有趣游戲作文

時(shí)間：2026-02-28 21:35:21 游戲

【熱門】有趣游戲作文10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的有趣游戲作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】有趣游戲作文10篇

有趣游戲作文篇1

　　天氣漸漸放晴，只聽(tīng)，微風(fēng)徐徐撲面而來(lái)，頓時(shí)讓人神清氣爽，心曠神怡，我大步流星的走進(jìn)金筆作文班教室，嘴里露出了一絲微笑——今天有一別開(kāi)生面、新穎別致的游戲，不錯(cuò)，它叫做“小雞啄米”。

　　只見(jiàn)老師擺開(kāi)場(chǎng)子，在講座上擺起兩個(gè)碩大的盆子，里面裝滿了像小蟲(chóng)子一般的乒乓球——這是小米；后面有兩個(gè)小碗——它們用來(lái)裝“米”。我們被分為兩組，我被分到了“戰(zhàn)狼隊(duì)”，但對(duì)面組氣勢(shì)洶洶，人高馬壯，無(wú)一不摩拳擦掌、自信十足，使我心里總忐忑不安、怏怏不悅。

　　游戲開(kāi)始了，我們?yōu)榱讼葋?lái)個(gè)下馬威，派出了高大魁梧徐林浩，對(duì)面也不甘示弱，派出了身手敏捷的劉宇飛。又聽(tīng)老師一聲令下，頓時(shí)一片混亂，只見(jiàn)徐劉兩人叼起勺子，轉(zhuǎn)眼間，不約而同的勺起乒乓球，他們可真急啊，那乒乓球，如二個(gè)調(diào)皮的孩子，又陰陽(yáng)交錯(cuò)的.跳了出來(lái)，搞得兩人手忙腳亂，我們看到這滑稽的情景�！皳溥辍币宦暪笮�，劉宇飛好像領(lǐng)悟了訣竅，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗，只見(jiàn)他眉頭一皺，小心翼翼舀起乒乓球，不慌不忙的，對(duì)面的碗漸漸盛了幾個(gè)球。

　　我們組的徐林浩，誰(shuí)知道他出師不利，出現(xiàn)了一邊倒的形式，對(duì)面的遙遙領(lǐng)先，使我驚慌失措：“哎呀，這劇情不是這樣的吧，我們這邊不至于這么弱吧？”我們按捺不住此刻的心情，竟不顧一切去干擾對(duì)方得分，但就算我們力挽狂瀾，但仍舊無(wú)力回天，對(duì)面以十一比六的壓倒式成績(jī)贏了，我們也無(wú)可奈何，心灰意冷，只能怪自己沒(méi)能把握最佳時(shí)機(jī)。

　　小雞啄米，讓我明白，我們不能只靠力量取勝，我們還要用上智慧、技巧，才能完美過(guò)關(guān)。我們不能看事物的外觀，要能看事物的本質(zhì)，不然，只能讓人大失所望……

有趣游戲作文篇2

　　老師一進(jìn)教室，就說(shuō)玩一個(gè)傳話的游戲。聽(tīng)見(jiàn)傳話，我又激動(dòng)又緊張，我會(huì)不會(huì)傳錯(cuò)？同學(xué)議論紛紛，有的問(wèn)“不是傳童話吧？”有的說(shuō)：“會(huì)不會(huì)傳文章？”有的'在一旁嘀咕：“什么時(shí)候開(kāi)始�。俊�

　　“安靜，游戲規(guī)則是這樣的：老師把一句話傳給第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)傳給第二個(gè)同學(xué)，就這樣傳到最后一個(gè)同學(xué)。最后一個(gè)同學(xué)上回來(lái)匯報(bào)給我們聽(tīng)�！蓖瑢W(xué)們大聲叫著：“讓我來(lái)！”

　　游戲開(kāi)始了。老師彎下腰，手像喇叭一樣，對(duì)著第一位同學(xué)李思奕的耳朵。嗯，老師的聲音像蚊子，鬼才能聽(tīng)得見(jiàn)。第1位同學(xué)邊聽(tīng)邊笑。老師又提醒我們：“千萬(wàn)注意，傳話的時(shí)候聲音要很小，不能被旁邊的人聽(tīng)見(jiàn)�！�

