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七年級科學上冊《質(zhì)量的測量》教學反思

時間:2021-01-23 14:20:30 教學反思

七年級科學上冊《質(zhì)量的測量》教學反思

  在質(zhì)量的測量中學生經(jīng)常會發(fā)生一些錯誤,在教學中需要幫助學生分析原因。

七年級科學上冊《質(zhì)量的測量》教學反思

  1、測量前的.調(diào)節(jié):將天平放平后,移動游碼到零刻度線,并調(diào)節(jié)平衡螺母,左偏右調(diào),右偏左調(diào)。

  2、測量時的調(diào)節(jié):左物右碼,通過加減砝碼并移動游碼是天平平衡。注意不能再調(diào)節(jié)平衡螺母!

  3、如果測量前沒有將游碼歸零,則測量結(jié)果要偏大,應將測量結(jié)果減去游碼沒有歸零的讀數(shù)。

  4、如果測量時將物體和砝碼放反了位置,測測量結(jié)果也偏大,應將砝碼質(zhì)量減去游碼讀數(shù)。

  5、如果天平的砝碼使用時因為生銹或粘上污跡使砝碼偏重,則測量結(jié)果偏小。

  6、如果天平的砝碼使用時因為磨損使質(zhì)量偏小,才測量結(jié)果就要偏大。