打119，急救中心120。

　　2遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

　　注意事項(xiàng)：

　　防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

　　(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

　　(七)班主任總結(jié)

　　同學(xué)們，生命像是一根絲線(xiàn)，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉�，我們的生命才得以延續(xù)。

　　生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

消防安全教育教案13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、訓(xùn)練跑的能力，發(fā)揚(yáng)合作精神；

　　2、體驗(yàn)消防隊(duì)員救人時(shí)的緊迫心情與救人后的快樂(lè)

　　3、增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

　　4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小筐、布娃娃、籃子

　　游戲玩法：

　　把學(xué)生分成2-4組扮演消防員，老師把與小組數(shù)目相等的布娃娃放在消防小筐里作為等待救的人員。老師發(fā)出口令后，學(xué)生跑向前方取一個(gè)布娃娃，并折返原位放入救出人的'籃中；完成后，與下一位組員擊掌，繼續(xù)游戲，直到全部布娃娃運(yùn)送到籃內(nèi)，看那一組快。

　　游戲提示：

　　每組可以用不同顏色的布娃娃來(lái)區(qū)分，可請(qǐng)學(xué)生在運(yùn)送時(shí)模仿消防車(chē)的鳴叫聲，增加活動(dòng)的樂(lè)趣與緊張氣氛。

　　教學(xué)思：

　　設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先根據(jù)小班學(xué)生的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平，將目標(biāo)定位為：了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。由于小班學(xué)生注意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過(guò)于繁雜，而應(yīng)簡(jiǎn)單明確。為此，我選擇了學(xué)生日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的場(chǎng)景，教育學(xué)生不在馬路上玩耍，要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)等。我采用直觀(guān)圖片、情景模擬游戲等引導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通知識(shí)。正所謂實(shí)踐出真知，所以我在活動(dòng)后請(qǐng)家長(zhǎng)在平時(shí)生活中引導(dǎo)學(xué)生，而且做給孩子看，給孩子做個(gè)好榜樣，實(shí)現(xiàn)家園共育，以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力。

消防安全教育教案14

　　活動(dòng)分析；

　　隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí)的不斷豐富，大班額的孩子有了一定的自我保護(hù)能力，但當(dāng)意外的災(zāi)難確實(shí)發(fā)生時(shí)，他們會(huì)感到無(wú)助。這次活動(dòng)不僅讓孩子們了解了關(guān)于消防的知識(shí)，更重要的是教會(huì)了孩子們?cè)谝馔獾臑?zāi)難真的來(lái)臨時(shí)應(yīng)該怎么做，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，自救。

　　活動(dòng)目的：

　　1、引導(dǎo)孩子燃燒，了解火的性質(zhì)、用途和危害。

　　2、對(duì)兒童進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)他們的防火意識(shí)。

　　3、萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，你應(yīng)該知道如何保護(hù)自己，如何自救。

　　4、培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力。

　　5、知道哪里有危險(xiǎn)，不能去玩。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紙張、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話(huà)、濕毛巾、毛巾被等。

　　活動(dòng)流程：

　　活動(dòng)1：老師出示一張紙和一根火柴，提醒孩子觀(guān)察紙點(diǎn)燃后的情況，注意火焰的顏色，感知火發(fā)出的光和熱。讓孩子伸手在火邊烤，說(shuō)說(shuō)自己的感受。

　　總結(jié)：紙點(diǎn)燃后發(fā)出的光和熱的火焰是紅色的。

　　問(wèn)題：火還能燒什么？（布、木頭、汽油、酒精、蠟燭等。）

　　2、知道火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。

　�。�1）沒(méi)有火我們就不能生存。請(qǐng)告訴孩子們火的目的。（做飯、取暖、照明等。）

　�。�2）火對(duì)人類(lèi)有什么危害？（燒皮膚，燒財(cái)產(chǎn)，房子，森林等。）

　　3、實(shí)驗(yàn)：滅火

　　（1）老師用杯子扣住燃燒的蠟燭，觀(guān)察火焰熄滅的過(guò)程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。（燃燒需要空氣）

　�。�2）老師用大、中、小眼鏡同時(shí)扣上三根燃燒的蠟燭，觀(guān)察哪里的蠟燭先熄滅。想想為什么三根蠟燭在不同的時(shí)間熄滅？（杯中空氣體的多少影響蠟燭的燃燒時(shí)間）總結(jié)：想要熄滅火焰，必須將火與空氣體隔離。

　　活動(dòng)2：組織兒童討論：

　�。�1）火災(zāi)的原因是什么？（小孩玩火、亂扔煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明找東西、地震、打雷、亂拉亂接電線(xiàn)等。）