　　老師說(shuō)完，我們又開(kāi)始傳話，姿勢(shì)各式各樣，有的墊起腳，有的抬起頭，有的彎下腰，還有的站著不動(dòng)。

　　潘宣屹走到空調(diào)旁邊，“啊”的一聲叫了起來(lái)。原來(lái)，一位同學(xué)給他傳話，他聽(tīng)了大叫：“��？再說(shuō)一遍！”一臉茫然走下了講臺(tái)。到了我，我掂起腳去聽(tīng)前面一個(gè)同學(xué)的話：“只動(dòng)嘴不動(dòng)腳。”我聽(tīng)懂了之后傳給下一位同學(xué)，我說(shuō)的跟前面的同學(xué)一樣。我下了臺(tái)，有人問(wèn)我：“你在臺(tái)上聽(tīng)到了什么？”我搖搖頭：“忘了�！�

　　終于到了最后一個(gè)同學(xué)，他走上臺(tái)說(shuō)：“只動(dòng)嘴不動(dòng)腳�！崩蠋熈⒖探舆^(guò)話：“正確答案是，不動(dòng)嘴只動(dòng)腿，不動(dòng)腿只動(dòng)嘴，不如不長(zhǎng)腿和嘴�！�

　　我們奇怪了：“這怎么可能呢？”老師問(wèn)我們有什么啟發(fā)？同學(xué)紛紛搶著說(shuō)，我只知道，聽(tīng)別人說(shuō)話時(shí)要聽(tīng)得認(rèn)真。

有趣游戲作文篇3

　　上課了，老師走進(jìn)教室大聲地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)叫斗牛的游戲，怎么樣？”“斗牛？怎么玩呢？”我們議論紛紛。

　　究竟怎么斗？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在參與游戲的兩個(gè)人背后各貼一個(gè)詞語(yǔ)，然后雙方想辦法看對(duì)方背后的字，并把看到的字說(shuō)出來(lái)，說(shuō)對(duì)了就能贏得比賽。

　　第一局是許馨藝與謝一帆對(duì)陣，他們兩人各站到講臺(tái)兩邊，老師把寫好字的紙條貼到他們背上。謝一帆是“花貓”，許馨藝是“黑狗”。比賽開(kāi)始了，他們倆個(gè)子矮矮的，一上場(chǎng)就像兩個(gè)猴子一樣上蹦下跳，結(jié)果都沒(méi)成功。兩人又互相對(duì)視著，虎視眈眈，我們?cè)诘紫潞埃骸凹佑�，加油！”他們既想看�?duì)方的'牌，也想保自己的牌。一招不成，又換一招，兩人的手都抓在對(duì)方的肩膀上，同時(shí)向右轉(zhuǎn)，還是沒(méi)有看到對(duì)方的字。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。謝一帆突然一轉(zhuǎn)，看到了“黑”字。他隨口說(shuō)：“黑人、黑鳥(niǎo)……”最后，誰(shuí)都沒(méi)勝，這兩個(gè)選手太牛了。

　　真是一堂有趣的課�。�

有趣游戲作文篇4

　　今天下午，因?yàn)橄掠�，我們班的張老師把上體育課的時(shí)間給“霸占”了！不過(guò)她并沒(méi)有給我們上文化課，而是帶著我們玩了一次生動(dòng)有趣的貼鼻子的游戲。

　　老師先吩咐我和韓義在黑板上畫(huà)了一幅沒(méi)有鼻子的小女孩頭像。我們給她梳著一對(duì)羊角辮，辮子上扎著蝴蝶結(jié)，一雙閃亮的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，咧開(kāi)了一張紅紅的嘴唇，笑得真可愛(ài)！我們正在納悶兒，這時(shí)候，老師拿出了事先準(zhǔn)備好的“鼻子”。

　　游戲開(kāi)始了，張老師把第一個(gè)上場(chǎng)的機(jī)會(huì)給了袁林。袁林興奮地跳著上去。張老師用紅領(lǐng)巾把袁林的眼睛蒙了起來(lái)。確認(rèn)他的確什么也看不見(jiàn)，再讓他在原地轉(zhuǎn)了五圈，隨后命令他完成貼鼻子的任務(wù)。袁林轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，接著踉踉蹌蹌挪向“臉”的地方。他摸到黑板，以為摸到了墻。正當(dāng)他猶豫不決時(shí)，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋：“往上、往下、往左、往右……”袁林終于下定決心，“啪”的一聲搞定了�！稗Z——”，逗得全班哈哈大笑。你猜，他把“鼻子”貼在哪兒了？袁林摘下眼罩，一瞧，居然把“鼻子”貼到了嘴巴下面了。他也情不自禁地笑了。輪到陳鑫同學(xué)的時(shí)候，他左摸一下，右摸一下，竟然把“鼻子”貼到黑板旁邊的門上。這一次同學(xué)們笑得更歡了，有的.眼里笑得充滿了淚花，有的笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，有的笑得直拍桌子……

　　游戲雖然簡(jiǎn)單，但它給我們帶來(lái)的歡樂(lè)是無(wú)盡的。

有趣游戲作文篇5

　　今天下午第三節(jié)課，老師要和我們玩?zhèn)€游戲。我們興奮極了。

　　游戲開(kāi)始了。老師叫我們拿出一張白紙，在紙中間寫上自己的名字——要很大哦！我們寫好了。老師叫我們用字母“o”把名字包起來(lái)。老師又叫我們分別在名字前面寫一個(gè)“w”（豎著寫哦），后面寫個(gè)“q”（大寫），手舉起來(lái)嘍。老師讓我們?cè)诿终龜?shù)第一個(gè)字上面寫一個(gè)“m”（擴(kuò)大，占滿‘o’），下面寫一個(gè)“m”，第三個(gè)字下面寫一個(gè)“m”。小迪已經(jīng)解開(kāi)了謎底，同學(xué)們已經(jīng)哄堂大笑。我笑了笑，自言自語(yǔ)說(shuō)：“原來(lái)是豬啊，早知道我畫(huà)只小兔子。幸好我寫的'是‘公主’，豬不是我，幸好幸好�！笨墒俏覀儼嗤瑢W(xué)就沒(méi)我這么樂(lè)觀了：有人埋怨：“啊，是豬�。∥业囊皇烙⒚珰Ю�，我不活啦！”有人尖叫：“豬��！”有人開(kāi)心：“哈哈，真好玩兒！”

　　我也很開(kāi)心！

有趣游戲作文篇6

　　我最喜歡過(guò)年了！吃年飯、看春晚、放煙花、走親戚、拜年拿紅包、回老家旅游……每個(gè)春節(jié)的行程都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｔ谶@些活動(dòng)里，今年給我留下特別印象的，是一項(xiàng)新內(nèi)容——體感游戲。

　　剛放假的時(shí)候，王老師和媽媽不約而同地提出要求：過(guò)豬年可不能長(zhǎng)成“小胖豬”，要堅(jiān)持鍛煉身體，過(guò)一個(gè)“健康運(yùn)動(dòng)”年。由于我春節(jié)總是到處走親戚，可以充分利用各種條件來(lái)運(yùn)動(dòng)，所以我完成的鍛煉內(nèi)容豐富多彩，有常見(jiàn)的籃球、足球、跑步、跳繩、仰臥起坐、舞蹈基本功，也有我很少接觸的體感游戲。尤其是體感游戲，讓我深深感受到科技、游戲和運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的吸引力。

　　這個(gè)體感游戲是在二姨家和小表弟一起玩的。它是通過(guò)體感游戲機(jī)實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng)，利用視頻感應(yīng)身體動(dòng)作來(lái)完成游戲。我們站在電視機(jī)前跑跑跳跳，就能模擬在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的各種活動(dòng)。真的非常神奇、非常有趣！當(dāng)時(shí)我們選擇了田徑比賽，包括短跑、三級(jí)跳遠(yuǎn)、跨欄和投擲標(biāo)槍、鐵餅。五項(xiàng)里我只會(huì)短跑和跳遠(yuǎn)，其余三項(xiàng)我都不會(huì)，正好可以在游戲里學(xué)習(xí)。在按照要求完成準(zhǔn)備工作后，我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了比賽規(guī)則，右手一揮，開(kāi)始比賽！