　�。�2）如何防火？

　　（3）如果發(fā)生火災(zāi)，如何實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)和逃生？

　　答：a、如果您的房間有電話(huà)，請(qǐng)撥打119，并說(shuō)明火災(zāi)的'詳細(xì)地址，附近有什么街道、建筑或任何明顯的標(biāo)志和單位。

　　b：天熱的時(shí)候千萬(wàn)不要打開(kāi)室外的防火門(mén)，用毛巾、衣服或者床單堵住門(mén)，防止煙進(jìn)來(lái)。如果門(mén)不是很熱，你沒(méi)有看到火焰，迅速離開(kāi)。

　　c：受到火災(zāi)威脅時(shí)，要主動(dòng)，穿上浸濕的衣服、被褥等。向安全出口的方向沖出去。在濃煙中逃生時(shí)，盡量保持身體緊貼地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

　　d：身體著火的時(shí)候不要跑。可以就地打滾，用厚重的衣服滅火。

　　e：萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，不要乘電梯。走出口。

　　f：如果所有的逃生路線(xiàn)都被火堵住了，立即回到房間，通過(guò)閃爍手電筒和揮舞衣服向窗外發(fā)出求救信號(hào)，等待救援。不要盲目跳樓。

　　2、逃生演練老師發(fā)出火災(zāi)信號(hào)，孩子們自己選擇逃生方法自救。

　　活動(dòng)反映：

　　孩子們有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心。他們總是對(duì)閃閃發(fā)光的火感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。但由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們并不了解防火知識(shí)和安全用火的方法。往往因?yàn)楹闷婧拓澩�，小火變成大禍，釀成無(wú)法挽回的悲劇。我們一定要根據(jù)孩子在日常生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，有選擇地教給孩子一些實(shí)用的知識(shí)，增強(qiáng)孩子的防火意識(shí)，提高孩子的防火能力，這對(duì)孩子的生命是有保障的。

消防安全教育教案15

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí);教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況;學(xué)會(huì)搜集相關(guān)資料，培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心社會(huì)的積極性;促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、資料等。

　　2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

　　3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

　　4、了解一些防火安全知識(shí)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　師：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次“消防安全”主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識(shí)，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會(huì)圓滿(mǎn)成功!

　　一、老師讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

　　1、讀新聞。

　　2、師：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

　　3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。

　　4、師小結(jié)。

　　二、欣賞圖片“美麗的大自然”。

　　三、學(xué)生學(xué)習(xí)防火知識(shí)。

　　師：大家聽(tīng)，剛才的事件多么的觸目驚心。是的，火，既是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會(huì)那么可怕了。那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢？（學(xué)生討論）下面我來(lái)讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容：

　　1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

　　2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。

　　3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

　　4、不破壞消防器材。

　　5、提醒家人不要亂丟煙頭。

　　6、學(xué)生不要吸煙，躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。

　　7、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專(zhuān)用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　　8、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

　　9、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉。

　　10、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。

　　12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。

　　師：那么，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢？（學(xué)生討論）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。

　　1、井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

　　2、弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。

　　3、沖出樓房時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。

　　4、樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。

　　5、身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火

　　四、知識(shí)大比拼

　　師：比賽為搶答題，全班分為四小隊(duì)，每小隊(duì)基本分為100分，以先舉手者回答，答對(duì)了給該小組加10分，答錯(cuò)了扣10分。

　　1、生活中（）會(huì)引起火災(zāi)

　　2、一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打（）

　　3、著火后，應(yīng)（）向前行進(jìn)

　　4、進(jìn)入公共場(chǎng)所，一定要注意觀(guān)察（）

　　5、消防車(chē)和消火栓的顏色是（）

　　6、公安消防隊(duì)救火時(shí)，我們應(yīng)該（）

　　7、樓內(nèi)失火應(yīng)（）

　　8、身上著火怎么辦？（）

　　9、到床底、閣樓找東西時(shí)，應(yīng)用（）照明。 10、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：（）

　　11、下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí)，（）火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。 12、在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹(shù)葉、垃圾。對(duì)不對(duì)？（）五、快板《報(bào)警歌謠》

　　報(bào)警早，損失小，“119”電話(huà)要記牢。社會(huì)主義制度好，救火分文都不要。報(bào)清門(mén)牌和號(hào)碼，說(shuō)明火勢(shì)大和小。跑到路口等車(chē)來(lái)，救火時(shí)間能提早。六、班會(huì)總結(jié)

　　師：同學(xué)們，今天這次班會(huì)，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)。希望每位同學(xué)珍惜自己，珍惜身邊的人，珍惜美好的生活和環(huán)境。時(shí)刻提醒自己注意消防安全，做個(gè)大家敬佩的“安全小衛(wèi)士”。我們更要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶(hù)，讓更多的'人加入我們的行列中來(lái)，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊! 消防安全教育教案篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解幾種常見(jiàn)的滅火方法，初步了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)。

　　2、教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。

　　3、復(fù)習(xí)火災(zāi)發(fā)生后如何逃生的方法。

　　4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、蠟燭，打火機(jī)一個(gè)，水、沙子、濕布、扇子等。

　　2、有關(guān)滅火的圖像。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、游戲：滅蠟燭

　　教師出示蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭。并提問(wèn)幼兒：“請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想，用什么辦法可以把蠟燭熄滅呢？”