　　首先是短跑，兩個(gè)人四條腿跑跑跑，向終點(diǎn)沖刺！可惜，結(jié)果出來(lái)，我倆都沒(méi)能進(jìn)入前三名。跳遠(yuǎn)、跨欄、標(biāo)槍和鐵餅就更不用說(shuō)了，雖然我們拼命做出蹦跳、投擲動(dòng)作，但是要么犯規(guī)取消成績(jī)，要么成績(jī)墊底。不過(guò)我們沒(méi)有泄氣，失敗是成功之母，后面肯定會(huì)有進(jìn)步。旁邊“觀戰(zhàn)”的.姥姥、媽媽和二姨也化身“教練團(tuán)”，你一言我一語(yǔ)地提供幫助。于是我們反復(fù)練習(xí)，尋找竅門，比如起跳點(diǎn)位置、蹦跳高度、投擲角度等，果然一輪比一輪成績(jī)好，我還好幾次打破了游戲記錄，站上冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！

　　看起來(lái)只在巴掌大的地方玩了四十分鐘，我們也出了一身汗，達(dá)到了運(yùn)動(dòng)效果。而其間全家的歡笑聲就沒(méi)有斷過(guò)，時(shí)不時(shí)會(huì)有長(zhǎng)輩“插隊(duì)”進(jìn)來(lái)試試，這種效果也是其它運(yùn)動(dòng)沒(méi)有的。這樣運(yùn)用科技肯定比玩手機(jī)游戲、刷抖音、追連續(xù)劇更有意義。

有趣游戲作文篇7

　　一條條彩帶在空中揮舞著，而在此同時(shí)，江健寧也正在表演著一出好戲呢！四年級(jí)的一節(jié)體育課，我們都習(xí)慣地拿來(lái)了長(zhǎng)繩。我們小組完成目標(biāo)后，無(wú)聊地到別處看熱鬧去了。

　　這不，瞧，不一會(huì)兒，好戲就來(lái)啦！主角呢，當(dāng)然是頑皮搞笑的江健寧啦！

　　都還沒(méi)輪到他呢，也許是靈機(jī)一動(dòng)想出了個(gè)好點(diǎn)子吧，不停地跳著，揮舞著雙手，雙眼閃閃發(fā)光，笑得連口水都要流下來(lái)了。顯得異激動(dòng)，前面那人剛沖出去，他就迫不及待地跑了進(jìn)去，膝蓋一彎，奮力跳了起來(lái)，可是他的動(dòng)作好像跟別的同學(xué)不太一樣，并沒(méi)有急著落地，臉上流露出一絲竊喜。他用盡全身的力氣向后扭轉(zhuǎn)著身子，喔，原來(lái)他想在空中旋轉(zhuǎn)呢！但在空中旋轉(zhuǎn)可沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，噍，他雖然是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，但那條橙色的大蛇卻在他旋轉(zhuǎn)的當(dāng)兒把他絆倒在地，過(guò)早地結(jié)束了這場(chǎng)演出。“他可一定要灰溜溜地走了吧！”“這可不一定，也許地還有些什么新花樣呢！”眾人議論起來(lái)。果然，表演并沒(méi)有真的結(jié)束，他見(jiàn)自己的.動(dòng)作失敗了，便將計(jì)就計(jì)，大叫一聲，將全身的重心放到上半身中，“撲通”一聲仰面倒在地上，腿和手還搖晃了兩下，便一動(dòng)不動(dòng)了，當(dāng)然，我們可不會(huì)上他的當(dāng)，都知道他是在跟我們開(kāi)玩笑，但看著他栩栩如生的表演，大家都忍不住哈哈大笑起來(lái)，太陽(yáng)似乎也被他的表演逗笑了，熱烈地燃燒起來(lái)，江健寧也笑了。他見(jiàn)被我們識(shí)破了，也不再演了，一個(gè)跟斗跳起來(lái)，手舞足蹈地繼續(xù)排隊(duì)去了。

　　正是這些許許多多有趣的人和事，在不經(jīng)意間漸漸織成了我們豐富多彩的大課間。

有趣游戲作文篇8

　　我玩過(guò)的游戲有很多，有捉迷藏，有丟手絹，還有蘿卜蹲，我最喜歡的.游戲是捉迷藏。

　　有一次我跟幼兒班的小朋友們玩捉迷藏，有捉迷藏開(kāi)始的時(shí)候，大家分散在每個(gè)角落，來(lái)捉的人從1到10數(shù)好啦，大家已經(jīng)躲好啦，他就開(kāi)始抓啦，可是他找啦東南西北還是找不到，然后他哭了起來(lái)，看他哭啦起來(lái)我們大家都出來(lái)啦，看他這樣哭我們大笑起來(lái)。

有趣游戲作文篇9

　　哈哈！今天上課謝老師帶著我們做了一個(gè)很有趣的游戲，它的名字叫做槍打小鳥(niǎo)。

　　游戲開(kāi)始前，老師就跟我們說(shuō)這個(gè)游戲既考驗(yàn)?zāi)銈兪种傅撵`巧性，又考驗(yàn)手腦配合的.協(xié)調(diào)性。說(shuō)完后，她讓我們伸出一只手的大拇指和食指當(dāng)作假槍，另一只手張開(kāi)手指當(dāng)作五只小鳥(niǎo)。讓我們用拿槍打鳥(niǎo)，然后兩手再互相交換。有的同學(xué)邊做游戲，嘴里還發(fā)出了砰砰的槍聲，好像在真的打小鳥(niǎo)似的。

　　這個(gè)游戲好開(kāi)心，因?yàn)樵趯W(xué)校時(shí)經(jīng)常玩，所以覺(jué)得比較簡(jiǎn)單。不過(guò)后來(lái)老師加大了難度，讓我們把五個(gè)指頭變成四個(gè)手指，這下我可傻眼了。手指頓時(shí)變得笨笨的，一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚。不是大拇指總出來(lái)，就是槍只剩下一個(gè)指頭了。我又想樂(lè)又想哭，因?yàn)槲业氖帜_都忙不過(guò)來(lái)了，急得我一頭的汗呀！我不甘心，用心的再做，慢慢地變，過(guò)了不一會(huì)兒，總算做對(duì)了。

　　這個(gè)游戲真好玩，不僅鍛煉了我的手腦靈活性、協(xié)調(diào)性，還鍛煉我們做事情要有毅力，多加練習(xí)，堅(jiān)持到底，就一定能成功。

有趣游戲作文篇10

　　“加油，加油，加油！”一陣陣加油聲從白居易教室傳了出來(lái)。

　　上課，林老師對(duì)我們說(shuō)道：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧。規(guī)則是：A、B組各派出一個(gè)人參賽打瓶蓋，誰(shuí)瓶蓋彈得遠(yuǎn)且不落地就誰(shuí)贏�！币�(guī)則一說(shuō)完，全班都沸騰起來(lái)了。有的同學(xué)在討論哪組會(huì)贏，有的同學(xué)一臉懵逼，還有的同學(xué)拍著自己的胸膛說(shuō)：“小菜一碟。”

　　比賽開(kāi)始，B組的同學(xué)紛紛舉起手，而剛剛熱熱鬧鬧的A組卻變得冷冷清清，沒(méi)有一個(gè)人舉手。B組派出小宣，而A組沒(méi)有一個(gè)人舉手，林老師無(wú)奈之下，直接選了“菜包”選手，兩位選手紛紛走到了桌子前。林老師說(shuō)：“兩位選手有沒(méi)有什么感受？”“沒(méi)有——”菜包說(shuō)道�！吧浴缘取c(diǎn)兒緊張�！毙⌒x手慢吞吞地說(shuō)道。比賽要開(kāi)始，只見(jiàn)“菜包”選手把全身的力氣都聚集到食指上，食指放在大拇指上。只聽(tīng)“預(yù)備——三！二！一！”兩位選手把兩個(gè)瓶蓋全都彈出場(chǎng)外�！捌骄郑　比嗤瑢W(xué)大叫。

　　第二輪，B組派出一位來(lái)補(bǔ)課的同學(xué)，而A組卻派出了我。當(dāng)我聽(tīng)到“吳昊蔚”這三個(gè)字的時(shí)候，我的內(nèi)心慌了。我慢吞吞地走上講臺(tái)，那位選手也走了上來(lái)，我伸出右手，把食指放到大拇指后面，把全身的.力量全部凝聚到食指和大拇指上。“預(yù)備——三！二！一！”林老師大聲喊道“發(fā)射”。突然，我心里一震，沒(méi)有彈好只彈到第一張桌子邊緣，我正想說(shuō)沒(méi)彈好的時(shí)候，另外一位選手居然把蓋子打下桌子了。只聽(tīng)見(jiàn)“耶！耶！”的一陣陣歡呼聲后，我為我們爭(zhēng)取到了5分。接下來(lái)幾輪，我們被B組反超，最后輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　無(wú)論什么時(shí)候，沉著、冷靜。不能急匆匆的，否則只會(huì)失敗。

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